(本題共12分)
Ⅰ、氮元素的氫化物和氧化物在工業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防建設(shè)中都有廣泛應(yīng)用;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)氮元素原子的L層電子數(shù)為          ;
(2) NH3與NaClO反應(yīng)可得到肼(N2H4),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           ;
(3)肼可作為火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料,與氧化劑N2O4反應(yīng)生成N2和水蒸氣。
已知:①N2(g)+2O2(g) = N2O4(l)         ΔH1=-19.5kJ?mol1
②N2H4(l) + O2 (g)=N2(g)+2H2O(g)  ΔH2 ="-534.2" kJ·mol1
寫出肼和N2O4反應(yīng)的熱化學(xué)方程式                                     ;
(4)肼一空氣燃料電池是一種堿性電池,該電池放電時(shí),負(fù)極的反應(yīng)式為             。
Ⅱ、一定質(zhì)量的液態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的一定質(zhì)量的中恰好完全燃燒,反應(yīng)方程式為:===冷卻后,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得生成物的體積是672 mL,密度是2.56 則:
(1)反應(yīng)前的體積是          。   (2)化合物的摩爾質(zhì)量是           
(3)若分子中X、Y兩元素的質(zhì)量比是3∶16,則X、Y兩元素分別為       (寫元素符號(hào))。
I、(1)5 (2)2NH3+NaClO==N2H4+NaCl+H2O
(3)2N2H4 (1)+N2O4(1)==3N2(g)+4H2O(g) H=-1048.9kJ·mol-1
(4)2N2H4 -4e-+4 OH-==2N2+4H2O
Ⅱ、 (1)672 mL  (2)76   (3)C 、 S
I、 (1)N原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,故其L層上有5個(gè)電子;
(2)NH3+NaClO——N2H4,根據(jù)元素守恒還應(yīng)生成NaCl和H2O,觀察法可配平方程式為 2NH3+NaClO==N2H4+NaCl+H2O;
(3)肼與N2O4反應(yīng)生成N2和水蒸氣:2N2H4 +N2O4==3N2+4H2O,觀察已知的兩個(gè)熱方程式可知,②×2-①得:2N2H4 (1)+N2O4(1)==3N2(g)+4H2O(g) H=H2×2-H1="=" -1048.9kJ·mol-1
(4)“肼—空氣燃料電池是一種堿性電池”中O2在正極反應(yīng),故負(fù)極是肼發(fā)生反應(yīng):2N2H4 -4e-+4 OH-==2N2+4H2O。
Ⅱ、(1)由反應(yīng)===可知,反應(yīng)前后氣體的體積沒(méi)有發(fā)生變化,故V="672" mL。
(2)由mV,生成物的質(zhì)量m="0.672" .56 .72 g,
=== 
0.01 mol 0.03 mol
所以M76  
(3)由Ar(X)+ 2Ar(Y)=76,得Ar(X)="12," Ar(Y)=32,則X為C,Y為S。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.潮濕的氯氣遇二氧化硫其漂白性減弱
B.NO中有少量的NO2,用水洗滌后再干燥
C.一氧化氮可以由氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下直接化合得到
D.二氧化氮能與水反應(yīng)生成硝酸,所以二氧化氮是硝酸的酸酐

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)某同學(xué)利用下列裝置實(shí)現(xiàn)銅與濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),過(guò)程如下:
I.取一段銅絲,用稀硫酸除去銅銹[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。
Ⅱ.將洗滌后的銅絲做成匝數(shù)較多的螺旋狀。
III.按如圖所示裝置連接儀器、檢查氣密性、裝入化學(xué)試劑。

(1)過(guò)程I發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                      。
(2)寫出過(guò)程III中檢查氣密性的方法                     
⑶過(guò)程III的后續(xù)操作如下:
①打開止水夾a和b,輕推注射器,使?jié)庀跛崤c銅絲接觸,觀察到的現(xiàn)象是                    ,一段時(shí)間后使反應(yīng)停止的操作是                              ,關(guān)閉a,取下注射器。
②打開b和分液漏斗活塞,當(dāng)玻璃管充滿稀硝酸后,關(guān)閉b和分液漏斗活塞,打開a,觀察到有氣泡產(chǎn)生。稀硝酸充滿玻璃管的實(shí)驗(yàn)?zāi)渴?u>                           ,該反應(yīng)的離子方程式是                         
(4)另取3支盛滿NO2氣體的小試管分別倒置在盛有常溫水、熱水和冰水的3只燒杯中,發(fā)現(xiàn)液面上升的高度明顯不一致。結(jié)果如下表所示(忽略溫度對(duì)氣體體積的影響):

