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實驗室可用下列方法制取氣體,其中必須用排水法收集的是


  1. A.
    鋅與稀硫酸反應
  2. B.
    碳酸鈣與稀鹽酸反應
  3. C.
    銅片與稀硝酸反應
  4. D.
    二氧化錳與雙氧水混合
C
分析:能夠在空氣中穩(wěn)定存在并且密度明顯大于空氣的氣體或小于空氣的氣體可以用排空氣集氣法收集,與水不發(fā)生化學反應,并且溶解度不大的氣體可以用排水發(fā)收集.
解答:A、氫氣在空氣中能穩(wěn)定存在且密度明顯小于空氣的密度,所以可用排空氣集氣法收集;氫氣不易溶于水,和水不發(fā)生化學反應,所以可用排水法收集,故A錯誤.
B、二氧化碳在空氣中能穩(wěn)定存在且密度明顯大于空氣的密度,所以可用排空氣集氣法收集;二氧化碳能和水反應生成碳酸,溶解度較大,所以不能用排水法收集,故B錯誤.
C、一氧化氮能和空氣中的氧氣發(fā)生生成二氧化氮,即一氧化氮不能在空氣中穩(wěn)定存在,所以不能用排空氣集氣法收集;一氧化氮不易溶于水,和水不反應,所以能用排水集氣法收集,故C正確.
D、氧氣能夠在空氣中穩(wěn)定存在且密度明顯大于空氣的密度,所以能用排空氣集氣法收集;氧氣在水中的溶解度較小,和水不反應,所以能用排水集氣法收集,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查了氣體的收集方法的選取,難度不大,根據氣體的性質和溶解性確定收集方法即可.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源:華僑中學2006-2007學年高三化學第四次統考試題 題型:058

實驗室常用的幾種氣發(fā)生裝置如圖4-3所示:

(1)

實驗室利用氧化鈣和濃氨水制取氨氣,應選裝置________;控制氨氣生成的操作為:________

(2)

現有兩種方法制取氧氣,可供選用的藥品有:、、、、

第一種方法是選擇裝置B,則需選用的試劑為________;

第二種方法是選擇裝置C,則需選用的試劑為________.

(3)

若把A裝置與圖4-4裝置相連,在實驗室可用來制取下列氣體中的

________(填序號).① �、� �、�制取這種氣體時,除選用(2)所供幾種藥品外,還需要的一種試劑是________.

圖4-4小燒杯中盛的試劑是________.其作用是________.

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年陜西省咸陽市高考模擬考試(二)理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

S2Cl2是工業(yè)上常用的硫化劑,實驗室制備的方法有2種:

已知在S2Cl2中硫元素顯+1價,電子式:,它不穩(wěn)定,在水中易發(fā)生歧化反應 (一部分硫元素價態(tài)升高,一部分降低)。反應涉及的幾種物質的熔沸點如下:

實驗室利用下列裝置制備 (部分夾持儀器已略去)

回答下列問題:

1)寫出A裝置中發(fā)生反應的離子方程式???????????????????????????? ?

2)實驗中鹽酸通常采用365%的濃溶液,不用稀鹽酸的理由是???????????????????????????

3D中冷凝管起到導氣和冷凝回流雙重作用。這種冷卻裝置可應用于下列高中化學中????????? 實驗。

A.石油分餾??? B.制備乙烯???? C.制取乙酸乙酯????? D.制取溴苯

4B裝置中盛放的是?????????? ,反應結束后從錐形瓶內混合物中分離出產品的方法是????? ,D中采用熱水浴加熱的原因是?????????????????

5A裝置儀器裝配時,整套裝置裝配完畢后,應先進行????????? ,再添加試劑。實驗完畢,拆除裝置時,應先將E中長導管移開液面,目的是???????????????????????????????????? ?

