用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是

A．24.5L氫氣中所含氫原子數(shù)一定大于2NA

B．lmolCH3+電子數(shù)為9NA

C．l00g 60%CH3COOH水溶液中含有的分子數(shù)為NA

D．常溫常壓下0.lmol CO和NO的混合氣體含氧原子數(shù)為0.lNA

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016屆黑龍江雙鴨山第一中學高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下示意圖與相對應的反應情況分析正確的是

 

（圖1） （圖2） （圖3） （圖4）

A．圖1 ：向含0.01 mol KOH和0.01 mol Ca（OH）2的混合溶液中緩慢通入CO2

B．圖2 ：向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液

C．圖3 ：向KAl（SO4）2溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液

D．圖4 ：向NaAlO2溶液中逐滴加入鹽酸

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科目：高中化學 來源：2016屆廣東省高三上學期第二次教學質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（15分）鋼鐵企業(yè)酸洗鋼材時產(chǎn)生的廢液主要成分為Fe2+、H+、Cl-，可用下述方法處理該廢液，回收鹽酸和制備氧化鐵涂料。

（1）單質(zhì)X的化學式是 。

（2）氯化亞鐵溶液經(jīng)高溫噴霧焙燒轉(zhuǎn)化為HCl氣體和氧化鐵粉末，有關的化學方程式依次為： 。

（3）某鐵紅涂料中除含有Fe2O3外，還可能添加有CuO或FeO中的一種,請設計實驗方案，探究該鐵紅涂料中添加物的成分。

① 提出合理假設

假設1：添加了CuO

假設2：添加了FeO

② 請設計方案，驗證上述假設，寫出實驗步驟、預期現(xiàn)象和結論。

限選試劑：鐵粉、3mol•L-1H2SO4、0.1 mol•L-1酸性KMnO4溶液、10%NaOH溶液、10%H2O2、KSCN溶液

操作步驟

預期現(xiàn)象和結論

步驟1．取少量樣品于試管中，

____________________________

樣品全部溶解，得到澄清的溶液。

步驟2．

__________________

步驟3．

__________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

（4）請計算，用635g水完全吸收“高溫噴霧焙燒”產(chǎn)生的HCl氣體 升（標準狀況），即可得到36.5%的濃鹽酸（相對原子質(zhì)量 Cl 35.5 H 1）。

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科目：高中化學 來源：2016屆四川省雅安市高三9月月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（本題共12分）如下圖所示，A、B、C是實驗室常用的三種制取氣體的裝置，提供的藥品有：大理石、濃鹽酸、鋅粒、稀鹽酸、二氧化錳、氯化銨、熟石灰�，F(xiàn)欲利用這些藥品分別制取NH3、Cl2、H2、CO2四種氣體，試回答以下問題：

（1）選用A裝置可制取的氣體有________；選用B裝置可制取的氣體有________；通常選用C裝置制取的氣體有________。

（2）標號為①、②的儀器名稱依次是________、______________。

（3）寫出利用上述有關藥品制取Cl2的離子方程式：_______________________________。

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科目：高中化學 來源：2016屆貴州省遵義市高三上學期第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

【物質(zhì)結構與性質(zhì)】（15分）銅、鎵、硒、硅等元素的化合物是生產(chǎn)第三代太陽能電池的重要材 料。回答下列問題：

（1）基態(tài)銅原子的電子排布式為 ；已知高溫下CuO—→Cu2O+O2，試從銅原子價層電子結構變化角度解釋這一反應發(fā)生的原因： 。

（2）硒、硅均能與氫元素形成氣態(tài)氫化物，則它們形成的組成最簡單的氫化物中，分子構型分別為 ，若“Si-H”中鍵合電子偏向氫元素，氫氣與硒反應時單質(zhì)硒是氧化劑，則硒與硅的電負性相對大小為__ __。

（3）與鎵元素處于同一主族的硼元素具有缺電子性（價電子數(shù)少于價層軌道數(shù)），其化合物可與具有孤對電子的分子或離子生成配合物，如BF3能與NH3反應生成BF3．NH3，BF3．NH3中B原子的雜化軌道類型為_______________，B與N之間形成 鍵。

（4）金剛砂（SiC）的硬度為9.5，其晶胞結構如圖所示；則金剛砂晶體類型為 ，在SiC中，每個C原子周圍最近的C原子數(shù)目為 ，若晶胞的邊長為a pm，則金剛砂的密度為 。

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科目：高中化學 來源：2016屆四川省高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗說法不正確的是

A．硅酸鈉溶液應保存在帶橡皮塞的試劑瓶中

B．NaCl溶液蒸發(fā)結晶時，蒸發(fā)皿中有晶體析出并剩余少量液體即停止加熱

C．液溴易揮發(fā)，在存放液溴的試劑瓶中應加水液封

D．沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液，形成帶電的膠體，導電能力增強

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年海南華僑中學高二上會考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)既可以做防腐劑，又可以做調(diào)味劑的是

A．食鹽 B．苯甲酸鈉 C．檸檬黃 D．味精

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道，最近摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇和氧氣以及強堿做電解質(zhì)溶液的新型手機電池，電量可達現(xiàn)在使用的鎳氫電池或鋰電池的十倍，可連續(xù)使用一個月才充一次電。其電池反應為：2CH3OH + 3O2 + 4OH— 2CO32— + 6H2O，則下列說法錯誤的是

A．放電時CH3OH參與反應的電極為正極

B．充電時電解質(zhì)溶液的pH逐漸增大

C．放電時負極的電極反應為：CH3OH－6e－＋8OH－ ＝ CO32— + 6H2O

D．充電時每生成1 mol CH3OH轉(zhuǎn)移6 mol電子

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高一上學期第二次診斷性測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于溶液和膠體的敘述，正確的是

A．向膠體中加入電解質(zhì)溶液，能發(fā)生聚沉

B．溶液呈電中性的，膠體是帶電的

C．溶液能透過濾紙，膠體不能透過濾紙

D．溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別是能否發(fā)生丁達爾現(xiàn)象

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