下列表述中,合理的是( 。
A、將水加熱,Kw增大,pH不變B、把FeCl3的水溶液加熱蒸干可得到FeCl3固體C、用25 mL堿式滴定管量取20.00mL高錳酸鉀溶液D、用惰性電極電解足量的AgNO3溶液時(shí),當(dāng)有0.2 mole-轉(zhuǎn)移時(shí)會(huì)析出21.6g銀
分析:A、水的電離為吸熱反應(yīng),溫度升高水的電離程度增大,氫離子濃度增大;
B、根據(jù)鐵離子水解生成氫氧化鐵、氯化氫具有揮發(fā)性分析;
C、高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性,能夠氧化堿式滴定管的橡膠管;
D、根據(jù)電解原理及電子守恒計(jì)算出生成的銀的物質(zhì)的量和質(zhì)量.
解答:解:A、溫度升高,水的電離程度增大,所以將水加熱,水的離子積Kw增大;由于水電離的氫離子濃度增大,溶液的pH減小,故A錯(cuò)誤;
B、由于鐵離子水解且氯化氫具有揮發(fā)性,所以把FeCl3的水溶液加熱蒸干得到的是氫氧化鐵固體,無法得到得到FeCl3固體,故B錯(cuò)誤;
C、由于高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性,不能使用堿式滴定管量取,應(yīng)該使用酸式滴定管,故C錯(cuò)誤;
D、用惰性電極電解足量的AgNO3溶液時(shí),當(dāng)有0.2 mole-轉(zhuǎn)移時(shí),根據(jù)電子守恒,會(huì)生成0.2mol金屬銀,能夠析出21.6g銀,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了水的電離、鹽的水解、電解原理等知識(shí),題目難度不大,注意明確水的電離是吸熱過程、熟練掌握電解原理、鹽的水解原理,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列表述中,合理的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列表述中,合理的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013屆河南省平頂山市高二下學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列表述中,合理的是

A.將水加熱,Kw增大,pH不變

B.把FeCl3的水溶液加熱蒸干可得到FeCl3固體

C.用25 mL堿式滴定管量取20.00mL高錳酸鉀溶液

D.用惰性電極電解足量的Cu(NO3)2溶液時(shí),當(dāng)有0.2 mole-轉(zhuǎn)移時(shí)會(huì)析出6.4g銅

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:江西師大附中2010屆高三第三次模擬考試?yán)砭C化學(xué) 題型:選擇題

下列表述中,合理的是(  )

       A.把SO2通入品紅試液,可驗(yàn)證SO2水溶液的酸性

       B.構(gòu)成如右圖所示裝置時(shí),鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液

       C.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線,會(huì)使所配溶液的濃度偏低

       D.已知:

      

       則

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案