將1.52g銅鎂合金完全溶解于50.0mL密度為1.40g/mL、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.0%的濃硝酸中,得到NO2和N2O4的混合氣體1120mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中加入1.00mol/L NaOH溶液,當(dāng)金屬離子全部沉淀時(shí),得到2.54g沉淀.求:
(1)濃硝酸中HNO3的物質(zhì)的量濃度.
(2)該合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比為
 

(3)NO2和N2O4的混合氣體中,NO2的體積分?jǐn)?shù)是
 
考點(diǎn):有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)根據(jù)c=
1000ρω
M
計(jì)算該濃硝酸的物質(zhì)的量濃度;
(2)金屬離子全部沉淀時(shí),得到2.54g沉淀為氫氧化銅、氫氧化鎂,故沉淀中氫氧根的質(zhì)量為2.54g-1.52g=1.02g,根據(jù)n=
m
M
計(jì)算氫氧根的物質(zhì)的量,根據(jù)電荷守恒可知,金屬提供的電子物質(zhì)的量等于氫氧根的物質(zhì)的量,令銅、鎂合金中Cu、Mg的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,根據(jù)提供的電子物質(zhì)的量與二者質(zhì)量之和列方程計(jì)算x、y的值,據(jù)此解答;
(3)根據(jù)n=
V
Vm
計(jì)算NO2和N2O4混合氣體的物質(zhì)的量,令NO2的物質(zhì)的量為amol,表示出N2O4的物質(zhì)的量,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移列方程計(jì)算,進(jìn)而計(jì)算NO2的體積分?jǐn)?shù).
解答: 解:(1)該濃硝酸密度為1.40g/mL、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.0%,故該濃硝酸的物質(zhì)的量濃度為
1000×1.4×63%
63
mol/L=14mol/L,
答:該硝酸的物質(zhì)的量濃度為14mol/L;
(2)金屬離子全部沉淀時(shí),得到2.54g沉淀為氫氧化銅、氫氧化鎂,故沉淀中氫氧根的質(zhì)量為2.54g-1.52g=1.02g,氫氧根的物質(zhì)的量為
1.02g
17g/mol
=0.06mol,根據(jù)電荷守恒可知,金屬提供的電子物質(zhì)的量等于氫氧根的物質(zhì)的量,即金屬提供電子為0.06mol,
令銅、鎂合金中Cu、Mg的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,則:
2x+2y=0.06
64x+24y=1.52

解得x=0.02,y=0.01,
故合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是0.02mol:0.01mol=2:1,
故答案為:2:1;
(3)NO2和N2O4混合氣體的物質(zhì)的量為
1.12L
22.4L/mol
=0.05mol,令二氧化氮的物質(zhì)的量為amol,則四氧化二氮的物質(zhì)的量為(0.05-a)mol,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知,a×1+(0.05-a)×2×1=0.06,解得a=0.04,NO2的體積分?jǐn)?shù)=
0.04mol
0.05mol
×100%=80%,
故答案為:80%.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物的有關(guān)計(jì)算,難度中等,理解反應(yīng)發(fā)生的過(guò)程是關(guān)鍵,是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,注意根據(jù)守恒思想進(jìn)行的解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式.
(1)由丙烯為原料合成聚丙烯:
 

(2)葡萄糖發(fā)酵制乙醇:
 

(3)硬脂酸甘油酯(硬脂酸:C17H35COOH)的皂化反應(yīng):
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

離子反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的反應(yīng)類型.回答下列問(wèn)題:
(1)人們常用圖示的方法表示不同反應(yīng)類型之間的關(guān)系.如分解反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)可表示為圖1.圖2為離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)和置換反應(yīng)三者之間的關(guān)系,則表示離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、置換反應(yīng)的字母分別是
 


(2)將NaBr溶液加入AgCl沉淀中,產(chǎn)生AgBr黃色沉淀.從離子反應(yīng)發(fā)生的條件分析,AgCl與AgBr相比較,溶解度較大的是
 

(3)離子方程式是重要的化學(xué)用語(yǔ).下列是有關(guān)離子方程式的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谙铝斜砀裰杏孟鄳?yīng)的“離子方程式”否定這些觀點(diǎn).
反應(yīng)物從下列物質(zhì)中選。篘a、Fe、H2O、H2SO4、HCl、NaOH、Ba(OH)2、CuCl2(已知2Na+2H2O═2NaOH+H2↑).
錯(cuò)誤觀點(diǎn)離子方程式
所有的離子方程式均可以表示一類反應(yīng)
 
所有酸堿中和反應(yīng)均可表示為:H++OH-═H2O
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一套制取并收集干燥的Cl2的實(shí)驗(yàn)裝置.

