在學(xué)習(xí)“金屬的化學(xué)性質(zhì)”時(shí)，我們對(duì)鋁的性質(zhì)進(jìn)行了科學(xué)探究．
（1）分別用坩堝鉗夾住一小塊沒有打磨和已經(jīng)打磨的鋁箔，在酒精燈上加熱，輕輕晃動(dòng)，結(jié)果觀察到的現(xiàn)象是______，這是因?yàn)殇X表面的氧化膜把熔化的鋁“兜著”了．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明鋁能燃燒，方法是______．
（3）能源問題是人們關(guān)注的熱點(diǎn)，有人提出用金屬鋁作燃料，這真是一種大膽而新穎的設(shè)想．地球上鋁資源豐富，如果能用鋁作燃料，必將緩解能源緊張的局面．試對(duì)鋁作為民用新型能源的可能性和現(xiàn)實(shí)性發(fā)表你的看法：______．
1）將鋁箔用坩堝鉗夾住放在酒精燈火焰上加熱，鋁和氧氣反應(yīng)生成了氧化鋁，又因三氧化二鋁的熔點(diǎn)高于鋁的熔點(diǎn)，鋁融化而氧化鋁為融化，三氧化二鋁在鋁的表面，阻止融化的鋁與氧氣接觸，反應(yīng)不能繼續(xù)進(jìn)行，氧化鋁膜像一個(gè)袋子兜住融化的鋁，所以加熱鋁箔時(shí)鋁箔熔化，但熔化的鋁并不滴落．
故答案為：鋁箔熔化，但熔化的鋁并不滴落．
（2）三氧化二鋁膜，阻止融化的鋁與氧氣接觸，反應(yīng)不能繼續(xù)進(jìn)行，可以把氧化膜戳破，使熔融的鋁與氧氣接觸，讓熔化的鋁滴在酒精燈火焰上．
故答案為：可以把氧化膜戳破讓熔化的鋁滴在酒精燈火焰上．
（3）工業(yè)上用電解氧化鋁的方法制取鋁，要消耗大量的電能，不能緩解能源緊張；鋁作為民用新型能源，不可行．
故答案為：不可行；工業(yè)上用電解氧化鋁的方法制取鋁，要消耗大量的電能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

下面是某同學(xué)研究氯氣性質(zhì)過程中的一個(gè)片斷．請(qǐng)你幫助他完成部分實(shí)驗(yàn)并補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)記錄．
【觀察】氯氣的顏色、狀態(tài)：
黃綠色
黃綠色
色
氣體
氣體
狀態(tài)；聞氯氣的氣味：
有刺激性
有刺激性
氣味．
【預(yù)測(cè)】氯氣是一種非金屬單質(zhì)，它可能具有性質(zhì)有
能與鈉、鐵、銅等金屬發(fā)生化合反應(yīng)，與氫氣發(fā)生化合反應(yīng)
能與鈉、鐵、銅等金屬發(fā)生化合反應(yīng)，與氫氣發(fā)生化合反應(yīng)
．
從元素化合價(jià)的角度分析，它可能具有性質(zhì)有
與具有還原性的物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)
與具有還原性的物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)
．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 推斷生成物
氯氣與鐵反應(yīng)
氯氣與氫氣反應(yīng)
氯氣與碘化鉀溶液反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）通過比較氯氣和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的氧氣等非金屬單質(zhì)的性質(zhì)，可推知氯氣的化學(xué)性
比較活潑
比較活潑
，能與
鐵、銅、鈉等金屬，氫氣、紅磷、硫等非金屬、KI、FeCl2、Na2SO3等具有還原性的化合物
鐵、銅、鈉等金屬，氫氣、紅磷、硫等非金屬、KI、FeCl2、Na2SO3等具有還原性的化合物
反應(yīng)．
（2）在上述過程中，該同學(xué)都用到了哪些研究物質(zhì)性質(zhì)的方法？
觀察法、實(shí)驗(yàn)法、分類法、比較法
觀察法、實(shí)驗(yàn)法、分類法、比較法
．
（3）說明聞氣體氣味的方法．
用手在集氣瓶口輕輕扇動(dòng)，使少量的氣體飄入鼻孔
用手在集氣瓶口輕輕扇動(dòng)，使少量的氣體飄入鼻孔
．

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