9.硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)在醫(yī)藥上作補(bǔ)血?jiǎng)痴n外小組測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)證明步驟①濾液中含有Fe2+的方法是先滴加KSCN溶液,再滴加,該過(guò)程的現(xiàn)象為:溶液開(kāi)始不變色,后變?yōu)檠t色.
(2)步驟②加入過(guò)量H2O2的目的是將Fe2+全部氧化為Fe3+
(3)步驟③中反應(yīng)的離子方程式Fe3++3NH3•H2O═Fe(OH)3↓+3NH4+
(4)步驟④中一系列處理的操作步驟:過(guò)濾、洗滌、干燥、灼燒、稱量.
(5)若實(shí)驗(yàn)無(wú)損耗,則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量0.07ag.
(6)該小組有些同學(xué)認(rèn)為將KMnO4溶液滴入濾液也能進(jìn)行鐵元素含量的測(cè)定.
(5Fe2++MnO4-+8H+→5Fe3++Mn2++4H2O)
①實(shí)驗(yàn)前,首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時(shí)需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外,還需250mL容量瓶
②上述實(shí)驗(yàn)中的KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸是B.
A.稀硝酸   B.稀硫酸   C.稀鹽酸   D.濃硝酸
③恰好反應(yīng)完時(shí)的溶液顏色為紫色.
(7)正常人每天應(yīng)補(bǔ)充14mg左右的鐵,如果全部通過(guò)服用含F(xiàn)eSO4•7H2O的片劑來(lái)補(bǔ)充鐵,則正常人每天服用69.5mgFeSO4•7H2O的片劑.

分析 由流程圖可知,該實(shí)驗(yàn)原理為:將藥品中的Fe2+形成溶液,將Fe2+氧化為Fe3+,使Fe3+轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,再轉(zhuǎn)化為氧化鐵,通過(guò)測(cè)定氧化鐵的質(zhì)量,計(jì)算補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量.
(1)Fe3+遇KSCN溶液顯紅色,該現(xiàn)象用于檢驗(yàn)Fe3+存在,可以加入氧化劑將Fe2+氧化為Fe3+.檢驗(yàn)Fe2+可以先滴加KSCN溶液,溶液不變色,再滴加氯水或雙氧水,溶液變?yōu)檠t色,說(shuō)明含有Fe2+;
(2)由流程圖可知,該實(shí)驗(yàn)原理為:將藥品中的Fe2+形成溶液,將Fe2+氧化為Fe3+,使Fe3+轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,再轉(zhuǎn)化為氧化鐵,通過(guò)測(cè)定氧化鐵的質(zhì)量,計(jì)算補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量.步驟②加入過(guò)量H2O2的是將Fe2+氧化為Fe3+;
(3)步驟③是將Fe3+轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,試劑X可以是氫氧化鈉或氨水等;
(4)步驟④中一系列處理是由氫氧化鐵懸濁液最終轉(zhuǎn)化為氧化鐵,需要過(guò)濾、洗滌的氫氧化鐵,然后灼燒生成氧化鐵,冷卻后稱量氧化鐵的質(zhì)量;
(5)根據(jù)氧化鐵的質(zhì)量計(jì)算鐵元素的質(zhì)量.注意ag氧化鐵含有的鐵元素質(zhì)量為10片含有的鐵元素質(zhì)量;
(6)①精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時(shí)需要的儀器除天平、玻棒、燒杯、膠頭滴管,250mL容量瓶;
②KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸不能具有強(qiáng)氧化性氧化Fe2+,不能具有強(qiáng)還原性被高錳酸鉀氧化,否則會(huì)影響高錳酸鉀溶液的體積;
③高錳酸鉀為紫色,當(dāng)?shù)味ǖ浇K點(diǎn)時(shí),F(xiàn)e2+被完全氧化,加入的最后一滴高錳酸鉀不反應(yīng),溶液的顏色為紫色;
(7)根據(jù)一定質(zhì)量的化合物中組成元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),由FeSO4•7H2O中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及14mg左右的鐵計(jì)算FeSO4•7H2O的質(zhì)量;

