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下列氣體均有毒,使人中毒的原理與CO相似的是(  )
A、Cl2
B、SO2
C、NO
D、NO2
考點:氮的氧化物的性質及其對環(huán)境的影響
專題:元素及其化合物
分析:常見的有毒氣體有一氧化氮、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、氯氣等,一氧化碳、一氧化氮都可以結合人體內的血紅蛋白,使之喪失運送氧的能力,以此來解答.
解答: 解:Cl2,SO2,NO,NO2都是有毒氣體,其中NO可以結合人體內的血紅蛋白,使之喪失運送氧的能力,為有毒氣體,使人中毒的原理與CO相似.
故選C.
點評:本題考查物質的性質,為基礎性習題,側重有毒氣體的考查,把握常見氣體的物理性質為解答的關鍵,并注意歸納總結和應用,題目較簡單.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

標況下15mL NO2用排水法收集以后(假設氣體外泄),在相同情況下可以收集( 。
A、15mLB、10mL
C、5mLD、無法確定

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科目:高中化學 來源: 題型:

用下圖所示裝置進行實驗中,將甲中的液體滴加到乙中,均有氣泡出現(xiàn),根據乙、丙裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象得出的結論且正確的是(  )
丙中現(xiàn)象結論
A鹽酸石灰石硅酸鈉溶液溶液中出現(xiàn)渾濁非金屬性:
Cl>C>Si
B鹽酸FeS溴水溶液褪色還原性:
Cl->S2->Br-
C濃鹽酸KMnO4KBr溶液無色溶液變?yōu)槌壬?/TD>氧化性:KMnO4>Cl2>Br2
D濃氨水燒堿酚酞溶液溶液變紅氨氣是一種弱堿
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各項的變化中,放出熱量的是( 。
①鈉與鹽酸反應;②生石灰與水反應;③濃硫酸滴入水中;④燒堿溶于水.
A、①③B、③
C、①②③④D、①②③

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科目:高中化學 來源: 題型:

某瓶中的混合氣體呈棕紅色,加足量水蓋嚴后震蕩氣體變?yōu)闊o色,溶液為橙色,開蓋后氣體又呈棕紅色,則原來瓶中的氣體不可能是(  )
A、NO2、N2、Br2蒸氣
B、NO2、NO、Br2蒸氣
C、NO2、CO2、Br2蒸氣
D、NO2、NO、N2

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科目:高中化學 來源: 題型:

氫氧燃料電池是將H2和O2分別通入電池,穿過浸入20%~40%的KOH溶液的多孔碳電極,其電極反應式為:H2+2OH--2e-=2H2O和
1
2
O2+H2O+2e-=2OH-,則下列敘述正確的是( 。
A、通H2的一極是正極,通O2的一極是負極
B、通O2的一極是正極,通H2的一極是負極
C、產物為無污染的水,屬于環(huán)境友好電池
D、燃料電池的能量轉化率可達100%

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科目:高中化學 來源: 題型:

使用膽礬(CuSO4?5H2O)配制0.1mol/L的硫酸銅溶液,正確的操作是( 。
A、稱取膽礬25g,溶解在1L水里
B、將膽礬加熱除去結晶水后,稱取16g溶解在1L水里
C、將16g膽礬溶于水,然后將此溶液稀釋至1L
D、將25g膽礬溶于水,然后將此溶液稀釋至1L

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科目:高中化學 來源: 題型:

在用電石制乙炔的實驗中,不能用來除雜的溶液是( 。
A、CuSO4
B、NaOH
C、CuCl2
D、KMnO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖裝置或操作不能達到實驗目的(  )
A、
比較 Cl2、Fe3+、I2的氧化性
B、
      制取Fe(OH)2
C、
證明鐵生銹時空氣參加反應
D、
  檢查裝置的氣密性

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