A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
分析 ①碳酸的酸性強(qiáng)于硅酸,過量的二氧化碳與硅酸鈉反應(yīng)生成硅酸沉淀;
②氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉溶液;
③鹽酸的酸性強(qiáng)于亞硫酸;
④氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀.
解答 解:①過量的CO2通入Na2SiO3溶液中生成硅酸沉淀,故不選;
②向氫氧化鋁溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量生成偏鋁酸鈉溶液,得不到沉淀,故選;
③鹽酸的酸性強(qiáng)于亞硫酸,少量的SO2通入BaCl2溶液中不會發(fā)生反應(yīng),故選;
④氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,故不選;
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)的性質(zhì),側(cè)重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握的熟練程度,注意強(qiáng)酸制備弱酸的規(guī)律,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉與乙醇反應(yīng)的現(xiàn)象與鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象相同 | |
B. | 在淀粉溶液中加入20%的稀硫酸水解后,立即加入新制Cu(OH)2懸濁液共熱,證明有葡萄糖生成 | |
C. | 在CuSO4溶液中加入過量NaOH溶液振蕩,立即加入麥芽糖溶液并加熱,能證明麥芽糖具有還原性 | |
D. | 在乙醇溶液中插入一根紅熱的銅絲,能證明醇氧化成醛 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用溴水可鑒別苯、乙醇、苯乙烯() | |
B. | 加濃溴水,然后過濾可除去苯中的少量乙烯 | |
C. | 苯、溴水、鐵粉混合制取溴苯 | |
D. | 可用分液漏斗分離硝基苯和苯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 分子式為C10H11O3Cl | |
B. | 一定條件下可以發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng) | |
C. | 可與NaOH溶液反應(yīng),1mol M最多消耗4mol NaOH | |
D. | 既能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),也能和 Na2CO3溶液反應(yīng)放出CO2. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KCl═K++Cl- | B. | NH3•H2O?NH4++OH- | ||
C. | CH3COOH═CH3COO-+H+ | D. | HCl═H++Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Fe2+、OH- | B. | Ag+、Cl-、NO3- | C. | NH4+、OH-、SO42- | D. | Na+、Cl-、NO3- |
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