①根據(jù)上表得出的結(jié)論是溫度越             (填“高”或“低”),進(jìn)入試管中的溶液越多。
②查閱資料:
a.NO2與水反應(yīng)的實(shí)際過(guò)程為:2NO2+H2O=HNO3+HNO2  3HNO2 =HNO3+2NO­+H2O;
b.HNO2不穩(wěn)定。
則產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是                                                            。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如下圖所示,兩個(gè)連通容器用活塞分開,左右兩室各充入一定量NO和O2,且恰好使兩容器內(nèi)氣體密度相同,打開活塞,使NO與O2充分反應(yīng),最終容器內(nèi)混合氣體密度比原來(lái)
A.減小B.增大C.不變D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體中不斷地產(chǎn)生NO,用于在細(xì)胞和細(xì)胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控。
(1)實(shí)驗(yàn)室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為
________________________________________________________________。
(2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡(jiǎn)易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示。

打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進(jìn)行,在分液漏斗中實(shí)際看到的氣體是紅棕色的,原因是_________________________________(寫化學(xué)方程式)。
(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實(shí)是NO,某學(xué)生另設(shè)計(jì)了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應(yīng)開始時(shí),可以在U形管右端觀察到無(wú)色的NO氣體。長(zhǎng)玻璃管的作用是_______________________________________。
(4)假設(shè)實(shí)驗(yàn)中12.8 g Cu全部溶解,需要通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下________L O2才能使NO全部溶于水。
(5)用金屬銅制取硝酸銅,從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染的角度考慮,下列4種方法中最好的是________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”),理由是__________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

[2012·西安交大附中一模](10分)在學(xué)習(xí)了硝酸的強(qiáng)氧化性后,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了濃硝酸和硫單質(zhì)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究。他們根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理推測(cè)硫的氧化產(chǎn)物,提出三種假設(shè):
I.只有H2SO4;
II.只有SO2;
III.SO2和H2SO4都有。
為了探究是哪一種情況,他們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)流程及步驟:

①混合氣體用水全部吸收后,測(cè)得無(wú)含硫、含氮化合物逸出,并將吸收液配成100.00mL溶液。
②、僦兴萌芤20.00mL,加足量BaCl2溶液得白色沉淀0.466 g。
③再取20.00mL①中所得溶液,用NaOH溶液中和,恰好用去0.6 mol/LNaOH溶液30.00 mL。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)混合氣體中NO2氣體被水充分吸收的反應(yīng)方程式為__________      ____。
(2)①中配制溶液所用到的玻璃儀器除燒杯、量筒外還有______________;配制的100.00 mL溶液中H+的物質(zhì)的量濃度是__________。
(3)收集到的氣體中含有____        ___,假設(shè)_______(填“I、II或III”)成立;該實(shí)驗(yàn)中濃硝酸和硫反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

工業(yè)上用廢銅屑作原料制備硝酸銅。為了節(jié)約原料和防止污染環(huán)境,宜采用的方法是(    )
A.Cu + HNO3(濃) → Cu(NO3)2
B.Cu +HNO3(稀) → Cu(NO3)2
C.Cu CuO Cu(NO3)2
D.Cu CuO Cu(NO3)2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于濃HNO3與濃H2SO4的敘述正確的是
A.露置于空氣中,溶液濃度均降低B.常溫下都能與銅較快反應(yīng)
C.在加熱時(shí)都容易分解D.常溫下都不可用鐵制容器貯存

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

起固定氮作用的化學(xué)反應(yīng)是 (       )
A.N2與H2在一定條件下反應(yīng)生成NH3B.硝酸工廠用NH3氧化制NO
C.NH3與HCl生成NH4ClD.由NH3制碳酸氫銨和硫酸銨

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案