19.鉻用于制不銹鋼,汽車零件,工具,磁帶和錄像帶等.鉻是人體必需的微量元素,鉻的生理功能是與其它控制代謝的物質(zhì)一起配合起作用,如激素、胰島素、各種酶類、細(xì)胞的基因物質(zhì)(DNA和RNA)等,但鉻在人體內(nèi)超過(guò)一定濃度對(duì)人體健康會(huì)造成傷害.
(1)工業(yè)廢水中常含有Cu2+等重金屬離子,直接排放會(huì)造成污染,目前在工業(yè)廢水處理過(guò)程中,依據(jù)沉淀轉(zhuǎn)化的原理,常用FeS等難溶物質(zhì)作為沉淀劑除去這些離子.已知室溫下Ksp(FeS)=6.3×10-18,Ksp(CuS)=1.3×10-36.用離子方程式說(shuō)明上述除雜的原理FeS(s)+Cu2+(aq)=CuS(s)+Fe2+(aq).
(2)工業(yè)上為了處理含有Cr2O2-7的酸性工業(yè)廢水,用綠礬(FeSO4•7H2O)把廢水中的六價(jià)鉻離子還原成三價(jià)鉻離子,再加入過(guò)量的石灰水,使鉻離子轉(zhuǎn)變?yōu)镃r(OH)3沉淀.
①氧化還原過(guò)程的離子方程式為Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O.
②常溫下,Cr(OH)3的溶度積Ksp=1×10-32,溶液的pH至少為5,才能使Cr3+低于1×10-5 mol•L-1(國(guó)家允許的排放標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)).
③現(xiàn)用上述方法處理100m3含鉻(+6價(jià))78mg•L-1的廢水,需用綠礬的質(zhì)量為125.1kg.(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)

分析 (1)沉淀轉(zhuǎn)移的方向是向著更難溶的方向移動(dòng),通過(guò)Ksp的大小可知那種物質(zhì)更加難溶;
(2)①Cr2O72-的酸性工業(yè)廢水中加入硫酸亞鐵反應(yīng)生成鐵離子,三價(jià)鉻離子和水;
②依據(jù)溶度積常數(shù)計(jì)算氫氧根離子濃度結(jié)合離子積常數(shù)計(jì)算氫離子濃度得到溶液pH;
③反應(yīng)的離子方程式為Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O,結(jié)合離子方程式計(jì)算.

解答 解:(1)由于Ksp(FeS)>Ksp(CuS),所以在相同條件下CuS的溶解度更小,沉淀會(huì)向著生成CuS的方向進(jìn)行,故離子方程式為FeS(s)+Cu2+(aq)=CuS(s)+Fe2+(aq),故答案為:FeS(s)+Cu2+(aq)=CuS(s)+Fe2+(aq);
(2)①工業(yè)上為了處理含有Cr2O72-的酸性工業(yè)廢水,用綠礬(FeSO4•7H2O)把廢水中的六價(jià)鉻離子還原成三價(jià)鉻離子,Cr2O72-的酸性工業(yè)廢水中加入硫酸亞鐵反應(yīng)生成鐵離子,三價(jià)鉻離子和水,反應(yīng)的離子方程式為:Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O,
故答案為:Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O;
②常溫下,Cr3+沉淀完全濃度小于10-5mol/L,Cr(OH)3的溶度積Ksp=1×10-32=c(Cr3+)c3(OH-),c3(OH-)=$\frac{1×1{0}^{-32}}{1×1{0}^{-5}}$=10-27,c(OH-)=1×10-9mol/L,依據(jù)離子積Kw=c(H+)c(OH-),c(H+)=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-9}}$=10-5(mol/L),溶液pH=5,
故答案為:5;
③現(xiàn)用上述方法處理100m3含鉻(+6價(jià))78mg•L-1的廢水,鉻元素物質(zhì)的量=$\frac{100000L×78×1{0}^{-3}g/L}{52g/mol}$=150mol,Cr2O72-物質(zhì)的量75mol,則
  Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O
   1       6
75mol      450mol
需用綠礬的質(zhì)量=450mol×278g/mol=125100g=125.1kg,
故答案為:125.1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶度積常數(shù)以及氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力,注意把握沉淀轉(zhuǎn)化關(guān)系的分析應(yīng)用,離子方程式計(jì)算方法,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.我國(guó)科學(xué)家成功地研制出長(zhǎng)期依賴進(jìn)口、價(jià)格昂貴的物質(zhì)${\;}_{8}^{18}$O2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.${\;}_{8}^{18}$O與${\;}_{8}^{16}$O是中子數(shù)相同B.${\;}_{8}^{18}$O與${\;}_{8}^{16}$O互為同位素
C.${\;}_{8}^{18}$O和${\;}_{8}^{16}$O化學(xué)性質(zhì)不相同D.${\;}_{8}^{18}$O和${\;}_{8}^{16}$O互為同素異形休

