A. | CH4 C2H4 | B. | CH4 C3H6 | C. | C2H4 C3H4 | D. | C2H4 CH4 |
分析 設(shè)有機(jī)物的平均式為CxHy,燃燒通式為:CxHy+(x+$\frac{y}{4}$)O2→xCO2+$\frac{y}{2}$H2O,105℃時生成的水為氣體,反應(yīng)前后氣體體積不變,則反應(yīng)方程式中反應(yīng)前后氣體化學(xué)計量數(shù)之和相等相等,據(jù)此計算判斷.
解答 解:設(shè)有機(jī)物的平均式為CxHy,則有CxHy+(x+$\frac{y}{4}$)O2→xCO2+$\frac{y}{2}$H2O,105℃時生成的水為氣體,有機(jī)物燃燒前后體積不變,則1+x+$\frac{y}{4}$=x+$\frac{y}{2}$,解答y=4,即混合氣中平均含有H原子數(shù)為4.
A.CH4、C2H4中H原子數(shù)都為4,平均值為4,符合題意,故A不選;
B.CH4、C3H6中H原子數(shù)分別為4、6,平均值不可能為4,故B選;
C.C2H4、C3H4中H原子數(shù)都為4,平均值為4,符合題意,故C不選;
D.C2H4、CH4中H原子數(shù)都為4,平均值為4,符合題意,故D不選
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的確定,題目難度中等,注意根據(jù)有機(jī)物燃燒的方程式利用平均值法計算,有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析理解能力及化學(xué)計算能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | △H1>△H2>△H3 | B. | △H2<△H3<△H1 | C. | △H1=△H2=△H3 | D. | △H2>△H3>△H1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)鍵 | H-H | C-O | C≡O(shè) | H-O | C-H |
E/(kJ•mol-1) | 436 | 343 | 1076 | 465 | 413 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)藥由含磷的有機(jī)物發(fā)展成為對人畜毒性較低的含砷有機(jī)物等 | |
B. | 在周期表中金屬與非金屬的分界處,可以找到半導(dǎo)體材料,如硅、鍺等 | |
C. | 人們在過渡元素中尋找催化劑和耐高溫、耐腐蝕的合金材料 | |
D. | 利用周期表中相鄰元素性質(zhì)相似的規(guī)律,在周期表一定區(qū)域內(nèi)尋找元素,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的新用途被視為相當(dāng)有效的方法 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎳氫電池、鋰電池和堿性鋅錳干電池都是二次電池 | |
B. | 氫氧燃料電池可將熱能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td> | |
C. | 化學(xué)電池的反應(yīng)本質(zhì)是氧化還原反應(yīng) | |
D. | 鉛蓄電池放電時正極材料是Pb,負(fù)極材料是PbO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | LiNiO2中Ni的化合價是+1 | |
B. | 該反應(yīng)中LiOH是還原劑 | |
C. | OH-和Li+含有的電子數(shù)相同 | |
D. | 該反應(yīng)生產(chǎn)1mol LiNO2時轉(zhuǎn)移1 mole- |
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