A. | 加熱氫氧化鐵固體 | B. | 金屬鈉露置于空氣中 | ||
C. | 灼熱的銅絲放在氯氣中燃燒 | D. | 將氯氣通入冷的消石灰濁液中 |
分析 含元素化合價(jià)變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),不含元素化合價(jià)變化的反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng),以此來(lái)解答.
解答 解:A.加熱氫氧化鐵固體生成氧化鐵和水,沒(méi)有元素的化合價(jià)變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故A選;
B.金屬鈉露置于空氣中生成氧化鈉,Na、O元素的化合價(jià)變化,屬于氧化還原反應(yīng),故B不選;
C.灼熱的銅絲放在氯氣中燃燒生成氯化銅,Cu、Cl元素的化合價(jià)變化,屬于氧化還原反應(yīng),故C不選;
D.將氯氣通入冷的消石灰濁液中生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,只有Cl元素的化合價(jià)變化,屬于氧化還原反應(yīng),故D不選;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,注意從化合價(jià)角度分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
元素 | 甲 | 乙 | 丙 |
元素符號(hào) | ① | ② | O |
原子結(jié)構(gòu) 示意圖 | ③ | ④ | |
周期 | 三 | 三 | ⑤ |
族 | ⑥ | ⅦA | ⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1,2-二溴乙烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CHBr2 | |
B. | 乙酸乙酯的結(jié)構(gòu)式為CH3COOCH2CH3 | |
C. | 含有乙烯的乙烷通過(guò)催化加氫除去乙烯,可得到純凈的乙烷 | |
D. | 完全燃燒生成等物質(zhì)的量的 CO2和 H2O的物質(zhì)不一定是乙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把油倒入灶臺(tái)旁的盆中,炸完食品后可倒回盆中,這樣用起來(lái)比較方便 | |
B. | 把油桶懸掛在灶臺(tái)上,并在油桶上安裝一個(gè)龍頭,這樣用起來(lái)更方便 | |
C. | 把油分裝在幾個(gè)干凈的玻璃瓶中密封,用完一瓶再用一瓶 | |
D. | 把油放入一個(gè)大塑料桶中,隨用隨倒,比較省事 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用圖1裝置處理銀器表面的黑斑(Ag2S),銀器表面發(fā)生的反應(yīng)為Ag2S+2e-═2Ag+S2-,該過(guò)程中總反應(yīng)為2Al+3Ag2S═6Ag+Al2S3 | |
B. | 用圖2裝置電解一段時(shí)間后,銅電極部分溶解,溶液中銅離子的濃度基本不變 | |
C. | 圖3裝置中若直流電源的X極為正極,則該裝置可實(shí)現(xiàn)粗銅的電解精煉 | |
D. | 圖4裝置中若M是銅,則該裝置能防止鐵被腐蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ①② | D. | ①②③④ |
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