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.銀鋅電池是一種常見(jiàn)化學(xué)電源,其原理反應(yīng):Zn+Ag2O+H2O═Zn(OH)2+2Ag,其工作示意圖如圖.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.Zn電極是負(fù)極
B.Ag2O電極上發(fā)生還原反應(yīng)
C.Zn電極的電極反應(yīng)式:Zn-2e-+2OH-═Zn(OH)2
D.放電前后電解質(zhì)溶液的pH保持不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某化學(xué)小組為了證明SO2和Cl2的漂白性,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

它們制備SO2和Cl2所依據(jù)的原理分別是:
Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑;MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)用來(lái)制取Cl2的裝置是E(填序號(hào)),反應(yīng)中濃鹽酸所表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是還原性和酸性.
(2)反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間后,B、D試管中的品紅溶液均褪色.停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱,D(填“B”或“D”)試管中無(wú)明顯現(xiàn)象.
(3)裝置C的作用是吸收多余的SO2和Cl2;
(4)若裝置D中的品紅溶液換成紫色的石蕊溶液,則出現(xiàn)的現(xiàn)象是先變紅,后褪色.
(5)該小組同學(xué)將兩種氣體混合后通入品紅溶液,一段時(shí)間后,品紅溶液幾乎不褪色.查閱資料得知:兩種氣體按體積比1:1混合,再與水反應(yīng)可生成兩種常見(jiàn)的酸,因而失去漂白作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.恒溫、恒壓下,在一個(gè)容積可變的容器中發(fā)生如下反應(yīng):N2+3H2?2NH3
(1)若開(kāi)始時(shí)放入1mol N2和3mol H2,達(dá)到平衡后,生成a mol NH3
(2)若開(kāi)始時(shí)無(wú)NH3,只放入N2和H2,達(dá)到平衡時(shí)生成NH3的物質(zhì)的量為3a mol,則開(kāi)始時(shí)放入N2和H2的物質(zhì)的量分別為( 。
A.1mol和9molB.2mol和9molC.3mol和9molD.3mol和6mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題.

(1)寫出圖1中序號(hào)①~③儀器的名稱:①蒸餾燒瓶; ②冷凝管; ③分液漏斗.
(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的有③④.(填儀器序號(hào))
(3)如圖2是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的濃硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.現(xiàn)用該濃硫酸配制500mL 1mol•L-1的稀硫酸.
可供選用的儀器有:
①膠頭滴管  ②燒瓶  ③燒杯  ④玻璃棒  ⑤藥匙  ⑥量筒  ⑦托盤天平.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
a.該硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.4 mol•L-1
b.配制稀硫酸時(shí),還缺少的儀器有500ml容量瓶 (寫儀器名稱).
c.經(jīng)計(jì)算,配制500mL 1mol•L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為27.2 mL.
d.對(duì)所配制的稀硫酸進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn)其濃度大于1mol•L-1,配制過(guò)程中下列各項(xiàng)操作可能引起該誤差的原因是AB.
A.定容時(shí),俯視容量瓶刻度線進(jìn)行定容.
B.將稀釋后的稀硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶后,緊接著就進(jìn)行以后的實(shí)驗(yàn)操作.
C.轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不慎有少量溶液灑到容量瓶外面.
D.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水.
E.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補(bǔ)充幾滴水至刻度處.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.某學(xué)生利用以如圖裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為MnO2+4H++2C1-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++C12↑+2H2O.
(2)裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體可選用AB(填字母).
A.堿石灰B.生石灰C.二氧化硅D.五氧化二磷
(3)虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置,請(qǐng)從上圖的備選裝置中選擇,并將編號(hào)填入下列空格:BⅠ,DⅡ,EⅢ.
(4)催化劑存在下,NH3可用來(lái)消除NO的污染,生成兩種對(duì)環(huán)境無(wú)害的物質(zhì).寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:4NH3+6NO=5N2+6H2O;該反應(yīng)中每生成0.5mol N2轉(zhuǎn)移1.2mol電子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.NaHS不屬于( 。
A.酸式鹽B.含氧酸鹽C.鈉鹽D.無(wú)氧酸鹽

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.“光化學(xué)煙霧”、“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān)
B.Al(OH)3可作阻燃劑,因此可以用于滅火
C.SiO2可用于制造光導(dǎo)纖維,其性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于強(qiáng)酸、強(qiáng)堿
D.焰火的五彩繽紛是某些金屬元素的性質(zhì)的展現(xiàn)

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