下列化學(xué)式表示的物質(zhì)一定是純凈物的是（ ）

A．CH2Br2 B．C5H8 C．C4H10 D．C7H8O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高二上學(xué)期單元測(cè)4化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用帶靜電的有機(jī)玻璃棒靠近下列液體的細(xì)流，細(xì)流發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（ ）

A.苯 B.二硫化碳 C.氯水 D.四氯化碳

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

元素的原子結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)和周期表中的位置．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 元素原子的最外層電子數(shù)等于元素的最高化合價(jià)

B. 多電子原子中，在離核較近的區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的電子的能量較高

C. P、S、Cl得電子能力和最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性均依次增強(qiáng)

D. 元素周期表中位于金屬和非金屬分界線附近的元素屬于過(guò)渡元素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二下期中理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

要檢驗(yàn)?zāi)充逡彝橹械匿逶�，正確的實(shí)驗(yàn)方法是（ ）

A. 加入氯水振蕩，觀察水層是否有棕紅色出現(xiàn)

B. 滴入AgNO3溶液，再加入稀硝酸，觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成

C. 加入NaOH溶液共熱，然后加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入AgNO3溶液，觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成

D. 加入NaOH溶液共熱，冷卻后加入AgNO3溶液，觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二下期中理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示的是異丙基的是（ ）

A．CH3CH2CH3

B．CH3CH2CH2﹣

C．﹣CH2CH2CH2﹣

D．（CH3）2CH﹣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高一下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2009年12月7日至18日，氣候變化峰會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)，節(jié)能減排成為會(huì)議的重要議題．如何降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2，引起了各國(guó)的普遍重視．目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇．為探究反應(yīng)原理，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，在體積為1L的密閉容器中，充入1mol CO2和3mol H2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）． 測(cè)得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時(shí)間變化如圖所示．

（1）判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是

A．CO2和甲醇的濃度相等

B．CO2的百分含量保持不變

C．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

D．容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變

（2）從反應(yīng)開(kāi)始到平衡，氫氣的平均反應(yīng)速率v（H2）= mol/（L•min），二氧化碳的轉(zhuǎn)化率為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高一下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在恒溫、恒容的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)A（g）═B（g）+C（g），若反應(yīng)物的濃度由2mol•L﹣1降到0.8mol•L﹣1需要20s，那么反應(yīng)物濃度再由0.8mol•L﹣1降到0.2mol•L﹣1所需要的時(shí)間為（ ）

A．10 s B．大于10 s C．小于10 s D．無(wú)法判斷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二（上）質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

測(cè)定某化學(xué)式為C11H16的烴結(jié)構(gòu)時(shí)，確定其分子中含兩個(gè)甲基，兩個(gè)亞甲基和一個(gè)次甲基，且分子中除苯環(huán)外不含其它環(huán)狀結(jié)構(gòu)，該分子可能的結(jié)構(gòu)有（ ）

A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 6種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆寧夏高三上模擬五化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

氯氣是一種重要的化工原料．某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)．

（1）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣，發(fā)生裝置中除圓底燒瓶和導(dǎo)管外還需用到的玻璃儀器有 、 ．

（2）裝置A中盛有的試劑是： ，作用是： ．

（3）若D中品紅溶液褪色，則B裝置發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是： ．

（4）證明FeBr2與Cl2發(fā)生了（3）中氧化還原反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法是： （填操作方法）．

某研究性學(xué)習(xí)小組用剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實(shí)驗(yàn)后的尾氣．經(jīng)分析吸收尾氣一段時(shí)間后，吸收液（呈強(qiáng)堿性）中肯定存在Cl﹣、OH﹣、CO32﹣和SO42﹣，對(duì)于可能存在的其他陰離子，研究小組提出以下3種假設(shè)：

假設(shè)1：只存在SO32﹣； 假設(shè)2：只存在ClO﹣； 假設(shè)3：既不存在SO32﹣，也不存在ClO﹣．

（5）學(xué)習(xí)小組判斷同時(shí)存在SO32﹣和ClO﹣是不可能的，理由是： ．

（6）現(xiàn)限選以下試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論．

a．3mol•L﹣1 H2SO4 b．0.01mol•L﹣1 KMnO4 c．1mol•L﹣1 BaCl2溶液 d．淀粉碘化鉀溶液 e．酚酞試液

步驟一：取少量吸收液于試管中，滴加3mol•L﹣1 H2SO4至溶液呈中性，然后將所得溶液分裝于A、B兩試管中．

步驟二：向A試管中滴加少量 （填序號(hào)），若溶液 （填現(xiàn)象），則假設(shè)1成立．

步驟三：向B試管中滴加少量 （填序號(hào)），若溶液 （填現(xiàn)象），則假設(shè)2成立．

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