解答 解:由流程圖可知,該實(shí)驗(yàn)原理為:將藥品中的Fe2+形成溶液,將Fe2+氧化為Fe3+,使Fe3+轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,再轉(zhuǎn)化為氧化鐵,通過(guò)測(cè)定氧化鐵的質(zhì)量,計(jì)算補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量.
(1)Fe3+遇KSCN溶液顯紅色,該現(xiàn)象用于檢驗(yàn)Fe3+存在,可以加入氧化劑將Fe2+氧化為Fe3+檢驗(yàn)Fe2+,可以先滴加KSCN溶液,溶液不變色,加入氯水(或雙氧水、稀硝酸),發(fā)生2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,溶液變?yōu)檠t色,發(fā)生Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3,說(shuō)明含有Fe2+,
故答案為:氯水(或雙氧水、稀硝酸);溶液開(kāi)始不變色,后變?yōu)檠t色;
(2)雙氧水具有氧化性,酸性條件下能將Fe2+全部氧化為Fe3+,2H++H2O2+2Fe2+=2Fe3++2H2O,
故答案為:將Fe2+全部氧化為Fe3+;
(3)步驟③是將Fe3+轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,加入氨水,反應(yīng)離子方程式為Fe3++3NH3•H2O═Fe(OH)3↓+3NH4+,
故答案為:Fe3++3NH3•H2O═Fe(OH)3↓+3NH4+
(4)步驟④中一系列處理是由氫氧化鐵懸濁液最終轉(zhuǎn)化為氧化鐵,需要過(guò)濾、洗滌、干燥得到氫氧化鐵,然后灼燒生成氧化鐵,冷卻后稱量氧化鐵的質(zhì)量,
故答案為:洗滌、干燥;
(5)ag氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量即為10片補(bǔ)血?jiǎng)┲需F的質(zhì)量,所以每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量$\frac{ag×\frac{112}{160}}{10}$=0.07ag,故答案為:0.07a;
(6)①精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時(shí)需要的儀器除天平、玻棒、燒杯、膠頭滴管,250mL容量瓶,故答案為:250mL容量瓶;
②稀硝酸、濃硝酸具有強(qiáng)氧化性,含有氧化Fe2+,高錳酸鉀可以氧化HCl為氯氣,故選硫酸酸化,故選B,
故答案為:B;
③高錳酸鉀為紫色,當(dāng)?shù)味ǖ浇K點(diǎn)時(shí),F(xiàn)e2+被完全氧化,加入的最后一滴高錳酸鉀不反應(yīng),溶液的顏色為紫色,
故答案為:紫;
(7)正常人每天應(yīng)補(bǔ)充14mg左右的鐵,則每天約需要服用含F(xiàn)eSO4•7H2O的質(zhì)量=$\frac{14mg}{\frac{56}{278}×100%}$×100%=69.5mg,
故答案為:69.5mg;

