Question

化學實驗有助于理解化學知識，形成化學觀念，提高探究與創(chuàng)新能力，提升科學素養(yǎng)。

（1）在實驗室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進行相關實驗。

    ①寫出該反應的離子方程式_________________________；

    ②下列收集Cl2的裝置正確裝置是_________________________；

   

③將Cl2通入水中，所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是________________________；

    ④設計實驗比較Cl2和Br2的氧化性，操作與現象是：取少量新制氯水和CCl4于試管中，____________

_______________________________________________________________________________________。

（2）某化學興趣小組為了探究AgNO3的熱穩(wěn)定性，設計了如下實驗。

    用下圖所示的實驗裝置A加熱AgNO3固體，產生紅棕色氣體，在裝置D中收集到無色氣體。當反應結束以后，試管中殘留固體為黑色。

①裝置B的作用是___________________________。

    ②經小組討論并驗證該無色氣體為O2，其驗證方法是_____________________。

    【查閱資料】Ag2O和粉末的Ag均為黑色；Ag2O可溶于氨水。

【提出假設】試管中殘留的黑色固體可能是：i Ag；ii Ag2O；iii Ag和Ag2O

實驗編號	操作	現象
a	加入足量氨水，振蕩	黑色固體不溶解
b	加入足量稀硝酸，振蕩	黑色固體溶解，并有氣體產生

【實驗驗證】該小組為驗證上述設想，分別取少量黑色固體，進行了如下實驗。

    【實驗評價】根據上述實驗，不能確定固體產物成分的實驗是___________（填實驗編號）。

    【實驗結論】根據上述實驗結果，該小組得出的AgNO3固體熱分解的化學方程式為

④______________________________。

Answer 1

【答案】（共12分）(1) ① MnO2+4H+ + 2Cl—Mn2++ Cl2↑+2H2O （1分）

② C  （1分）       ③ Cl2 、 HClO 、 ClO—（2分）

④ 用膠頭滴管向試管中滴加溴化鈉溶液、震蕩使其充分反應，發(fā)現溶液出現分層現象，下層溶液變?yōu)槌壬��?分）

（2）①防止倒吸（1分）  ②用帶火星的小木條插入集氣瓶內，木條復燃，證明無色氣體為O2 （1分）

③ b （2分） ④  2AgNO3 2Ag + 2NO2 + O2↑（2分）

（2）①紅棕色氣體是NO2，NO2極易被氫氧化鈉溶液吸收，所以B裝置的作用是防止倒吸。

②O2是助燃性氣體，其驗證方法是用帶火星的小木條插入集氣瓶內，木條復燃，證明無色氣體為O2。

③a實驗中，加入足量氨水，振蕩黑色固體不溶解，說明黑色固體應該是銀；b實驗中，加入足量稀硝酸，振蕩黑色固體溶解，可能有Ag或者Ag2O。有氣體產生證明有Ag ,所以不能證明確定有Ag2O，因此不能確定固體產物成分的實驗是b。

④根據上述實驗結果可知，硝酸銀分解生成單質銀、氧氣和NO2，所以AgNO3固體熱分解的化學方程式為2AgNO3 2Ag + 2NO2 + O2↑。