化學(xué)是一門(mén)在分子、原子或離子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、相互變化及其變化過(guò)程中能量關(guān)系的科學(xué)。請(qǐng)思考如下問(wèn)題：

（1）原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子嗎？試列舉出兩種由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)實(shí)例。

（2）舉例說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)、分子間有間隔。

（3）“離子”和“粒子”的涵義有什么本質(zhì)區(qū)別？

（1）不是；如Ne等稀有氣體（屬于單原子分子，不構(gòu)成原子晶體），金剛石等原子晶體。

（2）如溶解過(guò)程中分子的擴(kuò)散，汽油的揮發(fā)等均說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)；物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，可說(shuō)明物質(zhì)分子間有間隔。

（3）離子是指帶電的原子或原子團(tuán)，而粒子是指一些特定微粒及其集合體，如原子、分子、離子、質(zhì)子、中子、膠粒等都屬于粒子范疇。


解析:

（1）原子是化學(xué)變化中的最小微粒，但原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成的，其中原子核還可以再分為質(zhì)子和中子等。

（2）如溶解過(guò)程中分子的擴(kuò)散，汽油的揮發(fā)等均說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)；物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，可說(shuō)明物質(zhì)分子間有間隔。

（3）離子是指帶電的原子或原子團(tuán)，而粒子是指一些特定微粒及其集合體，如原子、分子、離子、質(zhì)子、中子、膠粒等都屬于粒子范疇。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2011?武昌區(qū)模擬）2011年為國(guó)際化學(xué)年，主題為“化學(xué)-我們的生活，我們的未來(lái)”． 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是一門(mén)從分子、原子或離子等層次上來(lái)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、相互變化以及變化過(guò)程中能量關(guān)系的自然學(xué)科．關(guān)于化學(xué)研究的意義，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
①保證人類(lèi)的生存：諸如在解決人類(lèi)糧食、能源、合理使用自然資源以及保護(hù)環(huán)境方面所作的努力和貢獻(xiàn)；
②提高人類(lèi)的生活質(zhì)量：諸如合成新的材料，物質(zhì)的凈化和純化等，均使人類(lèi)衣、食、住、行的條件有大幅度的改善和提高；
③延長(zhǎng)人類(lèi)的壽命：諸如探明生命過(guò)程中的化學(xué)奧秘，合成新的藥物等．
A、只有①②B、只有①③C、只有②③D、①②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)科學(xué)和化學(xué)研究的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A、現(xiàn)代化學(xué)是一門(mén)“中心科學(xué)”，具有創(chuàng)造性和實(shí)用性B、化學(xué)的特征是既能認(rèn)識(shí)分子，又能創(chuàng)造分子C、現(xiàn)在，化學(xué)家們能在微觀層面上操縱原子和分子D、化學(xué)研究只會(huì)污染環(huán)境，不會(huì)治理環(huán)境

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：設(shè)計(jì)必修一化學(xué)魯科版 魯科版 題型：022

化學(xué)是創(chuàng)造性的、實(shí)用的科學(xué)

1．化學(xué)的特征是________．

2．化學(xué)是一門(mén)在人類(lèi)生產(chǎn)和生活中有著重要作用的實(shí)用科學(xué)．

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