標(biāo)準(zhǔn)狀況下，VL氯化氫氣體溶解在0.2L水中（水的密度近似為1g/mL）所得溶液的密度為ρg/mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω，物質(zhì)的量濃度為cmol/L，則下列關(guān)系中正確的是

A．c= B．ω=

C．ω= D．c=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)某種共性，可將CO2 、SO2 歸為一類氧化物，下列物質(zhì)中與它們屬于同一類的是

A．CaCO3 B．SO3 C．CuO D．KMnO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市七校高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組為了研究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)原理】2KMnO4 + 5H2C2O4 + 3H2SO4 == K2SO4 + 2MnSO4 + 10CO2↑ + 8H2O

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

室溫下，試管中所加試劑及其用量 / mL

室溫下溶液顏色褪至無(wú)色所需時(shí)間 / min

0.6 mol/L

H2C2O4溶液

H2O

0.2 mol/L

KMnO4溶液

3 mol/L

稀硫酸

1

3.0

2.0

3.0

2.0

4.0

2

3.0

3.0

2.0

2.0

5.2

3

3.0

4.0

1.0

2.0

6.4

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是 。

（2）利用實(shí)驗(yàn)1數(shù)據(jù)計(jì)算，用KMnO4的濃度變化表示反應(yīng)速率 (KMnO4) = 。

（3）該小組同學(xué)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)繪制了(Mn2+) 隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖，如圖甲所示。但有同學(xué)查閱已有的實(shí)驗(yàn)資料發(fā)現(xiàn)，該實(shí)驗(yàn)過程中(Mn2+) 隨時(shí)間變化的趨勢(shì)應(yīng)如圖乙所示。 該小組同學(xué)根據(jù)圖乙所示信息提出了新的假設(shè)，并繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

①該小組同學(xué)提出的假設(shè)是 。

②請(qǐng)你幫助該小組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)方案，并選擇表中空白處應(yīng)加入的物質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

室溫下，試管中所加試劑及其用量 / mL

再向試管中加入少量固體

室溫下溶液顏色褪至無(wú)色所需時(shí)間 / min

0.6 mol/L

H2C2O4溶液

H2O

0.2 mol/L

KMnO4溶液

3 mol/L

稀硫酸

4

3.0

2.0

3.0

2.0

A．KMnO4 B．H2C2O4 C．K2SO4 D．MnSO4

③若該小組同學(xué)提出的假設(shè)成立，應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三上學(xué)期第二次模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某化工廠以軟錳礦、閃鋅礦（除主要成分為MnO2、ZnS外還含有少量的FeS、CuS、Al2O2等物質(zhì)）為原料制取Zn和MnO2．

（1）在一定條件下，將這兩種礦粉在硫酸溶液中相互作用，配平如下的化學(xué)方程式：

（2）將所得含有Mn2+、Fe3+、Cu2+、Al3+、Zn2+的酸性溶液按圖1的工業(yè)流程進(jìn)行處理得到溶液（Ⅳ）、電解溶液（Ⅳ）即得MnO2和Zn．

a．操作中①中加Zn粉后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為： 、 ．

b．操作②中加入MnO2的作用是 ；反應(yīng)的離子方程式是 ．

c．操作③中所加碳酸鹽的化學(xué)式是 ．

（3）電解法制備高錳酸鉀的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖（圖中陽(yáng)離子交換膜只允許K+離子通過）：

①陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為 ．

②若電解開始時(shí)陽(yáng)極區(qū)溶液為1.0L0.40mol/LK2MnO4溶液，電解一段時(shí)間后，溶液中為6：5，陰極區(qū)生成生成KOH的質(zhì)量為 ．（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（4）已知25℃時(shí)，Ksp[Mg（OH）2]=5.6×10﹣12，Ksp[Cu（OH）2]=2.2×10﹣20，Ksp[Fe（OH）3]=4.0×10﹣38，Ksp[Al（OH）3]=1.1×10﹣33，

