A. | 與足量的NaOH溶液共熱,再通入CO2 | |
B. | 與稀H2SO4共熱后,加入足量的NaOH溶液 | |
C. | 加熱溶液,通入足量的CO2 | |
D. | 與稀H2SO4共熱后,加入足量的NaHCO3溶液 |
分析 將轉(zhuǎn)變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201312/206/2f4aa568.png" style="vertical-align:middle" />,可先發(fā)生堿性條件的水解,再由酸性的強(qiáng)弱可知,水解產(chǎn)物中通入足量的CO2即可,以此解答.
解答 解:A.與足量的NaOH溶液共熱,生成羧酸鈉和酚鈉結(jié)構(gòu),因>H2CO3>,則再通入足量的CO2生成鄰羥基苯甲酸鈉,故A正確;
B.與稀H2SO4共熱后,生成鄰羥基苯甲酸,再加入足量的NaOH溶液,生成,故B錯(cuò)誤;
C.加熱溶液,通入足量的CO2,不發(fā)生反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.與稀H2SO4共熱后,生成鄰羥基苯甲酸,加入足量的NaHCO3溶液,只有-COOH反應(yīng)生成羧酸鈉和酚結(jié)構(gòu),生成,故D正確;
故選AD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重酚、羧酸、酯性質(zhì)的考查,注意酸性的比較及強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng)原理,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=+890 kJ/mol | |
B. | CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890kJ/mol | |
C. | CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-445kJ/mol | |
D. | CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890kJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 其他 |
CCl4 | -23 | 76 | 與TiCl4互溶 |
TiCl4 | -25 | 136 | 遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧 |
TiCl4 | Mg | MgCl2 | Ti | |
熔點(diǎn)/℃ | -25.0 | 648.8 | 714 | 1667 |
沸點(diǎn)/℃ | 136.4 | 1090 | 1412 | 3287 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯酚溶液 | B. | 乙醇溶液 | C. | 福爾馬林 | D. | 乙酸乙酯溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式或結(jié)論 |
金屬Na長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中 | 銀白色的金屬光澤消失,迅速變暗,有水珠生成,最終生成白色的粉末 | ①4Na+O2═2Na2O Na2O+H2O═2NaOH 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O |
將一塊Na置于石棉網(wǎng)上,點(diǎn)燃酒精燈加熱 | 鈉先熔成小球,劇烈燃燒并發(fā)出黃色的火焰,生成②淡黃色色的粉末 | 2Na+O2 ═Na2O2 |
往上述生成的 Na2O2上滴加蒸餾水 | 生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 | 該氣體為③O2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O、S、Na的原子半徑依次增大 | B. | LiOH、KOH、CsOH的堿性依次減弱 | ||
C. | H2CO3的酸性比H3BO3的酸性弱 | D. | Cl-、Br-、I-的還原性依次減弱 |
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