6)實驗過程中,若缺少C裝置,則發(fā)現產品渾蝕不清,出現該現象的原因可用化學方程式表示為????????? 。實驗完畢,當把剩余濃鹽酸倒人E燒杯中與吸收了尾氣的氫氧化鈉溶液混合時,發(fā)現有少量黃綠色刺激性氣體產生,產生該現象的原因是?????????????? (用離子方程式表示)。

 

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年浙江省(六校)高三第一次聯考理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

S2Cl2是工業(yè)上常用的硫化劑,實驗室制備S2Cl2的方法有2種:

① CS2+3Cl2CCl4+S2Cl2;② 2S+Cl2S2Cl2。

已知S2Cl2中硫元素顯+1價,電子式:,它不穩(wěn)定,在水中易發(fā)生岐化反應(一部分硫元素價態(tài)升高,一部分降低)。反應涉及的幾種物質的熔沸點如下:

物質

S

CS2

CCl4

S2Cl2

沸點/℃

445

47

77

137

熔點/℃

113

-109

-23

-77

 

實驗室利用下列裝置制備S2Cl2(部分夾持儀器已略去):

回答下列問題:

(1)裝置B、C中玻璃容器的名稱:        ;反應原理(填寫數字序號):         。

(2)實驗中鹽酸試劑通常采用36.5%的濃溶液,不用稀鹽酸的理由是              。

(3)D中冷凝管起到導氣和冷凝雙重作用,其冷卻水流動方向與熱氣流流動方向相同(見圖)。這種冷卻方式可應用于下列高中化學中                  實驗。

 A.石油分餾    B.制取溴苯    C.制取乙酸乙酯   D.制備阿司匹林

(4)B裝置中盛放的是           ,反應結束后從錐形瓶內混合物中分離出產品的方法是        ,D中采用熱水浴加熱的原因是                          。

(5)A部分儀器裝配時,放好鐵架臺后,應先固定           (填儀器名稱),整套裝置裝配完畢后,應先進行          再添加試劑。實驗完畢,A中不再產生氯氣時,可拆除裝置。拆除時,最先的操作應當是                         。

(6)實驗過程中,若缺少C裝置,則發(fā)現產品渾濁不清,出現該現象的原因可用化學方程式表示為                              。實驗完畢,當把剩余濃鹽酸倒入E燒杯中與吸收了尾氣的氫氧化鈉溶液混合時,發(fā)現有少量黃綠色刺激性氣體產生,產生該現象的原因是:         (用離子方程式表示)。

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年遼寧省、莊河高中高三上學期期末聯考卷三化學試卷 題型:實驗題

(11分)(Ⅰ)下列實驗操作或實驗敘述正確的是                 。

       A.可用過濾的方法除去氫氧化鐵膠體中少量的氯化鐵

       B.用酸式滴定管量取18.80mL的碳酸鈉溶液

       C.配制0.1mol/L的硫酸時,用量筒量取濃硫酸,要洗滌量筒,否則配制的溶液濃度偏低

       D.振蕩用飽和的碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯的試管,發(fā)現有氣泡冒出,它是CO2氣 體

       E.實驗室制取氨氣時,常用無水氯化鈣進行干燥

       F.加入BaCl2溶液有白色沉淀產生,再加稀鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-

(Ⅱ)某研究性學習小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀。

      甲同學認為沉淀可能是CuCO3;     乙同學認為沉淀可能是Cu(OH)2;

      丙同學認為沉淀可能是CuCO3,和Cu(OH)2的混合物。

      [查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結晶水]

    (1)按照甲同學的觀點,發(fā)生反應的離子方程式為______________________ ;在探

      究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為              。

(2)若丙同學的觀點正確,可利用下列裝置通過實驗測定其組成。

①實驗裝置的連接順序為_________________________________。

②裝置C中堿石灰的作用是__________,實驗開始和結束時都要通過量的空氣,請說明結束時通入過量空氣的作用是__________________________________ 。

③若沉淀樣品的質量為mg,裝置B質量增加了ng,則沉淀中CuCO3的質量分數為 ______________。

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室常用的幾種氣發(fā)生裝置如下圖所示:

    

(1)實驗室利用氧化鈣氨水制取氨氣,應選裝置                  ;控制氨氣生成的操作為                 

(2)現有兩種方法制取氨氣,可供選用的藥品有:KC1O3、Na2O、NaOH、H2O、Na2CO3、MnO2。

第一種方法是選擇裝置B,則需選用的試劑為                  ;

第二種方法是選擇裝置C,則需選用的試劑為                  。

(3)若把A裝置與下圖裝置相連,在實驗室可用來制取下列氣體中的      (填序號)。

       

①HC1        ②NO       ③C12

制取這種氣體時,除選用(2)所供幾種藥品外,還需要的一種試劑是         。圖中小燒杯中盛的試劑是           。其作用是                  。

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