（2012?延邊州模擬）設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法中正確的是（　�。�
分析：A、常溫下，無法計算二氧化碳的物質(zhì)的量及含有的分子數(shù)；
B、根據(jù)NO2和N2O4的最簡式計算出46g混合物中含有的原子數(shù)；
C、根據(jù)溶液中氫離子濃度和溶液的體積計算出硫酸溶液中含有的氫離子的物質(zhì)的量就數(shù)目；
D、根據(jù)1mol乙烷中含有的碳碳鍵和碳氫鍵的物質(zhì)的量計算出含有的共價鍵數(shù)目．
解答：解：A、不是標準狀況下，無法計算11.2L二氧化碳的物質(zhì)的量，故A錯誤；
B、NO2 和N2O4的最簡式為NO2，46g混合物中含有1mol最簡式NO2，含有原子總物質(zhì)的量為3mol，含有原子總數(shù)為3NA，故B正確；
C、pH=1的硫酸溶液中氫離子濃度為0.1mol/L，10L硫酸溶液含有氫離子的物質(zhì)的量為1mol，含有的H+離子數(shù)為NA，故C錯誤；
D、1mol乙烷分子中含有1mol碳碳共價鍵和6mol碳氫共價鍵，總共含有7NA個共價鍵，故D錯誤；
故選B．
點評：本題考查了阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計算和判斷，題目難度不大，注意標準狀況下的條件要求及物質(zhì)的狀態(tài)，阿伏加德羅常數(shù)是歷年高考的“熱點”問題，既考查了學生對物質(zhì)的量、粒子數(shù)、質(zhì)量、體積等與阿伏加德羅常數(shù)關(guān)系的理解，又可以涵蓋多角度的化學知識內(nèi)容；要掌握好以物質(zhì)的量為中心的各化學量與阿伏加德羅常數(shù)的關(guān)系．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（2012?延邊州模擬）W、X、Y是原子序數(shù)依次增大的同一短周期元素．W、X是金屬元素，它們的最高價氧化物的水化物之間可以反應(yīng)生成鹽和水；Y的最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的2倍，W與Y可形成化合物W2Y．下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?延邊州模擬）氮是地球上含量豐富的一種元素，氮元素的單質(zhì)及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用．

（1）根據(jù)如圖1所示能量變化示意圖，請寫出NO和CO2反應(yīng)的熱化學方程式
CO2（g）+NO（g）=NO2（g）+CO（g）△H=+234kJ?mol-1
CO2（g）+NO（g）=NO2（g）+CO（g）△H=+234kJ?mol-1
．
（2）在固定體積的密閉容器中，進行如下化學反應(yīng)：
2NH3（g）?N2（g）+3H2（g）△H＞0，
其平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如下表：
T/K 298 398 498
平衡常數(shù)K 2.44ⅹ10-6 K1 K2
①試判斷K1
＜
＜
K2（填寫“＞”，“＜”或“=”）；
②該反應(yīng)的熵變△S
＞
＞
0 （填“＞”，“＜”或“=”）；
③下列各項能說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是
c
c
（填字母）；
a．容器內(nèi)N2、H2、NH3的物質(zhì)的量之比為1：3：2
b．2v（NH3）正=3v（H2）逆
c．容器內(nèi)混合氣體平均相對分子質(zhì)量保持不變
d．混合氣體的密度保持不變
④一定溫度下，在1L密閉容器中充入1molN2和3molH2并發(fā)生反應(yīng)．若容器容積恒定，10min達到平衡時，氣體的總物質(zhì)的量為原來的
9
10
，則N2的轉(zhuǎn)化率α（N2）=
20%
20%
．
（3）①有相同溫度下相同濃度的三種鹽溶液：A．NH4HCO3；B．NH4 HSO4；C．NH4Cl，按pH由大到小的順序排列
ACB
ACB
（填字母）；
②在常溫常壓下pH均等于5的NH4Cl和HCl溶液，兩種溶液中由水電離出來的c（H+）之比為
104：1
104：1
．
（4）對反應(yīng)N2O4（g）?2NO2（g）△H＞0，在溫度分別為T1、T2時，平衡體系中NO2的體積分數(shù)隨壓強變化曲線如圖2所示，下列說法正確的是
cd
cd
．
a．A、C兩點的反應(yīng)速率：A＞C
b．A、C兩點的化學平衡常數(shù)：A＞C
c．A、C兩點N2O4的轉(zhuǎn)化率：A＞C
d．由狀態(tài)B到狀態(tài)A，可以用加熱的方法．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（2012?延邊州模擬）工業(yè)生產(chǎn)中常利用連續(xù)生產(chǎn)等方法來提高生產(chǎn)效率，降低成本．圖1是工業(yè)合成氨與制備硝酸的流程：

