分子式C5H10O2的某有機(jī)物與鈉反應(yīng)又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則該有機(jī)物的有（　　）種（不考慮立體異構(gòu)）
A、14種B、10種
C、12種D、16種
考點：有機(jī)化合物的異構(gòu)現(xiàn)象
專題：同分異構(gòu)體的類型及其判定
分析：分子式為C5H10O2的有機(jī)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，說明含有醛基，同時能與金屬鈉反應(yīng)，只能含有羥基，不能含有羧基，然后看成丁烷的二元取代產(chǎn)物來解答．
解答： 解：分子式為C5H10O2的有機(jī)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，說明含有醛基，同時能與金屬鈉反應(yīng)，只能含有羥基，不能含有羧基，丁烷的二元取代產(chǎn)物，主鏈有4個碳原子時，二元取代產(chǎn)物共有8種，主鏈?zhǔn)?個碳原子時，二元取代產(chǎn)物共有4種，所以符合條件的同分異構(gòu)體為12種，故選：C．
點評：本題考查同分異構(gòu)體的書寫，題目難度不大，注意二元取代物可采用定1議2法解題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知甲苯的一氯代物有4種，則甲苯與氫氣完全加成后產(chǎn)物的一氯代物的種類數(shù)是（　�。�
A、2種B、4種C、5種D、7種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗合理的是（　　）
A、
量取500ml鹽酸
B、
檢驗Fe2+
C、
制乙酸乙酯
D、
分離汽油和水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

1mol分子組成為C3H8O2的液體有機(jī)物A，與足量的金屬鈉作用，可生成22.4L氫氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則：
（1）A分子中含有的官能團(tuán)名稱為
 
，A中的官能團(tuán)均在碳鏈的末端，A的鍵線式可表達(dá)為
 
．
（2）A與足量氧化銅共熱，可生成B，B的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（3）B在催化劑作用下與氧氣反應(yīng)生成C．A與C在一定條件反應(yīng)生成聚酯類高分子化合物D，D的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)鈉的敘述正確的是（　�。�
A、鈉在空氣中燃燒發(fā)出黃色的火焰
B、鈉在空氣中燃燒生成淡黃色的氧化鈉
C、將金屬鈉加入硫酸銅溶液中有紅色的銅生成
D、將鈉放入CCl4中密封保存

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于Na2CO3和NaHCO3的是（　　）
A、與足量酸反應(yīng)：離子方程式相同
B、熱穩(wěn)定性：Na2CO3＜NaHCO3
C、常溫下在水中的溶解度：Na2CO3＞NaHCO3
D、等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量：Na2CO3＜NaHCO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活息息相關(guān)，以下日常生活的做法或判斷合理的是（　�。�
A、新鋁鍋使用后顏色變暗用砂紙打磨
B、某礦泉水暴露于空氣中變黃是因為水中可能含有Fe2+
C、氯氣泄漏后應(yīng)逆風(fēng)向低處跑
D、用米湯檢驗?zāi)呈雏}是否為加碘鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的三種關(guān)系，下列說法錯誤的是（　　）
A、烴與烷烴屬于I
B、電解質(zhì)與非電解質(zhì)屬于Ⅱ
C、離子反應(yīng)與氧化還原反應(yīng)屬于Ⅲ
D、酸性氧化物與非金屬氧化物屬于I

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

NA為阿伏伽德羅常數(shù)，下列說法正確的是（　�。�
A、同溫同壓同體積的CO2和SO2所含氧原子數(shù)均為2NA
B、32gCu與S完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA（相對原子質(zhì)量 Cu：64）
C、1L 1.0mol?L-1NH4Cl與2L 0.5mol?L-1NH4Cl溶液含NH4+數(shù)目相同
D、25℃時，pH=13的1.0 L Ba（OH）2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.1NA

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同步練習(xí)冊答案