( )關(guān)于F-微粒敘述正確的是

A.質(zhì)量數(shù)為19,電子數(shù)為9 B.質(zhì)子數(shù)為9,中子數(shù)為9

C.質(zhì)子數(shù)為9,電子數(shù)為10 D.中子數(shù)為10,電子數(shù)為8

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)過(guò)程中的能量變化情況符合如圖的是( )

A.酸與堿的中和反應(yīng)

B.石灰石高溫分解反應(yīng)

C.鎂和鹽酸的反應(yīng)

D.氧化鈣和水反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省棗陽(yáng)市高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在福島核泄漏事故中,檢測(cè)到的放射性物質(zhì)包括碘—131、銫—137和钚—239等。硼具有阻止反應(yīng)堆內(nèi)核分裂,降低反應(yīng)堆溫度的功能。下列說(shuō)法正確的是( )

A.钚—239的質(zhì)子數(shù)為239 B.氫氧化銫的堿性比氫氧化鉀強(qiáng)

C.碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量為131 D.硼酸的酸性比鋁酸(氫氧化鋁)弱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一下期中化學(xué)A卷(解析版) 題型:選擇題

( )已知W、X、Y、Z為短周期元素,W、Z同主族,X、Y、Z同周期,W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于Z的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性,X、Y為金屬元素,X的陽(yáng)離子的氧化性小于Y的陽(yáng)離子的氧化性。下列說(shuō)法正確的是

A.X、Y、Z、W的原子半徑依次減小

B.W與X形成的化合物中只含離子鍵

C.W的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)一定高于Z的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)

D.若W與Y的原子序數(shù)相差5,則二者形成化合物的化學(xué)式一定為Y2W3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一下期中化學(xué)A卷(解析版) 題型:選擇題

( )亞硝酸(HNO2)參加反應(yīng)時(shí),既可作氧化劑,也可作還原劑。當(dāng)它作還原劑時(shí),可能生成的產(chǎn)物是D

A.NH3 B.N2 C.N2O3 D.HNO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)下列金屬防腐的措施中,① 水中的鋼閘門連接電源的負(fù)極使用的是 法;

② 地下鋼管連接鎂塊使用的是 法。

(2)NO2、O2和熔融NaNO3可制作燃料電池,其原理見(jiàn)右圖,石墨Ⅰ為電池的 極;該電池在使用過(guò)程中石墨Ⅰ電極上生成氧化物Y,其電極反應(yīng)式為

(3)以甲烷為燃料的新型電池,其成本大大低于以氫氣為燃料的傳統(tǒng)燃料電池,目前得到廣泛的研究,右圖是目前研究較多的一類固體氧化物燃料電池的工作原理示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

① A極為電池 極,電極反應(yīng)式為

② 若用該燃料電池作電源,用石墨作電極電解100 mL 1 mol·L-1的硫酸銅溶液,當(dāng)兩極收集到的氣體體積相等時(shí),理論上消耗的甲烷的體積為 (標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)解釋不合理的是

A.乙醇的沸點(diǎn)高于乙醛是因?yàn)橐掖挤肿娱g存在氫鍵,而乙醛分子間只有范德華力

B.單質(zhì)碘易溶于CCl4而微溶于水,是因?yàn)镮2和CCl4都是非極性分子而水是極性分子

C.NH3與CH4的空間構(gòu)型不同是因?yàn)镹H3中存在孤電子對(duì)而CH4中只有成鍵電子對(duì)

D.水分子比硫化氫穩(wěn)定是因?yàn)樗肿哟嬖跉滏I

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因

B.煤炭燃燒前經(jīng)過(guò)脫硫處理可減少酸雨的產(chǎn)生

C.燃料電池是一種高效、友好的發(fā)電裝置,可將化學(xué)能完全轉(zhuǎn)化為電能

D.太陽(yáng)能的利用,一般是將太陽(yáng)輻射能先轉(zhuǎn)化為熱能、電能或化學(xué)能,再加以利用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定溫度下,將1molA和1molB氣體充入2L恒容密閉容器,發(fā)生反應(yīng)A(g)+B(g)xC(g)+D(s),t1時(shí)達(dá)到平衡。在t2、t3時(shí)刻分別改變反應(yīng)的一個(gè)條件,測(cè)得容器中氣體C的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.反應(yīng)方程式中的x=1

B.t2時(shí)刻改變的條件是使用催化劑

C.t3時(shí)刻改變的條件是移去少量物質(zhì)D

D.t1~t3間該反應(yīng)的平衡常數(shù)均為4

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