（1）簡述原料氣N2、H2的來源：
N2來源于空氣，H2來源于焦炭與水蒸氣的反應(yīng)
N2來源于空氣，H2來源于焦炭與水蒸氣的反應(yīng)
．
（2）下列可以代替硝酸鎂加入到蒸餾塔中的是：
A
A
．
A．濃硫酸        B．氯化鈣        C．氯化鎂       D．生石灰
（3）氨氣和氧氣145℃就開始反應(yīng)，在不同溫度和催化劑條件下生成不同產(chǎn)物（如圖2所示）：
4NH3+5O2?4NO+6H2O  K1=1×1053（900℃）
4NH3+3O2?2N2+6H2O    K2=1×1067（900℃）
溫度較低時以生成
N2
N2
為主，溫度高于900℃時，NO產(chǎn)率下降的原因：
生成NO的反應(yīng)為放熱反應(yīng)，升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向移動，NO的產(chǎn)率下降
生成NO的反應(yīng)為放熱反應(yīng)，升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向移動，NO的產(chǎn)率下降
，吸收塔中需要補充空氣的原因：
進一步與NO反應(yīng)生成硝酸
進一步與NO反應(yīng)生成硝酸
．
（4）尾氣處理時，小型化工廠常用尿素作為氮氧化物的吸收劑，此法運行費用低，吸收效果好，不產(chǎn)生二次污染，吸收后尾氣中NO和NO2的去除率高達99.95%．其主要的反應(yīng)為氮氧化物混合氣與水反應(yīng)生成亞硝酸，亞硝酸再與尿素[CO（NH2）2]反應(yīng)生成CO2和N2，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式：
NO+NO2+H2O═2HNO2
NO+NO2+H2O═2HNO2
，
CO（NH2）2+2HNO2═CO2↑+2N2↑+3H2O
CO（NH2）2+2HNO2═CO2↑+2N2↑+3H2O
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（2012?延邊州模擬）某鏈狀烴A的蒸汽密度是相同條件下氧氣的2.625倍，在一定條件下1mol A與1molHCl加成只能得到Q1，1mol A與1molH2加成可以得到烷烴P，P在光照條件下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，只得到兩種一氯代烴Q1和Q2．

（1）A的分子式為
C6H12
C6H12
；
（2）Q1的結(jié)構(gòu)簡式為
（CH3）2CClCH（CH3）2
（CH3）2CClCH（CH3）2
；
（3）在如圖中，D1、D2互為同分異構(gòu)體，E1、E2互為同分異構(gòu)體，反應(yīng)②的化學方程式為
．
（4）E1的同分異構(gòu)體很多，其中屬于酯類、核磁共振氫譜中只有兩種氫的同分異構(gòu)體有
2
2
種，寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式
（CH3）3CCOOCH3或CH3COOC（CH3）3
（CH3）3CCOOCH3或CH3COOC（CH3）3
．
（5）E2的結(jié)構(gòu)簡式是
；④的反應(yīng)類型是
加成反應(yīng)
加成反應(yīng)
．

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