下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能在光照下與溴發(fā)生取代反應(yīng)的是( )
A.甲苯 B.乙醇 C.丙烯 D.乙烯
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限)能完成相應(yīng)實驗的一項是 ( )
選項 | 實驗器材(省略夾持裝置) | 相應(yīng)實驗 |
A | 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿 | CuSO4溶液的濃縮結(jié)晶 |
B | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙 | 用鹽酸除去BaSO4中少量的BaCO3 |
C | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶 | 用固體NaCl配制 0.5 mol·L-1的溶液 |
D | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗 | 用溴水和CCl4除去NaBr溶液中少量的NaI |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
污染物的有效去除和資源的充分利用是化學(xué)造福人類的重要研究課題。某化學(xué)研究小組利用軟錳礦(主要成分為MnO2,另含有少量頭鐵、鋁、銅、鎳等金屬化合物)作脫硫劑,通過如下簡化流程既脫除燃煤尾氣中的SO2,又制得電池材料MnO2(反應(yīng)條件已略去)。
請回答下列問題:
(1)上述流程脫硫?qū)崿F(xiàn)了____(選填下列字母編號)。
A.廢棄物的綜合利用 B.白色污染的減少 C.酸雨的減少
(2)用MnCO3能除去溶液中Al3+和Fe3+,其原因是_____。
(3)已知:25℃、101kpa時,Mn(s)+O2(g)=MnO2(s) △H=-520kJ/mol
S(s)+O2(g)=SO2(g) △H=-297kJ/mol
Mn(s)+S(s)+2O2(g)=MnSO4(s) △H=-1065kJ/mol
SO2與MnO2反應(yīng)生成無水MnSO4的熱化學(xué)方程式是________________。
(4)MnO2可作超級電容器材料。用惰性電極電解MnSO4溶液可制得MnO2,其陽極的電極反應(yīng)式是
_ _。
(5)MnO2是堿性鋅錳電池的正極材料。堿性鋅錳電池放電時,正極的電極反應(yīng)式是______。
(6)假設(shè)脫除的SO2只與軟錳礦漿中的MnO2反應(yīng)。按照圖示流程,將a m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)含SO2的體積分?jǐn)?shù)為b%的尾氣通入礦漿,若SO2的脫除率為89.6%,最終得到MnO2的質(zhì)量為c kg,則除去鐵、鋁、
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
以黃銅礦(主要成分為CuFeS2,含少量雜質(zhì)SiO2等)為原料,進(jìn)行生物煉銅,同時得到副產(chǎn)品綠礬(FeSO4·7H2O)。其主要工藝流程如下:
已知:部分陽離子以氫氧化物形式開始沉淀和完全沉淀時溶液的pH如下表。
沉淀物 | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 |
開始沉淀pH | 4.7 | 2.7 | 7.6 |
完全沉淀pH | 6.7 | 3.7 | 9.6 |
(1)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________________________。
該反應(yīng)中被________(填“氧化”或“還原”),其目的是____________________。
(2)試劑a是__________,具體操作為____________,目的是
_____________________________________________________________________。
(3)反應(yīng)Ⅲ的離子方程式為_______________________________________________。
試劑c參與反應(yīng)的離子方程式分別為______________________________________、
______________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
苯乙烯是一種重要的有機化工原料,其結(jié)構(gòu)簡式為,它一般不可能具有的性質(zhì)是( )
A.易溶于水,不易溶于有機溶劑
B.在空氣中燃燒產(chǎn)生黑煙
C.它能使溴的四氯化碳溶液褪色
D.能發(fā)生加成反應(yīng),在一定條件下可與4倍物質(zhì)的量的氫氣加成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某烴的分子式為C10H14,它不能使溴水褪色,但可使KMnO4酸性溶液褪色,分子結(jié)構(gòu)中只含有一個烷
基,符合條件的烴有 ( )
A.2種 B.3種
C.4種 D.5種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
異丙苯[]是一種重要的有機化工原料。根據(jù)題意完成下列填空:
(1)由苯與2丙醇反應(yīng)制備異丙苯屬于______反應(yīng);由異丙苯制備對溴異丙苯的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件為______。
(2)異丙苯有多種同分異構(gòu)體,其中一溴代物最少的芳香烴的名稱是__________。
(3)α甲基苯乙烯()是生產(chǎn)耐熱型ABS樹脂的一種單體,工業(yè)上由異丙苯催化脫氫得到。寫出由異丙苯制取該單體的另一種方法(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。
(4)耐熱型ABS樹脂由丙烯腈(CH2===CHCN)、1,3丁二烯和α甲基苯乙烯共聚生成,寫出該樹脂的結(jié)構(gòu)簡式(不考慮單體比例)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:① ,② ,③ ,④ 。
(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 ,裝置中還缺少一種實驗用品_________,其作用是______________________________。寫出反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式: 。
(3)當(dāng)用C裝置制取氧氣時,儀器③內(nèi)盛放的液體是 ,反應(yīng)文字表達(dá)式為_____________。
(4)在實驗室制取并收集二氧化碳可選用 裝置(填字母編號),寫出實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。驗證二氧化碳收集滿的方法是______________________________。
(5)氫氣是一種密度比空氣小的氣體,難溶于水。實驗室常用金屬鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制取氫氣。實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的_____裝置,收集氫氣可以選擇上圖中的___________裝置。
(6)實驗室用加熱二氧化錳和濃鹽酸混合物的方法制取氯氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是______。
(7)下圖所示裝置也可以用來收集氣體。如果用該裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從___導(dǎo)管通入。如果用排水法收集氧氣,應(yīng)該先在該裝置中__________,然后將氧氣從___導(dǎo)管通入。
(8) 小宋同學(xué)對氣體發(fā)生裝置作了改進(jìn),設(shè)計了如下裝置,如圖(Ⅱ)所示。使用圖(Ⅱ)裝置制取CO2,反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a后,可以觀察到的現(xiàn)象__________________________________。
(9) 小亮同學(xué)也改進(jìn)了氣體發(fā)生裝置,改進(jìn)的裝置如圖(Ⅲ)所示,與C裝置相比較,橡皮管的作用是_______________________________________________________。
(10)小明同學(xué)探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗結(jié)論:在相同條件下, ,雙氧水分解得越快。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
按下列裝置實驗,不能達(dá)到對應(yīng)目的的是
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A.收集H2 B.O2驗滿 C.配制20%的Ca(OH)2溶液 D.稱取7.6gNaCl
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