某化學興趣小組的同學用下圖所示實驗裝置進行實驗研究（圖中a、b、c表示止水夾），請對其方案進行完善或評價。

（1）實驗室將B、C、E相連后，以濃鹽酸和         為原料可制取Cl2。

（2）利用實驗室常用方法制取氯氣，將A、C、E相連，在丙中加入適量水，即可制得氯水．將所得氯水分為兩份，進行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗，實驗操作如下，將現(xiàn)象①填入下表：

實驗序號

實驗操作

現(xiàn)象

Ⅰ

將氯水滴入品紅溶液

①                                     

Ⅱ

氯水中加入碳酸氫鈉粉末

有無色氣泡產(chǎn)生                 

②請你評價:

實驗Ⅱ推出相應(yīng)的結(jié)論是氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性，是否合理？ ________________若不合理，請說明理由（若合理，無需填寫）：________________________________________。

（3）A、C、E相連，可設(shè)計一個簡單的實驗，以驗證Cl－和Br－的還原性強弱，C中應(yīng)放入的試劑是            。

（4）B、D、E裝置相連后，在B中盛裝濃硝酸和銅片，可制得NO2，欲用D裝置驗證NO2與水的反應(yīng)，其操作步驟為：先關(guān)閉止水夾_______，再打開止水夾c，雙手緊握（或微熱）試管丁，使試管中氣體逸出，NO2與水接觸后觀察到的現(xiàn)象是                   。


（1）KMnO4或Ca（ClO）2（或其它合理的答案）（2分）

（2）Ⅰ 品紅溶液褪色（2分）  

不合理（1分）；制取的氯氣中含有HCl氣體，HCl溶于水后能與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡（2分）。

（3）KBr溶液（合理即給分，2分）

（4）a、b；（全對2分）；燒杯中的水倒流入試管丁中，紅棕色氣體變無色。（2分）


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)說法體現(xiàn)了化學與生產(chǎn)、生活、社會的密切關(guān)系。其中不正確的是

A．絢麗繽紛的煙花中添加了含鉀、鈉、鈣、銅等金屬元素的化合物

B．為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì)，常在包裝袋中放入生石灰

C．停車場安裝催化光反應(yīng)設(shè)施，可使汽車尾氣中的CO和NOX反應(yīng)生成無毒氣體

D．氮化硅陶瓷、氧化鋁陶瓷、光導(dǎo)纖維等屬于新型無機非金屬材料

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


 (1)已知2 mol氫氣燃燒生成液態(tài)水時放出572 kJ熱量，反應(yīng)方程式是2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)

請回答下列問題：

①該反應(yīng)的生成物能量總和________(填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)物能量總和。

②若2 mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣，則放出的熱量________(填“＞”、“＜”或“＝”)572 kJ。

③與化石燃料相比，利用氫能源有很多優(yōu)點，請說出其中一點_________________________________________________________________。

(2)FeS2焙燒產(chǎn)生的SO2可用于制硫酸。已知25 ℃、101 kPa時：

2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)　ΔH1＝－197 kJ·mol－1；

H2O(g)===H2O(l)　ΔH2＝－44 kJ·mol－1；

2SO2(g)＋O2(g)＋2H2O(g)===2H2SO4(l)    ΔH3＝－545 kJ·mol－1

則SO3(g)與H2O(l)反應(yīng)的熱化學方程式是_______________________________

_________________________________________________________________。

(3)已知下列反應(yīng)的熱化學方程式：

6C(s)＋5H2(g)＋3N2(g)＋9O2(g)===2C3H5(ONO2)3(l)ΔH1

2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g)ΔH2

C(s)＋O2(g)===CO2(g)ΔH3

則反應(yīng)4C3H5(ONO2)3(l)===12CO2(g)＋10H2O(g)＋O2(g)＋6N2(g)的ΔH為________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


正確表示下列反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為

A．NH4HCO3溶于過量的濃KOH溶液中并加熱：NH4++ HCO3-+2OH-△CO32-+ NH3↑+2 H2O

B．Fe溶于硝酸：Fe+2H+﹦Fe2++H2↑

C．向硫酸銨溶液中加入氫氧化鋇溶液：Ba2＋＋SO42－=BaSO4↓

D．醋酸除去水垢：2H++CaCO3=Ca2++ CO2↑+ H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，正確的是

A．實驗室用裝置①制取氨氣

B．裝置②可用于制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色

C．裝置③中X為苯，可用于吸收氨氣，并防止倒吸

D．裝置④是原電池，鋅電極為負極，發(fā)生氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于有機化合物的認識不正確的是

　A．油脂在空氣中完全燃燒轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳

　B．蔗糖、麥芽糖的分子式都是C12H22O11，二者互為同分異構(gòu)體

　C．在水溶液里，乙酸分子中的—CH3可以電離出H＋

　D．在濃硫酸存在下，苯與濃硝酸共熱生成硝基苯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是

A．乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以區(qū)別  B．戊烷（C5H12）有兩種同分異構(gòu)體

C．乙烯、聚氯乙烯和苯分子均含有碳碳雙鍵  D．糖類油脂和蛋白質(zhì)均可發(fā)生水解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


下列反應(yīng)的離子方程式中，正確的是(　　)

A．二氧化氮與水反應(yīng)：3NO2＋H2O===NO＋2H＋＋2NO3－

B．二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：SO2＋OH－===SO32－＋H2O

C．硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)：H＋＋OH－===H2O

D．氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：Al2O3＋2OH－===2AlO2－＋H2↑

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：


（1）（3分）有機化合物的制備、提純和檢驗是有機化學研究的基礎(chǔ)。

①實驗室用乙醇和濃硫酸反應(yīng)制備乙烯，應(yīng)將反應(yīng)溫度控制在   ▲   （填字母。下同）左右。

a. 140℃        b. 170℃        c. 100℃

②蛋白質(zhì)提純可用鹽析法，下列鹽溶液能用于蛋白質(zhì)提純的有   ▲   。

a. Na2SO4       b. AgNO3       c. CuCl2

③鑒別乙酸和甲酸甲酯，可采用的方法是   ▲   。

a.取樣，滴加銀氨溶液，水浴加熱，觀察是否有銀鏡生成

b.取樣，加入乙醇，觀察液體是否分層

c.取樣，測定試樣的核磁共振氫譜，觀察譜圖中吸收峰的個數(shù)

（2）（5分）某地近日自來水產(chǎn)生異味，原因是水源被苯酚污染。含苯酚的工業(yè)廢水必須處理達標后才能排放，苯酚含量在1 g·L-1 以上的工業(yè)廢水應(yīng)回收苯酚。某研究性學習小組設(shè)計下列流程，探究廢水中苯酚的回收方法。

①可用  ▲  為試劑檢驗水樣中是否含有苯酚。

②操作I的名稱為  ▲  ，試劑a的化學式為     ▲     。

③通入CO2發(fā)生反應(yīng)生成苯酚的化學方程式為     ▲      。

（3）（7分）某有機物的分子式為C3H6O3。

①1mol該有機物充分燃燒生成CO2和H2O，消耗O2在標準狀況下的體積為  ▲  L。

②官能團決定有機物的化學性質(zhì)。取等量的該有機物兩份，分別與足量的碳酸氫鈉和金屬鈉反應(yīng)，生成的氣體在同溫同壓下體積相等。該有機物含有的官能團為  ▲  、  ▲  （填名稱），請寫出該物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)簡式   ▲   。

③若該有機物兩分子間相互反應(yīng)能生成含有六元環(huán)狀結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物，寫出該產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式  ▲  。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案