回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取Cl2的化學(xué)方程式:
 
;分液漏斗A中裝入的反應(yīng)物是
 
,燒瓶B中裝入的反應(yīng)物是:
 

(2)甲中盛有
 
溶液,作用是
 
;乙中盛有
 
溶液,作用是
 
;丙中收集Cl2的方法叫
 
,這是因?yàn)?div id="txzvayz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)丁中盛有
 
溶液,作用是
 
;寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)連接好實(shí)驗(yàn)裝置后,實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是
 

(5)若將收集的干燥Cl2通入放有濕潤(rùn)的有色布條的瓶中,觀察到的現(xiàn)象是:
 
;發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

填寫(xiě)下列空白
(1)NaHSO4在溶液中的電離方程式為:
 

(2)向NaHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液至中性,其離子方程式為
 

(3)向NaHCO3溶液中滴加過(guò)量的Ca(OH)2溶液,其離子方程式為
 

(4)向20mL 0.1mol/L的Ba(OH)2溶液中通入CO2,當(dāng)?shù)玫?.001molBaCO3沉淀時(shí),通入CO2的物質(zhì)的量可以是
 
mol
(5)向酸性高錳酸鉀溶液中通入二氧化硫氣體,高錳酸鉀被還原為硫酸錳(請(qǐng)書(shū)寫(xiě)離子方程式)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一體積為10L的容器中,通人一定量的CO和H2O,在850℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)十H2O(g)?CO2(g)十H2 (g)△H=Q KJ?mol-1 (Q>0)CO和H2O濃度變化如圖,則0~4min的平均反應(yīng)速率v(CO)=
 
mol/(L?min)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2009年12月7日~18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)了世界氣候大會(huì),商討《京都議定書(shū)》一期承諾到期后的后續(xù)方案,即2012年至2020年的全球減排協(xié)議,大會(huì)倡導(dǎo)“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟(jì)”,降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2,引起了各國(guó)的普遍重視.過(guò)渡排放CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,科學(xué)家正在研究如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用的資源.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),圖1表示該反應(yīng)過(guò)程中能量(單位為kJ?mol-1)的變化:

(1)關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中,正確的是
 
(填字母).
A.△H>0,△S>0    B.△H>0,△S<0
C.△H<0,△S<0    D.△H<0,△S>0
(2)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為l L的密閉容器中,充入l mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),經(jīng)測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖2所示.
①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡,CO2的平均反應(yīng)速率v(CO2)=
 

②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 

③下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是
 
(填字母).
A.升高溫度         B.將CH3OH(g)及時(shí)液化抽出
C.選擇高效催化劑    D.再充入l molCO2和3molH2
(3)25℃,1.01×105Pa時(shí),16g 液態(tài)甲醇完全燃燒,當(dāng)恢復(fù)到原狀態(tài)時(shí),放出369.2kJ的熱量,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(4)選用合適的合金為電極,以氫氧化鈉、甲醇、水、氧氣為原料,可以制成一種以甲醇為原料的燃料電池,此電池負(fù)極的電極反應(yīng)式是:
 
;其正極的電極反應(yīng)式是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

推斷下列化合物的化學(xué)式:
(1)第三周期內(nèi),A、B兩元素的原子序數(shù)之差為4,它們組成的化合物AB,其化學(xué)式為
 

(2)1mol某物質(zhì)含有不同周期的三種元素原子各1mol,其核電荷總數(shù)為20mol,該物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(3)X元素的最高正價(jià)和負(fù)價(jià)絕對(duì)值之差為6,Y元素和X元素原子的次外電子層上都有8個(gè)電子,X和Y形成的化合物在水溶液中能電離出電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,則X和Y所形成的化合物是
 

(4)某非金屬X的最高正價(jià)為+m,它的最高正價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物形成的酸中有b個(gè)氧原子,則這種酸的化學(xué)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,不需要監(jiān)測(cè)的指標(biāo)是( 。
A、可吸入顆粒物的含量
B、NO2濃度
C、SO2濃度
D、CO2濃度

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同步練習(xí)冊(cè)答案