下列物質(zhì)屬于非電解質(zhì)的是（　�。�
A、氮?dú)?/td>B、鹽酸
C、二氧化碳D、醋酸
考點(diǎn)：電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專題：物質(zhì)的分類專題
分析：非電解質(zhì)是水溶液中和熔融狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物；水溶液中或熔融狀態(tài)導(dǎo)電的化合物為電解質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行判斷．
解答： 解：A、氮?dú)馐菃钨|(zhì)，不是化合物，所以既不是電解質(zhì)，也不是非電解質(zhì)，故A錯誤；
B、鹽酸是氯化氫的水溶液，是混合物不是化合物，所以不是電解質(zhì)，也不是非電解質(zhì)，故B錯誤；
C、二氧化碳是本身不發(fā)生電離的化合物，屬于非電解質(zhì)，故C正確；
D、醋酸溶于水能夠電離，是電解質(zhì)，不是非電解質(zhì)，故D錯誤；
故選C．
點(diǎn)評：本題考查電解質(zhì)和非電解質(zhì)，明確概念的要點(diǎn)即可解答，抓住化合物來分析是解答的關(guān)鍵，并注意電離的物質(zhì)是否為本身來解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在“石蠟→液體石蠟→石蠟蒸氣→裂化氣”的變化過程中，被破壞的作用力依次是（　�。�
A、范德華力、范德華力、范德華力
B、范德華力、范德華力、共價鍵
C、范德華力、共價鍵、共價鍵
D、共價鍵、共價鍵、共價鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

pH=4的鹽酸和pH=4氯化銨溶液中，由水電離產(chǎn)生的氫離子濃度之比為（　�。�
A、1：1
B、1：104
C、1：106
D、1：108

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

向NaBr、NaI的混合溶液中通入一定量的氯氣，充分反應(yīng)后將溶液蒸干并適當(dāng)灼燒，最后獲得的物質(zhì)可能是（　�。�
A、NaCl、I2
B、NaCl、NaBr
C、NaCl、NaI
D、NaBr、NaI

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

乙烷、乙炔分子中碳原子間的共用電子對數(shù)目分別是1、3，則C20H32分子中碳原子間的共用電子對數(shù)目可能為（　　）
A、20B、24C、25D、77

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，既不屬于電解質(zhì)也不屬于非電解質(zhì)的是（　�。�
A、水B、酒精C、鹽酸D、蔗糖

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸，來配制500mL 1mol/L硫酸溶液，實驗遇到下列情況，會使硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是（　�。�
A、未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中
B、搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水
C、容量瓶中原有少量蒸餾水
D、定容時仰視觀察液面

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、N2和H2在一定條件下合成氨，可以實現(xiàn)固氮
B、用氨水吸收CO2，可以捕捉碳，降低溫室效應(yīng)
C、對煤炭、石油脫硫，可以減少酸雨
D、PM2.5是指大氣中直徑接近2.5微米的顆粒物，入肺影響健康．它在空氣中為氣溶膠

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）Li3N晶體中基態(tài)N3-的電子排布式為
 
．
（2）CH4中共用電子對偏向C，SiH4中硅元素為+4價，則C、Si、H的電負(fù)性由大到小的順序為
 
．
（3）第一電離能介于B、N之間的第二周期元素有
 
種．
（4）甲醇（CH3OH）分子內(nèi)的O-C-H鍵角
 
（填“大于”、“等于”或“小于”）甲醛（H2C═O）分子內(nèi)的O-C-H鍵角．
（5）過濾金屬配合物Ni（CO）n的中心原子價電子數(shù)與配體提供電子總數(shù)之和為18，則n=
 
．
（6）碳和硅的有關(guān)化學(xué)鍵鍵能如下表：
化學(xué)鍵C-CC-HC-OSi-SiSi-HSi-O
鍵能（KJ．mol-1）356413336226318452
硅與碳同族，也有系列氫化物，硅烷在種類和數(shù)量少于烷烴的原因是：
 
．
（7）1mol[Zn（NH3）4]Cl2中含有σ鍵的數(shù)目為
 
．

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