在化學(xué)反應(yīng)中,有時(shí)存在“一種物質(zhì)過(guò)量,另一種物質(zhì)仍不能完全反應(yīng)”的情況,下列反應(yīng)中屬于這種情況的是( )
①過(guò)量的鋅與濃硫酸反應(yīng);
②過(guò)量的氫氣與少量的N2在工業(yè)生產(chǎn)條件下反應(yīng);
③過(guò)量的濃鹽酸與碳酸鈣反應(yīng);
④過(guò)量的乙酸和少量乙醇在濃硫酸、加熱條件下反應(yīng);
⑤過(guò)量二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng);
⑥過(guò)量的銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)
A.②③④⑥ B.②④⑤⑥
C.①②④⑤ D.③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)金屬制品進(jìn)行抗腐蝕處理,可延長(zhǎng)其使用壽命。
(1)以下為鋁材表面處理的一種方法:
①堿洗的目的是除去鋁材表面的自然氧化膜,堿洗時(shí)常有氣泡冒出,原因是_________________________________
(用離子方程式表示)。為將堿洗槽液中的鋁以沉淀形式回收,最好向槽液中加入下列試劑中的________。
a.NH3 b.CO2 c.NaOH d.HNO3
②以鋁材為陽(yáng)極,在H2SO4溶液中電解,鋁材表面形成氧化膜,陽(yáng)極電極反應(yīng)式為_______________________________________________________。
取少量廢電解液,加入NaHCO3溶液后產(chǎn)生氣泡和白色沉淀,產(chǎn)生沉淀的原因是_________________________________________________________。
(2)鍍銅可防止鐵制品腐蝕,電鍍時(shí)用銅而不用石墨作陽(yáng)極的原因是_________________________________________________________________。
(3)利用右圖裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。
若X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開關(guān)K應(yīng)置于________處。若X為鋅,開關(guān)K置于M處,該電化學(xué)防護(hù)法稱為______________________________ _____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
把3體積NO2氣體依次通過(guò)①飽和NaHCO3溶液;②濃硫酸;③Na2O2后(假設(shè)每一步的反應(yīng)都是充分的),再用排水法收集殘留氣體,則收集到的氣體是 ( )。
A.1體積NO B.1體積NO2和體積O2
C.體積O2 D.體積NO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)活動(dòng)小組想通過(guò)如圖所示裝置(夾持裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究Na2O2與NO反應(yīng)的產(chǎn)物。
實(shí)驗(yàn)前,他們查閱有關(guān)資料得到如下信息:
①2NaNO32NaNO2+O2↑;
②NaNO2為白色粉末狀固體,既有氧化性又有還原性;
③NaNO2溶液顯弱堿性(原因:強(qiáng)堿弱酸鹽的水解)。
實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先在A裝置中加入適量的碳酸鈣和足量稀硝酸,待不再有氣體產(chǎn)生時(shí),將銅絲插入稀硝酸中。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A裝置中放入碳酸鈣的目的是_____________________________________。
(2)裝置B、C中的試劑分別是:B________、C________,E的作用是______________________________________________________________。
(3)如何檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有氧氣生成? _______________________________。
(4)假如Na2O2已反應(yīng)完全,為確定D中固體產(chǎn)物的成分,甲同學(xué)將固體溶于水后,經(jīng)測(cè)定發(fā)現(xiàn)溶液顯強(qiáng)堿性,再向溶液中加入酸性高錳酸鉀溶液,紫色退去。由此現(xiàn)象推斷固體產(chǎn)物中可能含有的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。
(5)乙同學(xué)取適量固體于試管中密閉加熱,發(fā)現(xiàn)白色固體部分變?yōu)榈S色。此現(xiàn)象說(shuō)明固體中還可能含有的成分是________(填化學(xué)式)。根據(jù)以上推測(cè),請(qǐng)寫出Na2O2與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某待測(cè)溶液中可能含有SO、SO、CO、HCO、NO、Cl-、Br-中的若干種及一種常見金屬陽(yáng)離子(Mn+),現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(每次實(shí)驗(yàn)所用試劑均是足量的,鑒定中某些成分可能沒有給出)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)上述框圖信息填寫下表(不能確定的不填)。
肯定存在的離子 | 肯定沒有的離子 | 沉淀D | |
化學(xué)式或 離子符號(hào) |
(2)待測(cè)溶液中是否有SO、SO______________。若氣體D遇空氣變紅色,則生成沉淀D時(shí)肯定發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為______________,形成沉淀B時(shí)反應(yīng)的離子方程式為______________。
(3)若Mn+為常見金屬陽(yáng)離子且原子序數(shù)不大于20,則要確定它具體是何種離子的方法 是___________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列操作會(huì)使溶液溫度降低的是
A、氫氧化鈉溶液與鹽酸溶液反應(yīng) B、濃硫酸溶于水
C、氫氧化鈉固體溶于水 D、氯化銨溶于水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
工業(yè)上合成氨的反應(yīng)原理如下:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) +Q(Q>0)。
在一密閉容器中進(jìn)行合成氨反應(yīng),一段時(shí)間后達(dá)到平衡;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)要使H2得到充分利用,可采用的措施是____________;
a.加入氫氣 b.升溫 c.加壓 d.加催化劑
(2)450℃時(shí),往2L密閉容器中充入1 mol N2和2.6 mol H2,反應(yīng)過(guò)程中NH3的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間的變化情況如下表所示:
反應(yīng)開始的5 min內(nèi),用消耗氫氣表示反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為 ;
(3)升高溫度,v(正)______(填增大、減小或不變),v(逆) ______(填增大、減小或不變),反應(yīng)混合物中氨氣的體積分?jǐn)?shù)________(填增大、減小或不變);
(4)下列敘述中,能說(shuō)明該合成氨反應(yīng)已達(dá)到平衡的是 (填字母代號(hào))。
A.容器內(nèi)的氣體密度保持不變
B.容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)保持不變
C.容器內(nèi)N2、H2、NH3物質(zhì)的量濃度之比為1:3:2
D.單位時(shí)間內(nèi)消耗a mol N2,同時(shí)生成3a mol H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化合物中,既能發(fā)生消去反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng)的是( )
A.氯仿 B.氯甲烷 C.乙醇 D.氯乙烷
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