可用如圖所示裝置制取（必要時(shí)可加熱）、凈化、收集的氣體是
A．亞硫酸鈉固體與硫酸反應(yīng)制二氧化硫
B．氯化銨與氫氧化鈣固體反應(yīng)制氨氣
C．鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣
D．銅與稀硝酸反應(yīng)制一氧化氮
A
該氣體可用濃硫酸干燥，向上排氣法收集，即密度大于空氣
A：正確
B：氨氣可被濃硫酸吸收，排除
C：氫氣的密度小于空氣，排除
D：NO可被氧氣氧化，不能用排氣法收集
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(9分)甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下三套實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品（其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣。請你參與探究，并回答下列問題：

（1）三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式為： _____         __________________________。
（2）三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是_______________________________．
（3）三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒有收集到氨（如果他們的實(shí)驗(yàn)操作都正確），你認(rèn)為沒有收集到氨氣的同學(xué)是___________填(“甲”、“乙”或“丙”)，收集不到氨氣的主要原因是_____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。
（4）檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是（簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）____________________
_____________________________________________________________________________。
（5）三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣，你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀__________(填“甲”、“乙”或“丙”)，該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替制NH3？______________(填“能”或“不能”)。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室中所用少量氯氣用下列方法制取：4HCl（濃）＋MnO2Cl2↑＋MnCl2＋2H2O試回答下列問題：

（1）該反應(yīng)中       是氧化劑，氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為        。寫出該反應(yīng)的離子方程式                                      。
（2）若用右圖裝置收集氯氣，氣體應(yīng)從    口進(jìn)入。
（3）氯氣有毒、且氯氣溶入水顯酸性，請寫出氯氣溶于水的離子方程式
                                ，若吸入大量氯氣，可中毒死亡，所以氯氣尾氣直接排入大氣中，會(huì)污染環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室中可采用NaOH溶液來吸收有毒的氯氣，化學(xué)方程式為                                           。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）已知“84消毒液”的有效成分是NaClO。試根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問題。
(1)試以食鹽、水為原料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取“84消毒液”。(已知電解食鹽水可得到氯氣、氫氧化鈉、水)
①實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為：電解食鹽水制得氯氣；
②實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為：                              ；
反應(yīng)方程式為：                            
③將制得的溶液裝瓶保存。
(2)“84消毒液”的消毒原理是(用化學(xué)方程式表示)                           。用于殺死病菌的成分是          (寫化學(xué)式)。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列裝置可以用作實(shí)驗(yàn)室制取乙炔氣體的反應(yīng)裝置的是
A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某次實(shí)驗(yàn)需用480 mL、0.5 mol/L 的稀H2SO4溶液，某同學(xué)用98%的濃H2SO4 （ρ="1.84" g/cm3）進(jìn)行配制，請回答下列問題：
(1)98%的濃H2SO4(ρ="1.84" g/cm3)的物質(zhì)的量濃度為                 
(2)將下列步驟中的空格內(nèi)將所用儀器補(bǔ)充填寫完整
①用20 mL量筒量取所需的濃硫酸
②將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到    mL的容量瓶中
③將濃硫酸緩緩注入盛有適量蒸餾水的燒杯中，邊加邊攪拌
④將溶液冷卻，恢復(fù)室溫   
⑤向容量瓶中加入蒸餾水，在距離刻度1~2 cm時(shí)，改用         加蒸餾水至刻度線
⑥蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻
⑦洗滌燒杯2~3次，洗滌液也注入容量瓶中。輕輕搖動(dòng)容量瓶，使溶液混合均勻。
(3)實(shí)驗(yàn)中上述步驟的正確順序?yàn)?u>                       (填序號）。
(4)在橫線上填寫下列各種情況對所配制溶液濃度的影響（選填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。
①所用的濃硫酸長時(shí)間放置在密封不好的容器中        
②量取濃硫酸所用量筒有蒸餾水         
③定容時(shí)，俯視液面        

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取乙酸乙酯�；卮鹨韵聠栴}：

（1）在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是：將                                                   ，
然后輕輕振蕩試管，使之混合均勻。
（2）加入濃硫酸的目的是：                               。
（3）飽和碳酸鈉溶液的作用是：                           。
（4）實(shí)驗(yàn)生成的乙酸乙酯，其密度比水    （填“大”或“小”），有           氣味。
（5）若實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)溫度不當(dāng)，使反應(yīng)溫度維持在140℃左右，此時(shí)副反應(yīng)的主要有機(jī)產(chǎn)物是                。
（6）球形干燥管的作用有：①                     ；   ②                      。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

利用下圖裝置（瓶口向上）不可行的實(shí)驗(yàn)是

A．A口進(jìn)氣，B口排氣，用于收集H2
B．廣口瓶中充滿水，從A口進(jìn)氣用于收集O2
C．廣口瓶中盛有濃硫酸，從B口進(jìn)氣用于干燥SO2氣體
D．廣口瓶中盛有NaOH水溶液，從B口進(jìn)氣用于除去Cl2中的HCl氣體

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),使配得的溶液濃度偏大的是
A．容量瓶中原有少量蒸餾水
B．溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯
C．定容時(shí)觀察液面俯視
D．定容時(shí)倒轉(zhuǎn)容量瓶幾次，發(fā)現(xiàn)凹液面最低點(diǎn)低于標(biāo)線，再補(bǔ)幾滴水到標(biāo)線

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