【題目】已知w g液態(tài)苯(C6H6)完全燃燒生成2 mol CO2氣體和1 mol液態(tài)水，并放出m kJ的熱量，下列能正確表示苯燃燒熱的熱化學(xué)方程式的是(　 　)

A. 2C6H6(l)＋15O2(g) ===12CO2(g)＋6H2O(l)　ΔH＝－2m kJ·mol－1

B. C6H6(l)＋O2(g)===2CO2(g)＋H2O(g)　 ΔH＝－m kJ·mol－1

C. C6H6(l)＋O2(g)===6CO2(g)＋3H2O(g)　 ΔH＝－m kJ·mol－1

D. C6H6(l)＋O2(g)===6CO2(g)＋3H2O(l)　 ΔH＝－3m kJ·mol－1

【答案】D

【解析】由燃燒熱定義分析，可燃物為1mol時(shí)，生成穩(wěn)定狀態(tài)物質(zhì)時(shí)放出熱量，此時(shí)水為液體，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組采用類似制乙酸乙酯的裝置（如圖），以環(huán)己醇制備環(huán)己烯

已知：

（1）制備粗品

將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中，再加入1mL濃硫酸，搖勻后放入塊狀物質(zhì)，緩慢加熱至反應(yīng)完全，在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。

①塊狀物質(zhì)的作用是___________，導(dǎo)管B的作用是___________。

②試管C置于冰水浴中的目的是____________________________________。

（2）制備精品

①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。加入飽和食鹽水，振蕩、靜置、分層，環(huán)己烯在_________層(填上或下)，分液后用_________ (填入編號(hào))洗滌。

a．KMnO4溶液 b．稀H2SO4 c．Na2CO3溶液

②再將環(huán)己烯按右圖裝置蒸餾，冷卻水從_______口流出，目的是_________

③收集產(chǎn)品時(shí)，控制的溫度應(yīng)在_________左右，實(shí)驗(yàn)制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量，可能的原因是___________

a．蒸餾時(shí)從70℃開(kāi)始收集產(chǎn)品

b．環(huán)己醇實(shí)際用量多了

c．制備粗品時(shí)環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出

（3）以下區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品的方法，合理的是_______________________。

a．用酸性高錳酸鉀溶液 b．用金屬鈉 c．測(cè)定沸點(diǎn)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫下，某溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H＋)＝1×10－10 mol·L－1，該溶液的溶質(zhì)不可能是（ ）

A.NaHSO4B.NaClC.HClD.Ba(OH)2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含原子數(shù)最多的是

A. 4℃時(shí)5.4mL水 B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下5.6L二氧化碳

C. 0.4mol氧氣 D. 3.602×1023個(gè)氖分子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎘鎳可充電電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用，它的充、放電反應(yīng)按下式進(jìn)行：Cd+2NiO(OH)+2H2OCd(OH)2+2Ni(OH)2

（1）若用此電池作電源電解足量的M(NO3)x溶液(用碳棒作電極材料)，電解池的陽(yáng)極應(yīng)連接________(填序號(hào))

①NiO(OH) ②Cd ③Cd(OH)2 ④Ni(OH)2

電池的負(fù)極反應(yīng)為 ___________________。當(dāng)該電池工作一段時(shí)間后消耗了3.6gH2O時(shí)，電解池某極增重m g，則金屬M的相對(duì)原子質(zhì)量為________________(用m、x表示)。

（2）若用此電池作電源電解含有0.1molCuSO4和0.1molNaCl的混合溶液100mL(用碳棒作電極材料)，當(dāng)電路中有0.2mole－通過(guò)時(shí)，陽(yáng)極產(chǎn)生氣體__________升(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。電解后溶液加水稀釋至1L，常溫下溶液的pH是________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為配制250mL 0.2molL﹣1 Na2CO3溶液 的示意圖．

回答下列問(wèn)題：
（1）①中稱得Na2CO3g．
（2）玻璃棒在②、③兩步中的作用分別是、 ．
（3）第⑧步的操作名稱是 ．
（4）所用儀器中，除托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還需要的一種玻璃儀器是 ．
（5）若出現(xiàn)如下情況，對(duì)所配溶液濃度有何影響？（填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”）
A．某同學(xué)在第⑧步觀察液面時(shí)俯視；
B．沒(méi)有進(jìn)行操作步驟④和⑤；
C．在第⑤步不慎有少量液體流到容量瓶外 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）下列物質(zhì)在水溶液中發(fā)生電離，其電離方程式正確的是（ ）
A.Ca（HCO3）2═Ca2++2HCO3﹣
B.KHSO4=K++HSO4﹣
C.Na2SO4═2Na++SO
D.BaCl2=Ba2++Cl2﹣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將3.2 g Cu投入100 mL稀硫酸中加熱，沒(méi)有明顯變化，若邊加熱邊緩緩加入一定量H2O2，金屬Cu逐漸溶解，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 反應(yīng)過(guò)程中有刺激性氣味的氣體生成

B. H2O2對(duì)Cu和稀硫酸的反應(yīng)起催化作用

C. 若Cu和硫酸恰好完全反應(yīng)，則稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為0.5 mol·L－1

D. 反應(yīng)中硫酸既表現(xiàn)出酸性又表現(xiàn)出氧化性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)需要0.1molL﹣1的 NaOH溶液500mL，其操作有以下各步：
①用托盤天平稱量NaOH的質(zhì)量
②洗滌燒杯和玻璃棒2﹣3次，將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中
③將冷卻后的氫氧化鈉溶液轉(zhuǎn)移入容量瓶中
④將NaOH倒入燒杯中用水溶解、冷卻
⑤加水至液面接近刻度線1～2cm處，定容，搖勻
完成下列填空：
（1）實(shí)驗(yàn)中除了托盤天平、燒杯、玻璃棒外還需要的其他儀器有 ．
（2）根據(jù)計(jì)算得知，所需NaOH的質(zhì)量為g．
（3）正確的操作順序是（用序號(hào)填寫）
（4）配制過(guò)程中，下列情況會(huì)使配制結(jié)果偏低的是 ．
①定容時(shí)俯視刻度線觀察液面
②未經(jīng)冷卻就進(jìn)行轉(zhuǎn)移操作
③移液時(shí)未洗滌燒杯和玻璃棒
④定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加蒸餾水補(bǔ)至刻度線．
（5）若取50.0mL上述已配好的溶液，與另一150mL0.2mol/L的NaOH溶液混合，最后得到的溶液的物質(zhì)的量濃度為（設(shè)溶液的體積變化可忽略）．

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