【題目】將X氣體通入BaCl2溶液，未見沉淀生成，然后通入Y氣體，有沉淀生成，X、Y不可能的是

選項(xiàng)

A．

B．

C．

D．

X

SO2

CO2

CO2

SO2

Y

Cl2

Cl2

NH3

H2S

【答案】B

【解析】

試題分析：A．二氧化硫與氯化鋇溶液不反應(yīng)，但二氧化硫與氯氣發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸根離子，然后與鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，則開始沒有沉淀后來有沉淀生成，A錯(cuò)誤；B．氯氣、二氧化碳均不與氯化鋇反應(yīng)，則一直沒有沉淀生成，B正確；C．二氧化碳與氯化鋇不反應(yīng)，再通入氨氣，反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化銨，則開始沒有沉淀后來有沉淀生成，C錯(cuò)誤；D．二氧化硫與硫化氫反應(yīng)生成S沉淀，則有沉淀生成，D錯(cuò)誤；答案為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生做乙酸乙酯的制備實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）寫出該反應(yīng)的方程式_____________________。

（2）若用18O標(biāo)記乙醇中的氧元素，則18O出現(xiàn)在 中，（填“乙酸乙酯”或“水”）。

（3）飽和碳酸鈉溶液的作用是: 。

（4）分離產(chǎn)物與碳酸鈉溶液的方法是: 。

（5）在反應(yīng)中，濃硫酸的作用 、 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知鐵生銹的過程為：Fe → Fe(OH)2 → Fe(OH)3 → Fe2O3·xH2O。又知草酸（H2C2O4）分解產(chǎn)生CO等氣體某化學(xué)小組為測定兩種不同生銹鐵片的組成（設(shè)只含有鐵和Fe2O3·xH2O），進(jìn)行了以下探究，請你參與并完成對有關(guān)問題的解答。

（1）甲同學(xué)利用草酸分解產(chǎn)生的混合氣體和下圖所示裝置測定其中一種銹鐵的組成。

主要操作為：取銹鐵樣品12.6 g置于裝置C的硬質(zhì)玻璃管中，加熱完全反應(yīng)后得到固體的質(zhì)量為8.4 g，裝置D增重8.4 g。

草酸（H2C2O4）分解的化學(xué)方程式為 。

（2）乙同學(xué)在甲同學(xué)裝置的基礎(chǔ)上將裝置D換成裝濃硫酸的洗氣瓶（裝置E，此裝置圖略），經(jīng)改進(jìn)后，重新按甲同學(xué)的操作和樣品取用量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若完全反應(yīng)后得到固體的質(zhì)量仍為8.4 g，而裝置E增重1.8 g，則x = ；m(Fe):m (Fe2O3·xH2O) =

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不能用來區(qū)分乙酸、乙醇、苯的是（ ）

A．金屬鈉 B．溴水 C．碳酸鈉溶液 D．紫色石蕊溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣微溶于水，溶于酸，可作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備

過氧化鈣的實(shí)驗(yàn)方法�；卮鹣铝袉栴}：

（一）碳酸鈣的制備

步驟①加入氨水的目的是________________。小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長大，有利于__________________。

(2)如圖是某學(xué)生的過濾操作示意圖，其操作不規(guī)范的是_________（填標(biāo)號(hào)）。

a．漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁

b．玻璃棒用作引流

c．將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗壁

d．濾紙邊緣高出漏斗

e．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過濾速度

(二)過氧化鈣的制備

(3)步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸，至溶液中尚存有少量固體，此時(shí)溶液呈_______性（填“酸”、“堿”或“中”）。將溶液煮沸，趁熱過濾。將溶液煮沸的作用是______________。

(4)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

(5)將過濾得到的白色結(jié)晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌，使用乙醇洗滌的目的是___________。

(6)制備過氧化鈣的另一種方法是：將石灰石煅燒后，直接加入雙氧水反應(yīng)，過濾后可得到過氧化鈣產(chǎn)品。該工藝方法的優(yōu)點(diǎn)是______________，產(chǎn)品的缺點(diǎn)是_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是（ ）

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

將Na2CO3和NaHCO3 的固體混合物加熱灼燒

除去NaHCO3中的Na2CO3

B

常溫時(shí)將CO通過裝有SiO2 的硬質(zhì)玻璃管

制取粗硅

C

向新制得的K2S溶液中滴加新制的氯水

比較氯與硫的得電子能力

D

分別向2支盛有冷水的試管中加入相同大小的鎂條和鋁條。

比較鎂鋁的金屬性強(qiáng)弱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不屬于離子化合物的是（ ）

A. Na2O2 B. CaF2 C. SO2 D. Ba（OH）2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分類正確的是

A．SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物 B．稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體

C．鹽酸、水玻璃、氨水均為混合物 D．燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物Ａ是一種重要的工業(yè)原料，其結(jié)構(gòu)簡式如圖：

試回答下列問題：

（1）有機(jī)物A的分子式為 ；

（2）有機(jī)物A中含有的含氧官能團(tuán)名稱是 ；

（3）0.5 mol 該物質(zhì)與足量金屬鈉反應(yīng)，能生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣 L；

（4）該物質(zhì)能發(fā)生的反應(yīng)有 （填序號(hào)）。

①能與ＮaOＨ溶液反應(yīng)

②能與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)

③能與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)

④可以燃燒

⑤能發(fā)生水解反應(yīng)

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