把2.5 mol A和2.5 mol B混合盛入容積為2 L的密閉容器里,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g) +B(g)x C(g) + 2D(g) ,經(jīng)5 s反應(yīng)達(dá)平衡,在此5 s內(nèi)C的平均反應(yīng)速率為0.2 mol·L-1·s-1,同時(shí)生成1 mol D,下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為50% B.x=4
C.達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與起始時(shí)壓強(qiáng)比為6:5
D.5s內(nèi)B的反應(yīng)速率v(B)=0.05 mol/(L·s)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
工業(yè)上常用FeCl3溶液與銅反應(yīng)制作印刷電路板。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2FeCl3 + Cu = 2FeCl2 + CuCl2 。取上述反應(yīng)后溶液10 mL進(jìn)行分析,測(cè)得其中c(Fe3+)為1mol·L—1。向其中加入足量的硝酸銀溶液,過(guò)濾、干燥,可得到沉淀l7.22g。則上述反應(yīng)后的10mL溶液中c(Cu2+)為
A.0.5mol·L—1 B.1.5 mol·L—1 C.0.4 mol·L—1 D.0.25 mol·L—1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
.兩種大氣污染物和在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng):NO2 + SO2NO + SO3,在體積為VL的密閉容器中通入和,反應(yīng)后容器內(nèi)硫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為( )
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
結(jié)合右圖判斷,下列敘述正確的是
A.①和②中鐵的腐蝕均被加速
B.①和②中負(fù)極反應(yīng)均是Fe-2e-===Fe2+
C.②中碳棒上反應(yīng)是O2+2H2O+4e-===4OH-
D.①裝置中溶液pH會(huì)升高,②裝置中溶液堿性增強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
.下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是
A.用CH3COOH溶解CaCO3:CaCO3+2H+===Ca2++H2O+CO2↑
B.Cu溶于稀硝酸HNO3:Cu+2H++NO3-===Cu2++NO2↑+H2O
C.(NH4)2Fe(SO4)2溶液與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)制Fe(OH)2:Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓
D.向NaAlO2溶液中通入過(guò)量CO2:CO2+AlO2-+2H2O===Al(OH)3↓+HCO3-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氯氣是一種重要的化工原料。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中利用下圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣,該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________________________________________________。
(2)裝置A中盛有的試劑是飽和NaCl溶液,作用是_______________________________。
(3)若D中品紅溶液褪色,則B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________________________________________________________。
某研究性學(xué)習(xí)小組用剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實(shí)驗(yàn)后的尾氣。經(jīng)分析吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液(呈強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl-、OH-、CO和SO,對(duì)于可能存在的其他陰離子,研究小組提出以下3種假設(shè)。
假設(shè)1:只存在SO; 假設(shè)2:只存在ClO-;假設(shè)3:既不存在SO,也不存在ClO-。
(4)學(xué)習(xí)小組判斷同時(shí)存在SO和ClO-是不可能的理由是_____________________。
(5)現(xiàn)限選以下試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
a.3 mol·L-1 H2SO4 b.酸性KMnO4溶液 c.1 mol·L-1 BaCl2溶液
d.FeCl2溶液 e.酚酞試液
步驟一:取少量吸收液于試管中,滴加3 mol·L-1 H2SO4至溶液呈中性,然后將所得溶液分裝于F、G兩試管中。
步驟二:向F試管中滴加少量__________(填序號(hào)),若溶液____________________(填現(xiàn)象),則假設(shè)1成立。
步驟三:向G試管中滴加少量d溶液,生成紅褐色沉淀,假設(shè)2成立,則反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鉬是一種過(guò)渡金屬元素,通常用作合金及不銹鋼的添加劑,這種元素可增強(qiáng)合金的強(qiáng)度、硬度、可焊性及韌性,還可增強(qiáng)其耐高溫及耐腐蝕性能。如圖是化工生產(chǎn)中制備金屬鉬的主要流程圖。
(1)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:___________________________________________。
(2)反應(yīng)①的尾氣可以再利用,寫(xiě)出應(yīng)用該尾氣制得的兩種重要化學(xué)試劑________________________________________________________________________。
(3)如果在實(shí)驗(yàn)室模擬操作1和操作2,則需要使用的主要玻璃儀器有________________________________________________________________________。
(4)鉬在空氣中灼燒生成三氧化鉬,三氧化鉬溶于氫氧化鈉溶液生成鉬酸鈉;三氧化鉬不溶于鹽酸或稀硫酸。鉬酸鈉的化學(xué)式為_(kāi)_______。
(5)工業(yè)上制備還原性氣體CO和H2的反應(yīng)原理為CO2+CH42CO+2H2,CH4+H2OCO+3H2。含甲烷體積分?jǐn)?shù)為80%的a L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)天然氣與足量二氧化碳和水蒸氣的混合物在高溫下反應(yīng),甲烷轉(zhuǎn)化率為90%,用產(chǎn)生的還原性氣體(CO和H2)還原MoO3制鉬,理論上能生產(chǎn)鉬的質(zhì)量為_(kāi)_______(銅的相對(duì)原子質(zhì)量為96)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是
A.金屬鐵溶于鹽酸中:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
B.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2:2H++CO32- = CO2↑+H2O
C.向AlCl3溶液中加入過(guò)量的氨水:Al3++3OH-= Al(OH)3↓
D.MnO2固體和濃鹽酸反應(yīng)制氯氣:MnO2+4H++2Cl- Mn2++Cl2↑+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組離子中,能在指定溶液中大量共存的是
A.澄清透明的溶液:ClO-、MnO4-、Al3+、SO42-
B.常溫下c(H+)/c(OH-)=1012的溶液:Na+、SO42-、S2O32-、Cl-
C.無(wú)色溶液中:Cl–,I-,Na+,ClO-
D.含有大量AlO2-的溶液:CO32-、K+、SO42-、OH-
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