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5.為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組進行了以下探究活動:
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是鐵釘遇冷濃硫酸在表面形成致密的氧化膜.
(2)取鐵釘6.0g放入15.0ml濃硫酸中,加熱,充分應后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認其中的Fe2+,應選用下列試劑中的d ( 選填序號)進行實驗分析.
a.KSCN溶液和氯水  b.鐵粉和KSCN溶液  c.濃氨水  d.酸性KMnO4溶液
②乙同學取經干燥過的氣體Y336ml(標準狀況)通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,經適當操作后得干燥固體2.33g.由于此推知氣體Y中H2的體積分數為33.3%.

分析 (1)鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,濃硫酸有較強的氧化性能使鐵釘鈍化;
(2)①利用+2價亞鐵離子能使酸化的高錳酸鉀褪色來檢驗;
②生成的SO2具有還原性,通入足量溴水中發(fā)生反應:SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4,利用硫元素的守恒并結合關系式:SO2→BaSO4求出SO2的物質的量,從而得出氫氣的物質的量,再計算出氫氣的體積分數.

解答 解:(1)鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,濃硫酸有較強的氧化性,鐵釘遇冷濃硫酸在表面形成致密的氧化膜,阻止反應進一步進行,
故答案為:鐵釘遇冷濃硫酸在表面形成致密的氧化膜;
(2)①+2價亞鐵離子能使酸化的高錳酸鉀褪色,a、b都不能檢驗亞鐵離子,只有d能檢驗溶液中含有+2價鐵離子,選c會生成兩種沉淀,受氫氧化鐵顏色的影響無法辨別,只能選d,
故答案為:d;
②SO2具有還原性,通入足量溴水中,發(fā)生SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4,
標況下336mL混合氣體的物質的量為:n(混合氣體)=$\frac{0.336L}{22.4L/mol}$=0.015mol,
SO2→BaSO4
1mol  233g
n     2.33g
則:n=$\frac{1mol×2.33g}{233g}$=0.01mol,
則混合氣體中氫氣的物質的量為0.015mol-0.01mol=0.005mol,相同條件下氣體的體積之比等于其物質的量之比,
故混合氣體中H2的體積分數為:$\frac{0.005mol}{0.015mol}$×100%≈33.3%,
故答案為:33.3%.

點評 本題綜合考查元素化合物知識、提出假設并設計實驗方案的能力和文字表達能力,題目難度中等,試題開放性較強,涉及濃硫酸的強氧化性,C、S與Fe及其化合物的性質,注意熟練掌握濃硫酸的性質及性質實驗方案的設計與評價原則.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.兩種短周期元素X和Y,可以組成化合物XY3,當Y的原子序數為m時,X的原子序數為( 。
①m-4    ②m+4    ③m+8    ④m-2    ⑤m+6.
A.①②④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.①②③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.在某一容積為5L的密閉容器內,加入0.2mol的CO和0.2mol 的H2O(g),在催化劑存在的條件下高溫加熱,發(fā)生如下反應:CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g),反應放出熱量.反應中CO2的濃度隨時間變化的情況如圖所示:
(1)根據圖中數據,從反應開始至達到平衡時,CO的化學反應速率為0.003mol/(L.min).
(2)判斷該反應達到平衡的依據是①③(填序號).
①CO減小的化學反應速率和CO2減小的化學反應速率相等
②CO、H2O、CO2、H2的濃度都相等
③CO、H2O、CO2、H2的濃度都不再發(fā)生變化
④正、逆反應速率都為零.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.TiO2用途非常廣泛,工業(yè)上用鈦鐵精礦(FeTiO3)提煉TiO2的工藝流程如圖:

