下列措施不符合節(jié)能減排的是 ( )
A.大力發(fā)展火力發(fā)電,解決電力緊張問題
B.在屋頂安裝太陽能熱水器為居民提供生活用熱水
C.用石灰對煤燃燒后形成的煙氣脫硫,并回收石膏
D.用雜草、生活垃圾等有機(jī)廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,作家庭燃?xì)?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某有機(jī)物A結(jié)構(gòu)簡式為:,有關(guān)該有機(jī)物A的說法正確的是
A. lmol該有機(jī)物可與3molNaOH反應(yīng),并且可以得到3種鹽
B. lmol該有機(jī)物與足量的金屬鈉反應(yīng),可產(chǎn)生11.2L氫氣
C. 該有機(jī)物易溶于水
D. 該有機(jī)物含有2種官能團(tuán)
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科目:高中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市2017屆高三第三次調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:選擇題
用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
甲 乙 丙 丁
A. 用裝置甲制取少量SO2
B. 用裝置乙蒸發(fā)FeCl3溶液制取FeCl3晶體
C. 用裝置丙分離CH3COOH和CH3COOCH2CH3的混合液
D. 用裝置丁除去Cl2中混有的少量HCl氣體
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一下學(xué)期第三次雙周考(A卷)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在2 L容積不變的容器中,發(fā)生N2+3H22NH3的反應(yīng)。現(xiàn)通入4 mol H2和4 mol N2,10 s內(nèi)用H2表示的反應(yīng)速率為0.12 mol·L-1·s-1,則10 s后容器中N2的物質(zhì)的量是( )
A.1.6 mol B.2.8 mol C.3.2 mol D.3.6 mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一下學(xué)期第三次雙周考(A卷)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
兩種短周期元素A和B可組成的化合物中,A和B原子個(gè)數(shù)比為1:2,已知A的原子序數(shù)為m時(shí),B的原子序數(shù)為:①m+2 ②m+3、踡+4、躮+5 ⑤m+8 ⑥m-7 ⑦m-8中的幾種。其中不符合題目要求的是
A. ①④ B. ②⑥ C. ③⑤ D. ⑥⑦
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省八校高三第二次聯(lián)考(3月)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
I、煤制天然氣的工藝流程簡圖如下:
⑴反應(yīng)I:C(s) + H2O(g)CO(g) + H2(g) ΔH = +135 kJ·mol-1,通入的氧氣會(huì)與部分碳發(fā)生燃燒反應(yīng)。請利用能量轉(zhuǎn)化及平衡移動(dòng)原理說明通入氧氣的作用:___________________________。
⑵反應(yīng)II:CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g) ΔH = ?41 kJ·mol-1。如圖表示不同溫度條件下,煤氣化反應(yīng)I發(fā)生后的汽氣比(水蒸氣與CO物質(zhì)的量之比)與CO平衡轉(zhuǎn)化率的變化關(guān)系。
① 判斷T1、T2和T3的大小關(guān)系:______________。(從小到大的順序)
② 若煤氣化反應(yīng)I發(fā)生后的汽氣比為0.8,經(jīng)煤氣化反應(yīng)I和水氣變換反應(yīng)II后,得到CO與H2的物質(zhì)的量之比為1:3,則反應(yīng)II應(yīng)選擇的溫度是_______(填“T1”或“T2”或“T3”)。
⑶① 甲烷化反應(yīng)IV發(fā)生之前需要進(jìn)行脫酸反應(yīng)III。煤經(jīng)反應(yīng)I和II后的氣體中含有兩種酸性氣體,分別是H2S和_______。
② 工業(yè)上常用熱碳酸鉀溶液脫除H2S氣體得到兩種酸式鹽,該反應(yīng)的離子方程式是_______。