①在25℃下，向濃度均為0.1mol•L﹣1的AlCl3和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水，先生成 沉淀（填化學(xué)式）

②用MgCl2和AlCl3的混合溶液（A）與過量氨水（B）反應(yīng)，為使Mg2+、Al3+同時(shí)生成沉淀，應(yīng)先向沉淀反應(yīng)器中加入 反應(yīng)物．

③溶液中某離子物質(zhì)的量濃度低于1.0×10﹣5mol•L﹣1時(shí)，可認(rèn)為已沉淀完全．現(xiàn)向一定濃度的AlCl3和FeCl3的混合溶液中逐滴加入氨水，當(dāng)Fe3+完全沉淀時(shí)，測(cè)定c（Al3+）=0.2mol•L﹣1．此時(shí)所得沉淀中 （填“還含有”或“不含有”）Al（OH）3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省滑縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

用14.2g無(wú)水Na2SO4配制成500mL溶液，其物質(zhì)的量濃度為多少？若從中取出10mL，加水稀釋到100mL,求稀釋后Na2SO4的物質(zhì)的量濃度為多少？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省滑縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在甲乙兩燒杯溶液中，分別含有大量的Cu2+、K+、H+、Cl-、CO32-、OH-6種離子中的3種，已知甲燒杯的溶液呈藍(lán)色，則乙燒杯的溶液中大量存在的離子是

A．Cu2+、H+、Cl- B．Cl-、CO32-、OH- C．K+、H+、Cl- D．K+、OH-、CO32

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省滑縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去粗鹽中含有的Ca2+、Mg2+、SO42?等離子，通常采用以下四種試劑：①Na2CO3溶液；②BaCl2溶液；③NaOH溶液；④稀鹽酸。加入試劑合理的操作順序是

A．①②③④ B．③①②④ C．④②①③ D．③②①④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中（理）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知N2+3H2 2NH3 △H<O ，反應(yīng)速率為V1；2HI H2+I2 △H>O ，反應(yīng)速率為V2。對(duì)于上述兩個(gè)可逆反應(yīng)，當(dāng)升高溫度時(shí)，V1和V2的變化情況為

A、同時(shí)增大 B、同時(shí)減小

C、V1增大，V2減小 D、V1減小，V2增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）寫出下列儀器的名稱：

① ；② 。

（2）儀器①～④中，使用時(shí)必須檢查是否漏水的有 。（填序號(hào)）

（3）若利用裝置I制取蒸餾水，還缺少的儀器是 ，將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱為： ，冷卻水從 口進(jìn)。

（4）某學(xué)生欲用11.9 mol/L濃鹽酸和蒸餾水配制480mL物質(zhì)的量濃度為0.400 mol/L的稀鹽酸．

①其中裝置II是某同學(xué)配制此溶液時(shí)轉(zhuǎn)移操作的示意圖，圖中有兩處錯(cuò)誤分別是 、 。

②將下列操作填寫完整，并排列其正確的操作順序（字母表示，每個(gè)字母只用一次） _ _ _ _；

A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B．用量筒準(zhǔn)確量取濃鹽酸 _________ mL，注入燒杯中，加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪拌，使其混合均勻

C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃杯注入 _________ 中

D．將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻

E．改用 _________ 加水，使溶液凹液面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度線 _________ 處．

③若配制時(shí)，因加水不慎略超過了容量瓶刻度線，此時(shí)實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何繼續(xù)進(jìn)行？________

④在配制過程中，如果其他操作都是正確的，下列操作會(huì)引起濃度偏高的是__________。

a沒有洗滌燒杯和玻璃棒

b轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量溶液灑到容量瓶外面

c容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水

d定容時(shí)俯視刻度線

e定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液體積低于刻度線，再補(bǔ)加少量蒸餾水至刻度線

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同步練習(xí)冊(cè)答案