(1)寫出硫酸酸浸溶解鈦鐵精礦的離子方程式FeTiO3+6H+=Fe2++Ti4++3H2O,酸浸時為了提高浸出率,可以采取的措施有增大硫酸濃度/升高溫度/邊加硫酸邊攪攔/增加浸出時間等.(任寫二種)
(2)鈦鐵精礦酸浸后冷卻、結晶得到的副產物A為FeSO4•7H2O,結晶析出A時,為保持較高的酸度不能加水,其原因可能為防止Ti(SO42水解、減少FeSO4•7H2O的溶解量.
(3)濾液水解時往往需加大量水稀釋同時加熱,其目的是促進Ti4+水解趨于完全,得到更多的H2TiO3沉淀.
(4)上述工藝流程中體現綠色化學理念的是水解得到的稀硫酸可以循環(huán)使用.
(5)工業(yè)上將TiO2和炭粉混合加熱氯化生成的TiCl4,然后在高溫下用金屬鎂還原TiCl4得到金屬鈦,寫出TiO2制備Ti的化學方程式:TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO,TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.研究氮機器化合物對化工生產有重要意義.
工業(yè)合成氨的原理為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1.如圖表示在2L的恒容密閉容器中反應時N2的物質的量隨時間的變化.
(1)圖中0~10min內,用H2表示該反應的平均反應速率為0.045•L-1•min-1,從11min其其他條件不變,壓縮容器的體積至1L,則n(N2)的變化曲線為d(填字母);
(2)下表為不同溫度下(其他條件相同)該反應的平衡常數,由此可推知,三種溫度下,反應從開始至達到平衡時所需時間最長的是T1(填“T1”“T2”或“T3”)
T/℃T1T2T3
K102.51.8
(3)假設在溫度為T1℃時,向該密閉容器中同時加入H2,N2,NH3,使c(H2)=0.1mol•L-1,c(N2)=x mol•L-1,c(NH3)=0.1mol•L-1,若要使平衡建立過程中NH3的濃度逐漸減小,則x的取值范圍是0≤x<1.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.某硫酸廠擬用煙氣處理含Cr2O72-的酸性廢水,在脫硫的同時制備Cr2O3產品.具體流程如下:

已知吸收塔中反應后的鉻元素以Cr3+形式存在,下列說法中正確的是(  )
A.吸收塔中的硫元素可能以單質形式存在
B.中和池中只發(fā)生生成沉淀的復分解反應
C.在中和池中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,可能產生白色沉淀
D.由題意分析得到,沉淀可能是Cr(OH)6

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.對于下列事實的解釋錯誤是( 。
A.在蔗糖中加入濃硫酸后出現發(fā)黑現象,說明濃硫酸具有脫水性
B.濃硝酸在光照下顏色變黃,說明濃硝酸不穩(wěn)定
C.常溫下,濃硝酸可以用鋁罐貯存,說明鋁與濃硝酸不反應
D.濃硫酸常溫下與銅不反應,加熱時才能發(fā)生反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.天然氣在生產、生活中具有廣泛的應用.
(1)CO2(g)+4H2(g)?CH4(g)+2H2O(g)△H=-162kJ•mol-1.其他條件相同,實驗測得在T1和Pl與T2和P2條件下該反應的H2平衡轉化率相同,若T1>T2、則Pl>P2 (填“>”“<”或“=”),平衡常數K1<K2(填“>”“<”或“=”).
(2)另一合成CH4的原理:CO(g)+3H2(g)?CH4(g)+H2O(g).某溫度時將0.1molCO和0.3mol H2充入10L的密閉容器內,l0min時達平衡.測得10min內v(CO)=0.0009mol•L-1•min-1,則H2的平衡轉化率為90%,該溫度下反應的平衡常數為3×106mol-2•L2
(3)某實驗小組依據甲烷燃燒的反應原理,設計如圖所示的裝置.已知甲池的總反應式為    CH4+2O2+2KOH=K2CO3+3H2O,乙池中盛有1L lmo1•L-1CuSO4溶液.a電極通入的氣體為CH4,其電極反應式是CH4-8e-+10OH-═7H2O+CO32-,b電極的現象為有紅色的物質析出.一段時間內乙池中溶液的pH由2變?yōu)?,則在這段時間內轉移電子的物質的量為0.09mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.(1)牙齒表面由一層硬的、組成為Ca5(PO43OH的物質保護著,它在唾液中存在下列平衡:Ca5(PO43OH(s)?5Ca2++3PO43-+OH-進食后,細菌和酶作用于食物,產生有機酸,這時牙齒就會受到腐蝕,其原因是有機酸會與 Ca5(PO43OH溶解產生的OH-反應,促進Ca5(PO43OH溶解,從而腐蝕牙齒.
(2)已知Ca5(PO43F(s)的溶解度比上面的礦化產物更小,質地更堅固,當牙膏中配有氟化物添加劑后能防止齲齒的原因:Ca5(PO43F 比Ca5(PO43OH 更難溶,Ca5(PO43OH可與牙膏中的F-轉化成更難溶的 Ca5(PO43F.
(3)根據以上原理,請你提出一種其他促進礦化的方法:吃含鈣高或PO43-高的食物.

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