【題目】貝諾酯是由阿司匹林、撲熱息痛經(jīng)化學(xué)法拼合制備的解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥,其合成反應(yīng)式(反應(yīng)條件略去)如下,

下列敘述錯誤的是

AFeCl3溶液可區(qū)別阿司匹林和撲熱息痛

B1mol阿司匹林最多可消耗3molNaOH

C常溫下貝諾酯在水中的溶解度大干撲熱息痛的

D撲熱息痛發(fā)生類似酯水解反應(yīng)的產(chǎn)物之一分子式為C6H7NO2

【答案】C

【解析】

試題分析:A撲熱息痛含有酚羥基,而阿斯匹林沒有,酚羥基可以與FeCl3可發(fā)生顯色反應(yīng),所以FeCl3溶液可區(qū)別阿司匹林和撲熱息痛,A項正確。B阿斯匹林中酯水解生成的酚還會繼續(xù)與NaOH反應(yīng),則1mol阿斯匹林可消耗3molNaOH,B項正確;C貝諾酯中有兩個苯環(huán)和兩個酯基,這些均為憎水基,所以其溶解度小,C項錯誤;D撲熱息痛的水解產(chǎn)物之一為,其化學(xué)式為C6H7NO,D項正確;答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】689 K時,在1 L密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng):H2(g)+I(xiàn)2(g)2HI(g)達(dá)到平衡,圖甲表示當(dāng)起始物為1 mol·L-1 H2和1 mol·L-1 I2時,容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度c的變化與時間t的關(guān)系示意圖。

(1)請在圖乙中畫出當(dāng)起始物為2 mol·L-1 HI時,容器中各物質(zhì)的濃度變化與時間的關(guān)系示意圖。

(2)由圖中的事實說明化學(xué)平衡具有的特征是_____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用含有雜質(zhì)(FeO、 Fe2O3)的廢CuO制備膽礬晶體,經(jīng)歷了下列過程(已知 Fe3+pH=5時沉淀完全)。其中分析錯誤的是(

A.步驟發(fā)生的主要反應(yīng)為:2Fe2+ +H2O2 +2H+ = 2Fe3+ + 2H2O

B.步驟可用氯水、硝酸等強(qiáng)氧化劑代替 H2O2

C.步驟 CuCO3代替CuO也可調(diào)節(jié)溶液的pH

D.步驟操作為:向漏斗中加少量冷的蒸餾水至浸沒晶體,待水自然流下,重復(fù)2-3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取一定質(zhì)量的某物質(zhì)在ag氧氣中完全燃燒,將其產(chǎn)物跟足量的過氧化鈉固體完全反應(yīng),反應(yīng)后容器內(nèi)有bg氧氣,測得b>A下列物質(zhì)中滿足上述結(jié)果的是

AHCOOH BHCHO CCH4 DC6H12O6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)《常見的堿》課題時,某化學(xué)小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶的試劑瓶底有一些白色固體物質(zhì)。課后同學(xué)們對這瓶石灰水是否變質(zhì)進(jìn)行了探究。

[提出猜想]甲同學(xué)認(rèn)為:石灰水完全變質(zhì);乙同學(xué)認(rèn)為:石灰水部分變質(zhì);

丙同學(xué)認(rèn)為:____________。

[實驗方案]

[分析與討論]

大家通過分析和討論認(rèn)為:如果丙同學(xué)的猜想也正確,則瓶底的白色固體物質(zhì)是____________(填化學(xué)式),其產(chǎn)生的原因是(用化學(xué)方程式表示)____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)的生成物不受反應(yīng)物的用量或濃度或反應(yīng)條件影響的是( )

A. SO2NaOH溶液反應(yīng) B. NaO2的反應(yīng)

C. CuS蒸氣中燃燒 D. Fe粉加入HNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活在沙漠中的仙人掌細(xì)胞中含量最多的化合物是( )

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. D. 無機(jī)鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上制取大量乙烯、丙烯所采用的方法是(

A.石油分餾 B.石油裂化 C.石油裂解 D.煤的干餾

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【題目】分子式為C5H11Cl的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))

A6 B7 C8 D9

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