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)操作的理解、物質(zhì)分離提純、元素化合物性質(zhì)、化學(xué)計(jì)算等,難度中等,清楚實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.兩種有機(jī)物A、B取等質(zhì)量完全燃燒,生成的CO2與消耗氧氣的量分別相同,這兩種有機(jī)物之間的關(guān)系正確的是( 。
A.互為同分異構(gòu)體B.互為同系物C.只能是同種物質(zhì)D.最簡(jiǎn)式一定相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列離子方程式正確的是( 。
A.Na2C2O4水解:C2O42-+2H2O═H2C2O4+2OH-
B.NH4HSO3溶液與少量NaOH溶液混合:HSO3-+OH-═SO32-+H2O
C.將FeS溶液加入過(guò)量稀硝酸中:FeS+2H+═Fe2++H2S↑
D.向NaClO溶液中通入少量CO2:2ClO-+CO2+H2O═CO32-+2HClO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某興趣小組用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并驗(yàn)證CO2的性質(zhì).
(1)圖是實(shí)驗(yàn)室制備CO2的裝置圖.該裝置的特點(diǎn)是:打開(kāi)彈簧夾,大理石和鹽酸接觸,發(fā)生反應(yīng).關(guān)閉彈簧夾后,稀鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體壓回長(zhǎng)頸漏斗,與大理石分離,停止反應(yīng).用該裝置制備CO2,可起到節(jié)約藥品和使用方便的效果.下面A,B,C,D4套裝置中,哪些可以產(chǎn)生與該裝置相同的效果?BD(填寫(xiě)編號(hào)).
(2)在確認(rèn)裝置氣密行良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變渾濁.對(duì)此展開(kāi)探究:
(3)【提出問(wèn)題】澄清石灰水為什么水沒(méi)有變渾濁?
(4)【猜想與驗(yàn)證】甲同學(xué)認(rèn)為可能澄清石灰水已變質(zhì).他取少量澄清石灰水于試管中,向其中吹氣,現(xiàn)象是石灰水變渾濁,說(shuō)明澄清石灰水沒(méi)有變質(zhì).
乙同學(xué)認(rèn)為制得的CO2中可能有HCl氣體.他作出此猜想的依據(jù)是鹽酸易揮發(fā),他用試管取少量紫色石蕊試液,再通入制得的氣體,紫色石蕊試液變紅,他得出結(jié)論是CO2中混有氣體.
丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,碳酸也能夠使石蕊試液變紅色,請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論把生成的氣體通入硝酸銀溶液中、產(chǎn)生白色沉淀  CO2中混有HCl氣體
【反思與評(píng)價(jià)】丁同學(xué)認(rèn)為既然用稀鹽酸制得的CO2不純,為何不用H2SO4代替鹽酸.請(qǐng)問(wèn)丁同學(xué)的想法對(duì)嗎?不對(duì);理由是稀硫酸和石灰石中的碳酸鈣反應(yīng)能生成硫酸鈣、水和二氧化碳,生成的硫酸鈣微溶于水,包裹在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列離子方程式不正確的是( 。
①氫氧化銅的懸濁液與鹽酸反應(yīng):OH-+H+═H2O
②氯化鋁溶液與過(guò)量氨水反應(yīng):Al3++3NH2•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
③小蘇打溶液與飽和石灰水反應(yīng):HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O
④苯酚鈉溶液中通入過(guò)量的CO2:C6H5O-+H2O+CO2═C6H5OH↓+HCO3-
A.①、②B.①、③C.②、③D.①、④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.完成離子反應(yīng),并改寫(xiě)成化學(xué)方式式
①Cu+2Ag+═Cu2++2Ag.
②Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在100mLNa2CO3與NaAlO2的混合溶液中逐滴加入1mol•L-1的鹽酸,測(cè)得溶液中的CO32-、HCO3-、AlO2-、Al3+離子的物質(zhì)的量與加入鹽酸溶液的體積變化關(guān)系,如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a點(diǎn)溶液中:c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(H+)=c(OH-
B.b點(diǎn)所得溶液中陰離子濃度大小順序?yàn)椋篶(Cl-)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-
C.c點(diǎn)溶液中:c(Cl-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(CO32-)=1.5 mol•L-1
D.d→e的過(guò)程中水的電離程度逐漸減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.常溫下,在10mL 0.1mol•L-1 Na2CO3溶液中逐滴加入0.1mol•L-1 HCl溶液,溶液的pH逐漸降低,此時(shí)溶液中含碳微粒的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變化如圖所示(CO2因逸出未畫(huà)出,忽略因氣體逸出引起的溶液體積變化),下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.在A點(diǎn)所示的溶液中:c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-
B.在B點(diǎn)所示的溶液中,濃度最大的離子是Na+
C.當(dāng)溶液的pH為7時(shí),溶液的總體積大于20mL
D.25℃時(shí),CO32-水解常數(shù)Kh=2×10-4mol•L-1,當(dāng)溶液中c(HCO3-):c(CO32-)=2:1時(shí),溶液的pH=10

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.苯丙酸諾龍是一種興奮劑,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下,下列有關(guān)苯丙酸諾龍的說(shuō)法中正確的是( 。
A.苯丙酸諾龍分子中沒(méi)有手性碳原子
B.苯丙酸諾龍屬于芳香烴
C.苯丙酸諾龍既能使溴的四氯化碳溶液又能使酸性KMnO4溶液褪色
D.1mol苯丙酸諾龍最多可與2 mol的NaOH溶液反應(yīng)

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