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【題目】除去乙酸乙酯中乙酸最好的方法是(

A用飽和碳酸鈉溶液洗 B用鹽酸洗

C用氫氧化鈉溶液洗 D用水洗

【答案】A

【解析】

試題分析:A.乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,乙酸的酸性比碳酸強,能與碳酸鈉反應生成二氧化碳而被吸收,然后分液可得到純凈的乙酸乙酯,故A正確;B.乙酸乙酯在酸性條件下可發(fā)生水解,難以除去雜質,且影響被提純物質,故B錯誤;C.乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中發(fā)生水解,故C錯誤;D.乙酸和乙醇在乙酸乙酯中的溶解度比在水中的大,不能除去雜質,故D正確。故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】高良姜素是姜科植物高良姜根中的提取物,它能使鼠傷寒沙門氏菌TA98TA100發(fā)生誘變,具有抗病菌作用.下列關于高良姜素的敘述正確的是( )

A.高良姜素的分子式為C15H15O5

B.高良姜素分子中含有3個羥基、8個雙鍵

C.高良姜素能與碳酸鈉溶液、溴水、酸性高錳酸鉀溶液等反應

D1mol高良姜素與足量的鈉反應生成33.6LH2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】關于石油的說法不正確的是( )

A石油主要含C、H兩種元素

B石油是主要由各種烷烴、環(huán)烷烴和芳香烴所組成的混合物

C石油有固定的沸點,故可分餾

D石油分餾得到的汽油是混合物

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于苯的化學性質的敘述,不正確的是( )

A. 能發(fā)生取代反應

B. 不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C. 能發(fā)生加成反應使溴水褪色

D. 能燃燒

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在某溫度下,將2molA和3molB充入密閉容器中發(fā)生反應:aA(g)+ B(g) C(g)+D(g), 5min后達到平衡(己知該反應的化學平衡常數為1 ) 。保持溫度不變.將容器體積擴大10了倍,A 的轉化率不變。則B的轉化率為

A.60 % B.40% C.24% D.4 %

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關說法正確的是

A.常溫下,向醋酸溶液中加入少量的水,溶液中c(H+) 將增大

B.常溫, 2NO(g)+2CO(g) N2(g)+2CO2(g)能自發(fā)進行,則該反應的H<0

C.硫酸銅飽和溶液降低溫度時有晶體析出,可用熵判據來解釋

D.用CH3COOH溶液做導電實驗,燈泡很暗,一定能證明CH3COOH是弱電解質

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關化學用語或名稱表達正確的是(

A.亞硫酸的電離方程式:H2SO32H++SO

B.乙炔的分子結構模型示意圖:

C.H2O2的電子式:H+[]2﹣H+

D.的名稱3﹣甲基﹣1﹣丁醇

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A+B→X+Y+H2O(未配平,反應條件略去)是中學常見反應的化學方程式,請回答:

(1)若Y為黃綠色氣體:

①當 A、B的物質的量之比為1:4且A為黑色固體時,該反應的離子方程式是

②當 A、B的物質的量之比為1:6時,寫出該反應的化學方程式,并用雙線橋表示反應過程中的電子轉移:

(2)若A為單質,B為無色油狀黏稠液體,當 A、B的物質的量之比為1:2時,則A可能為 ,檢查其中刺激性氣體產物X的方法是

(3)常溫下A在B的濃溶液中會“鈍化”,且A可溶于X溶液中,若A為金屬單質,A和B以物質的量之比1:4反應.過量的A和100mL,2mol/L的B溶液充分反應后,將溶液稀釋至500mL,溶液中陰離子的物質的量濃度為

(4)若A、B、X、Y均為化合物,向A溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,產生白色沉淀;B的焰色為黃色,則A與B按物質的量之比1:4反應后,溶液中溶質的化學式為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室從海藻中提取碘的流程如下:

海藻海藻灰海藻灰懸濁液

(1)寫出提取碘的過程中有關實驗操作的名稱:①______;③________。

(2)提取碘的過程中可供選擇的有機溶劑是(  )

A.汽油、酒精 B.四氯化碳、汽油 C.醋酸、酒精

(3)為完成以上①、③兩步操作,實驗室里有燒杯、玻璃棒、鐵架臺、燒瓶、導管、酒精燈,尚缺少的玻璃儀器是____________________________________。

(4)從含碘的有機溶劑中提取碘和回收有機溶劑,還需要經過蒸餾。指出下圖所示的實驗裝置中的錯誤之處:①______,②________,③________,④________。

(5)為便于控制蒸餾時的溫度,操作時使用水浴加熱,最后晶體碘在________里聚集。

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