A、各組分的濃度不再變化 |
B、正逆反應(yīng)速率均為零 |
C、反應(yīng)物濃度小于生成物的濃度 |
D、反應(yīng)停止了 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、水泥能降低病蟲害的發(fā)生 |
B、水泥造成了土壤的板結(jié) |
C、水泥中氧化鈣、氧化鎂、氧化鉀溶于水變成堿性物質(zhì),與土壤中的酸中和,改良了土壤 |
D、水泥使土壤的酸性增強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1mol CPAE與足量的NaOH溶液反應(yīng),最多消耗3mol NaOH |
B、可用金屬Na檢測上述反應(yīng)是否殘留苯乙醇 |
C、與苯乙醇互為同分異構(gòu)體的酚類物質(zhì)共有9種 |
D、咖啡酸可發(fā)生聚合反應(yīng),而且其分子中含有3種官能團(tuán) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、4種溶液pH的大小順序:①>④>③>② |
B、溶液①、②等體積混合后PH>7,則c(NH)<c(NH3?H2O) |
C、向溶液①、②中分別加入25mL 0.1mol/L鹽酸后,溶液中c(NH):①>② |
D、向溶液③、④中分別加入12.5mL 0.1mol/L NaOH溶液后,前者c(HCO3-)<c(CO32-)后者c(HCO3-)>c(CO32-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、當(dāng)V(NaOH)=20mL時,溶液中離子濃度大小關(guān)系 c(Na+)>c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-) |
B、等體積等濃度的NaOH溶液與H2A溶液混合后其溶液中水的電離程度比純水大 |
C、欲使NaHA溶液呈中性,可以向其中加入酸或堿 |
D、向NaHA溶液加人水的過程中,pH可能增大也可能減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、反應(yīng)中有0.5NA個共價鍵斷裂 |
B、反應(yīng)中有0.1NA個離子鍵形成 |
C、混合后,容器內(nèi)物質(zhì)含有0.5 NA個化學(xué)鍵 |
D、混合前氣體中含有0.5NA個共價鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、原子序數(shù):X<Y |
B、原子半徑:X<Y |
C、原子半徑:X>Y |
D、原子最外層電子數(shù):X<Y |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1mol X與NaOH溶液反應(yīng),最多消耗2 mol NaOH |
B、X、Y都有較強(qiáng)的水溶性 |
C、X、Y都能使KMnO4溶液褪色 |
D、X、Y的水解產(chǎn)物有可能發(fā)生聚合反應(yīng) |
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