β—紫羅蘭酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一種天然香料,它經(jīng)多步反應(yīng)可合成維生素A1

下列說(shuō)法正確的是

A.β—紫羅蘭酮可使酸性KMnO4溶液褪色
B.1mol中間體X最多能與2molH2發(fā)生加成反應(yīng)
C.維生素A1易溶于NaOH溶液
D.β—紫羅蘭酮與中間體X互為同分異構(gòu)體

A

解析試題分析:A.β—紫羅蘭酮分子中含不飽和的碳碳雙鍵,所以可使酸性KMnO4溶液褪色,正確;B.在一個(gè)中間體中含有2個(gè)碳碳雙鍵和一個(gè)醛基,所以1mol中間體X最多能與3molH2發(fā)生加成反應(yīng),錯(cuò)誤;C.維生素A1只含醇羥基,所以不能與NaOH溶液反應(yīng),錯(cuò)誤;D.β—紫羅蘭酮與中間體X的分子式不同,因此不能互為同分異構(gòu)體,錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及相互關(guān)系的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組按圖1所示的裝置探究鐵的吸氧腐蝕。完成下列填空:
    
(1)圖2 是圖1所示裝置的示意圖,在圖2的小括號(hào)內(nèi)填寫正極材料的化學(xué)式;在方括號(hào)內(nèi)用箭頭表示出電子流動(dòng)的方向。
(2)寫出正、負(fù)極反應(yīng)的方程式。正極:                ,負(fù)極:               。
(3)按圖1裝置實(shí)驗(yàn),約8分鐘才看到的導(dǎo)管中液柱上升,下列措施可以更快更清晰地觀察到液柱上升的是                 
a.用純氧氣代替具支試管內(nèi)的空氣
b.用食鹽水浸泡過(guò)的鐵釘再蘸取鐵粉和炭粉的混合物
c.用毛細(xì)尖嘴管代替玻璃導(dǎo)管,并向試管的水中滴加少量紅墨水
(4)升高溫度可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,建議用酒精燈加熱具支試管。這一措施        (填“可行”或“不行”)。
(5)有同學(xué)觀察到圖1裝置在組裝時(shí)就會(huì)使導(dǎo)管中液面低于試管中液面,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)時(shí)導(dǎo)管中液柱上升需要更多的時(shí)間。圖1裝置組裝時(shí),使導(dǎo)管中液面低于試管中液面的原因是      。消除這一現(xiàn)象的簡(jiǎn)單操作是                                                      

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列烷烴在光照下與氯氣反應(yīng),只能生成一種一氯代烴的是

A.CH3CH3B.CH3CH2CH3C.CH3CH2CH2CH3D.CH3CH2 CH2CH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中,不屬于烴類的是

A.乙烷     B.苯    C.乙烯   D.乙醇

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體,完全燃燒后得到CO2和H2O的物質(zhì)的量隨著混合烴物質(zhì)的量的變化如圖所示,則下列對(duì)混合烴的判斷正確的是

①可能有C2H4          ②一定有CH4             ③一定有C3H8
④一定沒(méi)有C2H6        ⑤可能有C2H6            ⑥可能有C2H2

A.②⑤⑥  B.①②④C.④⑥D.②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到預(yù)期目的的是(  )

A.區(qū)別苯和乙苯:加酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象
B.檢驗(yàn)無(wú)水乙醇中是否含有少量水:加硫酸銅晶體觀察現(xiàn)象
C.乙醇的消去反應(yīng)、皂化反應(yīng)、淀粉的水解反應(yīng)均可用濃硫酸作催化劑
D.檢驗(yàn)氯代烴中的氯元素時(shí),可先加氫氧化鈉溶液加熱,再加入硝酸溶液,最后加入硝酸銀溶液來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

25℃和101kPa時(shí),乙烷,乙炔和丙烯組成的混合徑8mL與過(guò)量氧氣混合并完全燃燒,除去水蒸氣,恢復(fù)到原來(lái)的溫度和壓強(qiáng),氣體總體積縮小了18mL,原混合烴中乙炔的體積分?jǐn)?shù)為(  )

A.12.5% B.25% C.50% D.75%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

美籍華裔科學(xué)家錢永鍵、日本科學(xué)家下修村和美國(guó)科學(xué)家馬丁?沙爾菲因在發(fā)現(xiàn)和研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻(xiàn)而分享諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)GFP中的生色基團(tuán)結(jié)構(gòu)如下圖所示,下列有關(guān)GFP的說(shuō)法中正確的是(   )

A.該有機(jī)物屬于芳香烴
B.1mol該有機(jī)物分子中含有7mol碳碳雙鍵
C.該有機(jī)物與溴水既能發(fā)生加成反應(yīng),又能發(fā)生取代反應(yīng)
D.該有機(jī)物所有原子都有可能共平面

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

雙羥香豆素在醫(yī)學(xué)上用做抗凝劑,其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是( )

A.分子式為C19H14O6
B.遇FeCl3溶液能發(fā)生顯色反應(yīng)
C.1 mol該物質(zhì)最多能與8 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
D.1 mol該物質(zhì)最多能與2 mol氫氧化鈉完全反應(yīng)

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