分析 (1)C中含有碳碳雙鍵、羰基;根據(jù)G的結構簡式確定其分子式;
(2)對比物質(zhì)的結構可知,反應①為加成反應,反應6是E中碳碳雙鍵中其中一個鍵斷裂加氧,屬于氧化反應;
(3)反應①還會得到另一產(chǎn)物H,其分子式為C8H14O2,2分子丙酮與乙炔發(fā)生加成反應;
(4)E與過氧乙酸反應得到F,由守恒可知還生成乙酸;
(5)一分子G消去一分子水可得物質(zhì)J,J的分子式為C10H14O2,不飽和度為$\frac{2×10+2-14}{2}$=4,J的同分異構體符合:①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,說明含有酚羥基,由不飽和度可知,側鏈沒有不飽和鍵;②苯環(huán)上的取代基有2種共4個,則側鏈為2個-CH2CH3、2個-OH;
(6)甲醇氧化生成甲醛,甲醛與乙炔發(fā)生加成反應得到HC≡CCH2OH,再與氫氣發(fā)生加成反應得到CH2=CHCH2OH,最后發(fā)生加聚反應得到.
解答 解:(1)由C的結構簡式可知,含有的官能團有碳碳雙鍵、羰基;根據(jù)G的結構簡式,可知其分子式為C10H16O3,
故答案為:碳碳雙鍵、羰基;C10H16O3;
(2)對比物質(zhì)的結構可知,反應①為加成反應,反應6是E中碳碳雙鍵中其中一個鍵斷裂加氧,屬于氧化反應,
故答案為:加成反應;氧化反應;
(3)反應①還會得到另一產(chǎn)物H,其分子式為C8H14O2,2分子丙酮與乙炔發(fā)生加成反應,結構簡式為:,
故答案為:;
(4)E與過氧乙酸反應得到F,由守恒可知還生成CH3COOH,
故答案為:CH3COOH;
(5)一分子G消去一分子水可得物質(zhì)J,J的分子式為C10H14O2,不飽和度為$\frac{2×10+2-14}{2}$=4,J的同分異構體符合:①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,說明含有酚羥基,由不飽和度可知,側鏈沒有不飽和鍵;②苯環(huán)上的取代基有2種共4個,則側鏈為2個-CH2CH3、2個-OH,兩個乙基相鄰時,2個-OH有4種位置,兩個乙基相間時,2個-OH有4種位置,兩個乙基相對時,2個-OH有3種位置,故符合條件的同分異構體共有11種,
故答案為:11;
(6)甲醇氧化生成甲醛,甲醛與乙炔發(fā)生加成反應得到HC≡CCH2OH,再與氫氣發(fā)生加成反應得到CH2=CHCH2OH,最后發(fā)生加聚反應得到,合成路線流程圖為:,
故答案為:.
點評 本題考查有機物的合成、官能團、有機反應類型、限制條件同分異構體書寫等,(5)中同分異構體的書寫為易錯點、難點,是對有機化學的綜合考查.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 由X→Y反應的△H=E5-E2 | B. | 由X→Z反應的△H<0 | ||
C. | 降低壓強有利于提高Y的產(chǎn)率 | D. | 升高溫度有利于提高Z的產(chǎn)率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從反應開始到第一次達到平衡時,A物質(zhì)的平均反應速率為0.067mol/(L•min) | |
B. | 根據(jù)如圖該反應的平衡常數(shù)表達式為k=c2(A)•c(B) | |
C. | 若在第5分鐘時升高溫度,則該反應的正反應是吸熱反應,反應的平衡常數(shù)增大,B的反應速率增大 | |
D. | 若在第7分鐘時增加D的物質(zhì)的量,A的物質(zhì)的量變化情況符合a曲線 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù):X>Y>Z>W(wǎng) | |
B. | 離子半徑:W>X>Z | |
C. | W分別與Y、Z形成的化合物中化學鍵類型不同 | |
D. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:W<Y |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 各元素在元素周期表中的族序數(shù):W=X>Y>Z | |
B. | 最高價氧化物對應的水化物的酸性:W>Z | |
C. | 離子半徑:X>Y>Z | |
D. | YW3不能與NaOH溶液反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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