下列有關(guān)實驗操作和說法正確的是（　�。�

　

A．

用pH試紙檢驗氣體的酸堿性時，一定要先用蒸餾水潤濕

　

B．

潤洗滴定管：從滴定管上口加入所要盛裝的酸或堿溶液至“0”刻線，再將液體從滴定管下部放出，重復操作2～3次

　

C．

用瓷坩堝加熱熔化碳酸鈉固體

　

D．

Mg和Al分別為電極，插入NaOH溶液中，構(gòu)成原電池，探究Mg、Al的活潑性


考點：

測定溶液pH的方法；原電池和電解池的工作原理；過濾、分離與注入溶液的儀器．

分析：

A、用pH試紙可以測出酸堿性，但不能測pH值【氣體也就無所謂pH】；

B、潤洗滴定管應(yīng)用水洗、待裝液洗，加入少量，不能加入到0刻度；

C、碳酸鈉熔融和二氧化硅反應(yīng)；

D、鎂鋁在氫氧化鈉溶液中形成原電池反應(yīng)，鋁做負極．

解答：

解：A、用pH試紙可以測出酸堿性，但不能測pH值，氣體只能溶于水顯示酸堿性，故A正確；

B、潤洗滴定管應(yīng)用水洗、待裝液洗，加入少量，不能加入到0刻度，浪費試劑，故B錯誤；

C、瓷坩堝主要成分含有二氧化硅，碳酸鈉熔融和二氧化硅反應(yīng)，不能用來加熱碳酸鈉，故C錯誤；

D、鎂鋁在氫氧化鈉溶液中形成原電池反應(yīng)，鋁做負極，但鋁活潑性小于鎂，不能作為金屬性的比較方法，故D錯誤；

故選A．

點評：

本題考查了溶液酸堿性分析測定，原電池原理，實驗基本操作，掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵，題目較簡單．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


為了探究“氯氣的性質(zhì)和用途”，某學習小組以二氧化錳和濃鹽酸為主要原料制取氯氣，并設(shè)計了如圖所示裝置(其中A是連有注射器針頭的橡皮管，針頭已插入并穿過橡皮塞)進行實驗．

試回答下列問題：

(1)乙中的現(xiàn)象是____________________，丙中的現(xiàn)象是______________，丁中的現(xiàn)象是______________，分離丁中液體的方法是____________；

(2)橡皮管連通后，分液漏斗中的氣體壓強p1與燒瓶中的氣體壓強p2的關(guān)系為________(填“>”“<”或“＝”)，連接橡皮管的目的是_______________________；

(3)燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________________

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科目：高中化學 來源： 題型：


在1 L HNO3和H2SO4的混合溶液中，兩種酸的物質(zhì)的量濃度之和為0．6 mol/l，向該溶液中加入足量銅粉，加熱，充分反應(yīng)，當HNO3與H2SO4的物質(zhì)的量比為x：y 時所得溶液中Cu2+物質(zhì)的量濃度最大，則x：y為

A．2：3       B．3：8       C．1：4       D．1:1

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知木炭在一定條件下與濃硝酸反應(yīng)生成兩種+4價的氧化物，為了探究一氧化氮(NO)能否與過氧化鈉反應(yīng)，以及反應(yīng)后的產(chǎn)物中是否有亞硝酸鈉(NaNO2)， 某小組同學設(shè)計了如圖所示裝置(夾持儀器和連接用的乳膠管已經(jīng)省略)。

（1）為了完成該實驗，虛線框內(nèi)還需要連接B～E四套裝置，按氣流方向連接的順序為a→(    )(    ) →(  )(  ) →(    )(    ) →(    )(    )(填儀器接口的字母編號)。連接好儀器，檢查氣密性，裝入藥品后，要通入一段時間的氮氣，再滴加濃硝酸，點燃酒精燈，通人氮氣的主要目的是       。

（2）簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硝酸的操作：               。裝置E中觀察到的主要實驗現(xiàn)象有                                           。

（3）裝置C的作用是                                                         。

（4）某同學經(jīng)查閱資料后發(fā)現(xiàn)亞硝酸是弱酸，性質(zhì)不穩(wěn)定，室溫下易分解成一氧化氮。裝置D中充分反應(yīng)后，設(shè)計實驗證明D中是否有亞硝酸鈉生成：                 (寫出檢驗步驟及現(xiàn)象)。

（5）亞硝酸鈉在酸性條件下可將I一氧化為I2，該反應(yīng)常用于亞硝酸鈉含量的測定，請寫出該反應(yīng)的離子方程式：                                                    。

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知同溫同壓下，下列反應(yīng)的焓變和平衡常數(shù)分別表示為

H2（g）+O2（g）=H2O（g）△H1 K1

N2（g）+O2（g）=NO2（g）△H2 K2

N2（g）+H2（g）=NH3（g）△H3 K3

則反應(yīng)2NH3（g）+O2（g）=2NO2（g）+3H2O（g）的△H和K分別為（　�。�

　

A．

2△H1+2△H2﹣2△H3  3K1+2K2﹣2K3

　

B．

2△H3﹣3△H1﹣2△H2

　

C．

3△H1+2△H2﹣2△H3

　

D．

3△H1+2△H2﹣2△H3  3K1+2K2﹣2K3

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科目：高中化學 來源： 題型：


常溫下，將Na2CO3和NaHCO3混合物〔=a a≤3〕溶于水制得稀溶液，下列有關(guān)該溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是（　�。�

　

A．

a=1則c（CO32﹣）＞c（HCO3﹣）＞c（OH﹣）＞c（H+）

　

B．

a=2則c（OH﹣）=c（H+）+c（HCO3﹣）+2c（H2CO3）

　

C．

a為任意值時，則c（Na+）+c（H+）=c（HCO3﹣）+2c（CO32﹣）+c（OH﹣）

　

D．

a=0則c（Na+）＞c（HCO3﹣）＞c（CO32﹣）＞c（OH﹣）＞c（H+）

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科目：高中化學 來源： 題型：


在溫度T℃下，某Ba（OH）2稀溶液中c（H+）=10﹣amol/L，c（OH﹣）=10﹣bmol/L，已知a+b=12，向該溶液中逐滴加入NaHSO4溶液，測得混合溶液的部分PH如下表所示：

序號

氫氧化鋇的體積/mL

硫酸氫鈉的體積/mL

溶液的PH

①

33.00

0.00

8

②

33.00

X

7

③

33.00

33.00

6

（1）依據(jù)題意判斷，T℃　大于　25℃（填“大于”、“小于”或“等于”）

（2）b=　4　，X=　27　

（3）反應(yīng)③的離子方程式為：　Ba2++2OH﹣+2H++SO42﹣=BaSO4↓+2H2O　

（4）將此溫度下的Ba（OH）2溶液取出1mL，加水稀釋至1L，則稀釋后溶液中c（Ba2+）：c（OH﹣）　1：20�。�

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科目：高中化學 來源： 題型：


在一定密閉容器中，反應(yīng)aA（g）═bB（g）達平衡后，保持溫度及各物質(zhì)的量不變，將容器體積增加1倍，當達到新平衡時，B的濃度是原來的60%，則下列說法不正確的是（　�。�

　

A．

平衡向正反應(yīng)方向移動了

　

B．

物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減少了

　

C．

容器體積增加可以是向其中充入了惰性氣體

　

D．

a＜b

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科目：高中化學 來源： 題型：


含一叁鍵的炔烴，氫化后的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡式此炔烴可能有的結(jié)構(gòu)有

A．1種       B．2種       C．3種       D．4種

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