II、利用甲烷超干重整CO2技術(shù)可得到富含CO的氣體,將甲烷和二氧化碳轉(zhuǎn)化為可利用的化學(xué)品,其能源和環(huán)境上的雙重意義重大。該技術(shù)中的化學(xué)反應(yīng)為:
CH4 (g)+3CO2 (g)2H2O(g)+4CO(g) H>0
CH4超干重整CO2的催化轉(zhuǎn)化原理示意如圖:
⑷過程II,實(shí)現(xiàn)了含氫物種與含碳物種的分離。生成H2O(g)的化學(xué)方程式是______________。
⑸假設(shè)過程I和過程II中的各步均轉(zhuǎn)化完全,下列說法正確的是_______。((填序號(hào))
a.過程I和過程II中均含有氧化還原反應(yīng)
b.過程II中使用的催化劑為Fe3O4 和CaCO3
c.若過程I投料,可導(dǎo)致過程II中催化劑失效
(6)一定條件下,向體積為2L的恒容密閉容器中充入1.2 mol CH4(g)和4.8 mol CO2(g),發(fā)生反應(yīng)CH4 (g)+3CO2 (g)2H2O(g)+4CO(g) H>0,實(shí)驗(yàn)測得,反應(yīng)吸收的能量和甲烷的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線圖像如圖。計(jì)算該條件下,此反應(yīng)的H=________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省八校高三第二次聯(lián)考(3月)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A. 用甲圖裝置可證明ρ(煤油)< ρ(鈉) < ρ(水) B. 用乙圖裝置制備Fe(OH)2
C. 用丙圖裝置制取金屬錳 D. 用丁圖裝置制取氯氣
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年寧夏銀川市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由短周期元素構(gòu)成的某離子化合物中,一個(gè)陽離子和一個(gè)陰離子核外電子數(shù)之和為20。下列說法中正確的是
A. 晶體中陽離子和陰離子個(gè)數(shù)不一定相等
B. 晶體中一定有離子鍵不可能有共價(jià)鍵
C. 所含元素一定不在同一周期也不在第一周期
D. 晶體中陽離子半徑一定大于陰離子半徑
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆吉林省高三第五次摸底考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
間溴苯甲醛(),是香料、染料、有機(jī)合成中間體,常溫比較穩(wěn)定,高溫易被氧化。相關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)如下(101kPa)。
物質(zhì) | 沸點(diǎn)/℃ | 物質(zhì) | 沸點(diǎn)/℃ |
溴 | 58.8 | 1,2-二氯乙烷 | 83.5 |
苯甲醛 | 179 | 間溴苯甲醛 | 229 |
其實(shí)驗(yàn)室制備步驟如下:
步驟1:將三頸瓶中的一定配比的無水AlCl3、1,2-二氯乙烷和苯甲醛充分混合后,升溫至60℃,緩慢滴加經(jīng)濃硫酸干燥過的液溴,保溫反應(yīng)一段時(shí)間,冷卻。
步驟2:將反應(yīng)混合物緩慢加入一定量的稀鹽酸中,攪拌、靜置、分液。有機(jī)相用10%NaHCO3溶液洗滌。
步驟3:經(jīng)洗滌的有機(jī)相加入適量無水MgSO4固體,放置一段時(shí)間后過濾。
步驟4:減壓蒸餾有機(jī)相,收集相應(yīng)餾分。(實(shí)驗(yàn)裝置見下圖)
(1)儀器A的名稱為___________________,1,2-二氯乙烷的電子式為__________;
(2)實(shí)驗(yàn)裝置中冷凝管的主要作用是________,進(jìn)水口為____(填“a”或“b”);
(3)步驟1反應(yīng)方程式為____________________;為吸收尾氣錐形瓶中的溶液應(yīng)為________,反應(yīng)的離子方程式為________________;
(4)水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是__________________________;
(5)步驟2中用10%NaHCO3溶液洗滌有機(jī)相,是為了除去溶于有機(jī)相的______(填化學(xué)式);
(6)步驟4中采用減壓蒸餾技術(shù),是為了防止_______________。
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