某銅礦主要含Cu2（OH）2CO3,還含少量Fe、Si的化合物。實(shí)驗(yàn)室以此銅礦石為原料制備CuSO4·5H2O及CaCO3，部分步驟如下：

請回答下列問題：

（1）溶液A除含有Cu2+外，還可能含有的金屬離子有________（填離子符號）；驗(yàn)證所含離子所用的試劑是在__________。

（2）可用生成的CO2制取優(yōu)質(zhì)碳酸鈣。制備時(shí)，先向氯化鈣溶液中通入氨氣，再通入CO2。

①實(shí)驗(yàn)室通常采用加熱氯化銨和氫氧化鈣混合物的方法制取氨氣。某學(xué)習(xí)小組選取下圖所給部分裝置制取并收集純凈的氨氣。

如果按氣流方向連接各儀器接口，你認(rèn)為正確的順序?yàn)?/p>

a→_________、_________→_________、_________→i。

其中與i相連漏斗的作用是______________。

②為探究氨氣和氯氣的反應(yīng)

a. 裝置A、B，B裝置內(nèi)的藥品依次是____________、____________。

b.裝置C可用于探究氯氣與氨氣（已知氯氣和氨氣可發(fā)生反應(yīng)：3Cl2+2NH3=N2+6HCl）的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)打開開關(guān)1、3，關(guān)閉2，先向燒瓶中通入____________，然后關(guān)閉1、3，打開2，向燒瓶中緩緩?fù)ㄈ胍欢康牧硪环N氣體。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后向燒瓶內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)。

（3）測定銅礦石中Cu2（OH）2CO3質(zhì)量百分含量的方法是：

a．將1.25g銅礦石制取的CuSO4·5H2O于錐形瓶中，加入適量水完全溶解；

b．向溶液中加入100mL0.25mol/L的氫氧化鈉溶液使Cu2+完全沉淀；

c．過濾；

d．濾液中的氫氧化鈉溶液用0.5mol/L鹽酸滴定至終點(diǎn)，耗用10mL鹽酸。則銅礦石中Cu2（OH）2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．現(xiàn)有3.01×1023個(gè)H2SO4分子，H2SO4物質(zhì)的量為0.5mol，其中含有NA個(gè)H，16g S，2 molO．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．分子式為C5H8O4能同時(shí)滿足下列條件的同分異構(gòu)體共有5種（不含立體異構(gòu)）；
①能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體
②既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)，其中核磁共振請譜顯示為3組峰，且峰面積比為6：1：1的是（寫結(jié)構(gòu)簡式）

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆重慶市高三上適應(yīng)性考試二化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜，某學(xué)習(xí)小組以Fe（NO3）2為研究對象，通過實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物，查閱資料，根據(jù)硝酸鹽受熱分解的規(guī)律，提出如下4種猜想：

甲：Fe2O3、NO2乙：Fe2O3、NO2、O2丙：Fe3O4、NO2、O2�。篎eO、NO2、N2

（1）．實(shí)驗(yàn)前，小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立，理由是__________________．

針對上述猜想，設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（圖中加熱、夾持儀器等均省略）：

（2）．實(shí)驗(yàn)過程

①儀器連接后，放人固體試劑之前，應(yīng)______________

②稱取Fe（NO3）2固體3.6g置于A中，加熱前先打開K，___________，后再關(guān)閉K，用酒精燈加熱

③觀察到A中有紅棕色氣體出現(xiàn)，C、D中未見明顯變化．

④待樣品完全分解，A裝置冷卻至室溫、稱量，測得剩余固體的質(zhì)量為1.6g

⑤取少量剩余固體于試管中，加人適量水，未見明顯現(xiàn)象．

（3）．實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論:

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析,可初步確認(rèn)分解產(chǎn)物中有____________。

②根據(jù)D中無明顯現(xiàn)象，一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2，因?yàn)槿粲蠴2，D中溶液顏色會退去；另一個(gè)同學(xué)認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在，未檢側(cè)到的原因是_________________。

③為了驗(yàn)證是否有O2，某同學(xué)另稱Fe（NO3）2固體3.6g，充分加熱，收集氣體，假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部收集，將集滿氣體的試管倒放在水槽中，觀察到的現(xiàn)象是紅棕色消失，液面上升，進(jìn)入試管中的溶液大于2/3，通入一定量的O2后，氣體全部被吸收，請寫出Fe（NO3）2受熱分解的化學(xué)方程式______________,通入O2的物質(zhì)的量為_____________。

④小組討論后達(dá)成的共識是上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍不完善，需改進(jìn)裝置進(jìn)一步研究。寫一點(diǎn)不足之處：__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆重慶市高三上適應(yīng)性考試二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期主族元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。A是周期表中原子半徑最小的元素,B是周期表中能形成化合物最多的元素,C2-和D3+離子的電子層結(jié)構(gòu)相同。下列說法正確的是

A. 氫化物的穩(wěn)定性：B>C

B. 簡單離子的半徑：D>C

C. 最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的酸性：B>D

D. A、B、C、D形成的單質(zhì)最多有6種

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山西省高三上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)NH4Fe（SO4）2水溶液的敘述正確的是

A.該溶液中Mg2+、H+、NO3-、Cl-可以大量共存

B.該溶液能使碘化鉀試紙變藍(lán)，反應(yīng)的離子方程式為：Fe3++2I-=Fe2++I2

C.該溶液和足量的Ba（OH）2溶液反應(yīng)的離子方程式為： Fe3++SO42-+Ba2++3OH-=BaSO4↓+Fe（OH）3↓

D. 該溶液與足量銅粉 反應(yīng)的離子方程式為：2Fe3++3Cu=2Fe+3Cu2+

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山西省高三上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中不正確的是

A.SO2使溴水褪色與乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同

B．濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe（OH）3膠體

C．硅膠可做袋裝食品的干燥劑

D．晶體硅可用于制作半導(dǎo)體材料與其熔點(diǎn)高硬度大無關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山西大學(xué)附中高三上10月模塊診斷化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

中學(xué)化學(xué)中幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件未列出）。

已知：A、B、C、D是單質(zhì)，其余是化合物。其中B、D是常見金屬。又知A在C中點(diǎn)燃有蒼白色火焰，M既可溶于鹽酸又可溶于NaOH溶液。請回答下列問題：

（1） W的電子式是____________；Y中含有的化學(xué)鍵類型為____________。

（2）寫出N的化學(xué)式__________；并任寫一種N的主要用途_______________。

（3）寫出下列反應(yīng)的離子方程式：

反應(yīng)① 。

反應(yīng)③ 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年海南省瓊海市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）寫出下列儀器的名稱：①_______________：②___________

（2）儀器①～④中，使用時(shí)必須檢查是否漏水的有______（填序號）。

（3）若利用裝置Ⅰ分離兩種液態(tài)有機(jī)物乙二醇和丙三醇組成的混合物，還缺少的儀器有____，將儀器指補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，②的進(jìn)水口是＿（填“f”或“g”）。

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同步練習(xí)冊答案