以下試劑：
①硫酸溶液  ②氫硫酸  ③硝酸銀溶液  ④氯水  ⑤碘化鉀溶液，

通常應(yīng)在使用前臨時配制的是


  1. A.
    ①③⑤
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②④⑤
  4. D.
    ②④
D
提示：氫硫酸和氯水都是很容易變質(zhì)的，因此應(yīng)在使用前臨時配制．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來探究元素周期律．甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖1裝置來一次性完成同主族元素C和Si的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究；乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置來驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，圖2中A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤的紅紙．已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣．
（1）從以下所給物質(zhì)中選出甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)所用到物質(zhì)：圖1中試劑A、B為（填序號）
①、④
①、④
；
①稀硫酸溶液； ②濃鹽酸； ③石灰石；④碳酸鈉粉末；⑤Na2SO3溶液
寫出圖1燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
；
（2）甲同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)圖1燒杯中現(xiàn)象為
出現(xiàn)白色沉淀
出現(xiàn)白色沉淀
；
（3）乙同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)圖2中B處的現(xiàn)象為
濕潤的淀粉KI試紙變藍(lán)
濕潤的淀粉KI試紙變藍(lán)
；
（4）寫出圖2中A處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：
Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?醴陵市模擬）實(shí)驗(yàn)室有一包暗紅色粉末樣品可能是CaCO3、Fe2O3或FeO的混合物．后經(jīng)測定已確定不存在FeO．
I．某學(xué)生想自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，以證明樣品中確實(shí)沒有FeO．除樣品外，實(shí)驗(yàn)室只提供以下試劑：KMnO4溶液、稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液和雙氧水．你認(rèn)為要完成該實(shí)驗(yàn)所選擇的試劑是
KMnO4溶液、稀硫酸
KMnO4溶液、稀硫酸
，請你描述實(shí)驗(yàn)操作時的步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：
取少量樣品溶于試管中，配成溶液后，再滴入幾滴稀硫酸和幾滴KMnO4溶液，只要溶液不褪色或不變淺，即說明樣品中無FeO
取少量樣品溶于試管中，配成溶液后，再滴入幾滴稀硫酸和幾滴KMnO4溶液，只要溶液不褪色或不變淺，即說明樣品中無FeO
．
Ⅱ．測定混合物中Fe2O3的含量
實(shí)驗(yàn)室可用多種方法測出上述樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．現(xiàn)有學(xué)生準(zhǔn)備用如圖各裝置按一定順序連接成一套完整的組合裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以測定Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

請根據(jù)題意回答下列問題：
（1）裝置的連接順序是
BDAC
BDAC
（填字母，每個裝置只能用一次）
（2）實(shí)驗(yàn)過程中需要持續(xù)通入空氣，其作用除可以起到“攪拌”A、D中反應(yīng)物達(dá)到充分反應(yīng)外，還有一個重要作用是
將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體盡可能徹底的趕入裝置A中，使之完全被Ba（OH）2溶液吸收
將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體盡可能徹底的趕入裝置A中，使之完全被Ba（OH）2溶液吸收

（3）下列各項(xiàng)措施中，能提高測定準(zhǔn)確度的是
ad
ad
 （填標(biāo)號）
a．在加入鹽酸之前，應(yīng)該排盡裝置內(nèi)的CO2氣體
b．快速加入鹽酸
c．在B中裝入濃硫酸
d．在B中裝入NaOH溶液
e．D之后增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
（4）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)確稱取26.0g固體樣品裝入D中，充分反應(yīng)后，測得A中沉淀質(zhì)量為19.7g，則樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
61.5%
61.5%
．
（5）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案評價時，有學(xué)生認(rèn)為不必測定A中的沉淀質(zhì)量，而只要測出裝置A在吸收反應(yīng)產(chǎn)生的氣體前后的質(zhì)量差，就能完成實(shí)驗(yàn)要求．實(shí)驗(yàn)證明，若用此法測得Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
偏低
偏低
（填“偏高”、“偏低”、“不變”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

煉鋅廠產(chǎn)生的工業(yè)廢渣--鋅渣（除了含Zn外，還含有Fe、Al、Cd和SiO2等雜質(zhì)），利用鋅渣制取并回收ZnSO4?7H2O和金屬鎘是一個有益的嘗試，其流程如下：

已知：Fe3+、Al3+、Zn2+、Cd2+、Fe2+以氫氧化物完全沉淀時的pH分別為：3.2，4.7，6.5，9.4，9.7；鋅的金屬活動性比鎘強(qiáng)．
試回答下列問題：
（1）“浸出”時用到的“試劑X”為
硫酸溶液
硫酸溶液
（填名稱）．
（2）寫出“氧化”過程的離子方程式
2H++H2O2+2Fe2+=2Fe3++2H2O
2H++H2O2+2Fe2+=2Fe3++2H2O
．
（3）“調(diào)pH”過程可以選用
B
B
．（從以下選項(xiàng)選擇，填序號）
A．H2SO4       B．ZnO    C．NaOH
“濾渣2”的主要成分是
Fe（OH）3、Al（OH）3
Fe（OH）3、Al（OH）3
（填化學(xué)式，下同）．
（4）“試劑Y”是
Zn
Zn
；“濾渣3”的成分為
Cd和Zn
Cd和Zn
．
（5）“操作1”的方法是
加熱濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶、過濾（洗滌）
加熱濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶、過濾（洗滌）
；在“操作1”時，必須采取的實(shí)驗(yàn)措施是
保持溶液一定的酸度
保持溶液一定的酸度
．

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科目：高中化學(xué) 來源：江西省模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室有一包暗紅色粉末樣品可能是CaCO3、Fe2O3或FeO的混合物。后經(jīng)測定已確定不存在FeO。
Ⅰ．某學(xué)生想自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，以證明樣品中確實(shí)沒有FeO．除樣品外，實(shí)驗(yàn)室只提供以下試劑：KMnO4溶液、稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液和雙氧水．你認(rèn)為要完成該實(shí)驗(yàn)所選擇的試劑是_________，請你描述實(shí)驗(yàn)操作時的步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：_____________________。
Ⅱ．測定混合物中Fe2O3的含量實(shí)驗(yàn)室可用多種方法測出上述樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．現(xiàn)有學(xué)生準(zhǔn)備用題圖中各裝置按一定順序連接成一套完整的組合裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以測定Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
請根據(jù)題意回答下列問題：    
（1）裝置的連接順序是_________（填字母，每個裝置只能用一次）    
（2）實(shí)驗(yàn)過程中需要持續(xù)通入空氣，其作用除可以起到“攪拌”A、D中反應(yīng)物達(dá)到充分反應(yīng)外，還有一個重要作用是_________________    
（3）下列各項(xiàng)措施中，能提高測定準(zhǔn)確度的是__________（填標(biāo)號）     
a．在加入鹽酸之前，應(yīng)該排盡裝置內(nèi)的CO2氣體     
b．快速加入鹽酸     
c．在B中裝入濃硫酸     
d．在B中裝入NaOH溶液     
e．D之后增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置    
（4）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)確稱取26.0g固體樣品裝入D中，充分反應(yīng)后，測得A中沉淀質(zhì)量為19.7g，則樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________
 （5）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案評價時，有學(xué)生認(rèn)為不必測定A中的沉淀質(zhì)量，而只要測出裝置A在吸收反應(yīng)產(chǎn)生的氣體前后的質(zhì)量差，就能完成實(shí)驗(yàn)要求．實(shí)驗(yàn)證明，若用此法測得Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______（填“偏高”、“偏低”、“不變”）

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