鹽類水解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
 
，它可以看作是
 
 反應(yīng)的逆反應(yīng)．一般情況下，強(qiáng)酸弱堿生成的鹽，其水溶液呈
 
；強(qiáng)堿弱酸所生成的鹽其水溶液呈
 
；強(qiáng)酸強(qiáng)堿所生成的鹽其水溶液呈
 
．
考點(diǎn)：鹽類水解的應(yīng)用,影響鹽類水解程度的主要因素
專題：鹽類的水解專題
分析：在溶液中鹽的離子跟水所電離出來(lái)的H+或OH-生成弱電解質(zhì)的過(guò)程是鹽的水解，鹽水解生成酸和堿；根據(jù)鹽的水解規(guī)律判斷溶液的酸堿性．
解答： 解：鹽類水解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是在溶液中鹽的離子跟水所電離出來(lái)的H+或OH-生成弱電解質(zhì)的過(guò)程，鹽水解生成酸和堿，所以它可以看作是酸堿中和反應(yīng)的逆反應(yīng)，強(qiáng)酸弱堿生成的鹽，弱堿陽(yáng)離子結(jié)合水所電離出來(lái)的OH-，其水溶液呈酸性；強(qiáng)堿弱酸所生成的鹽，弱酸陰離子結(jié)合水所電離出來(lái)的H+，其水溶液呈堿性；強(qiáng)酸強(qiáng)堿所生成的鹽在溶液中不水解，其水溶液呈中性，
故答案為：在溶液中鹽的離子跟水所電離出來(lái)的H+或OH-生成弱電解質(zhì)的過(guò)程；酸堿中和；酸性；堿性；中性．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了鹽的水解的實(shí)質(zhì)，側(cè)重于有關(guān)原理的考查，題目難度不大，注意把握鹽的水解的原理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

丙烯醛的結(jié)構(gòu)是CH2=CH-CHO，下列關(guān)于它的性質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、能使溴水和高錳酸鉀溶液褪色
B、能被新制的氫氧化銅懸濁液氧化
C、在一定條件下，與氫氣充分反應(yīng)生成丙醇
D、能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，體現(xiàn)氧化性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某雙原子分子構(gòu)成的氣體，其摩爾質(zhì)量為M（g?mol-1），已知阿伏加德羅常數(shù)為NA（mol-1），標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體摩爾體積為Vm（L?mol-1），現(xiàn)有質(zhì)量為n g的該氣體，則：
（1）該氣體的物質(zhì)的量為
 
mol．
（2）該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L．
（3）該氣體所含原子總數(shù)為
 
個(gè)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

檸檬酸三丁酯（TBC）是綠色環(huán)保的增塑劑，應(yīng)用極其廣泛，它的結(jié)構(gòu)式圖，
已知檸檬酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
1-丙醇的鍵線式可表示為
試回答：
（1）TBC的分子式為
 
在研究TBC的結(jié)構(gòu)時(shí)要用到一種譜圖（如圖），用于推測(cè)
 
等信息，它是
 
圖（填序號(hào)）；
A．核磁共振氫譜    B．紅外光譜C．質(zhì)譜
（2）1-丁醇在一定條件下可生成丁醛，反應(yīng)類型為
 
，化學(xué)方程式為
 
，TBC在該條件下
 
（填“能”或“不能”）生成含醛基的化合物；
（3）檸檬酸與甲醇反應(yīng)生成檸檬酸三甲酯的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將鋁礦石加入過(guò)量鹽酸，過(guò)濾后得到不溶物為
 
，濾液為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氮的固定是指（　�。�
A、植物從土壤中吸收含氮養(yǎng)料
B、將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)變?yōu)楹衔?/span>
C、豆科植物根瘤菌將含氮化合物轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锏鞍踪|(zhì)
D、將氨轉(zhuǎn)變成硝酸及其它氮的化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有關(guān)Na2CO3 和 NaHCO3的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、水溶性Na2CO3＜NaHCO3
B、二者都能與酸反應(yīng)生成CO2
C、熱穩(wěn)定性Na2CO3＜NaHCO3
D、二者在相同條件下可相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、沙里淘金是利用金與沙的密度相差較大而將沙淘走使金留下
B、化學(xué)上所指的雜質(zhì)，有的本來(lái)無(wú)害且很有價(jià)值，即使有害無(wú)價(jià)值的也應(yīng)設(shè)法變廢為寶
C、給試管中的液體加熱，液體的體積一般不超過(guò)試管容積的2/3
D、檢驗(yàn)?zāi)橙芤簳r(shí)，不能將檢測(cè)試劑一次加入到全部溶液里

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用阿斯匹林與撲熱息痛可制備一種解熟鎮(zhèn)痛抗炎藥--貝諾酯有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、撲熱息痛的某種同分異構(gòu)體可發(fā)生縮聚反應(yīng)
B、用FeCl3溶液可鑒別阿斯匹林和撲熱息痛
C、貝諾酯在酸性條件下水解最多可得到三種有機(jī)物
D、1mol阿斯匹林最多可消耗2molNaOH

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