能正確表示下列反應的離子方程式是:( )
A.氯氣通入水中,溶液呈酸性:Cl2+H2O 2H++Cl-+ClO-
B.金屬鋁溶于氫氧化鈉溶液:Al+2OH-=AlO2-+H2↑
C.向明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液,達沉淀物質(zhì)的量最大:
2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH- = 2 Al(OH)3↓+3BaSO4↓
D.過量鐵溶于稀硝酸:Fe+4H++NO3-=Fe3++NO↑+2H2O
科目:高中化學 來源: 題型:
對于反應2A(g)+B(g) 3C(g)+4D(g),下列表示該反應進行的最快的是:
A.v(A)=0.5 mol·L-1·s-1 B.v(B)=0.3 mol·L-1·s-1
C. v(C)=0.8 mol·L-1·s-1 D.v(D)=1 mol·L-1·s-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
甲、乙兩同學欲制取純凈的Fe(OH)2 ,根據(jù)右圖所示的裝置進行試驗。A管中是Fe和稀硫酸, B管中是NaOH溶液,回答下列問題。
(1)同學甲:先夾緊止水夾a,使A管開始反應,一段時間后在B管中觀察到的現(xiàn)象是:①液面上升,②
。
此時B中發(fā)生現(xiàn)象②的化學反應方程式是: 。
(2)同學乙:先打開止水夾a,使A管中物質(zhì)反應一段時間后,再夾緊止水夾a。實驗中在B管中觀察到的現(xiàn)象主要是 。同學乙在開始階段進行的操作,主要的實驗目的是: 。
(3)你認為 (填甲或乙)同學的實驗可制取純凈的Fe(OH)2。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下圖為一些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系,其中部分反應中反應物或生成物未列全。已知A、H、I、K均為家庭廚房中的常見物質(zhì),其中A是食品調(diào)味劑,H是消毒劑的有效成分,I、K可用作食品發(fā)泡劑。B是一種有機酸鹽,E、F、G均為氧化物,L是紅褐色沉淀。
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根據(jù)以上信息,回答下列問題:
⑴ B的組成元素為 ▲ 。
⑵ 鑒別等物質(zhì)的量濃度的I、K稀溶液的實驗方法為 ▲ 。
⑶ G→J的離子方程式為 ▲ 。
⑷ M是含氧酸鹽,反應①中H、L、D的物質(zhì)的量之比為3∶2∶4,則M的化學式為 ▲ 。
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下列有關膠體的說法正確的是( )
A.直徑介于10-9 m~10-7m之間的微粒稱為膠體
B.電泳現(xiàn)象可以證明膠體屬于電解質(zhì)
C.用聚光手電筒照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時,產(chǎn)生的現(xiàn)象不相同
D.將Fe(OH)3膠體和泥水分別進行過濾,發(fā)現(xiàn)均不能通過濾紙
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下列有關硅及硅的化合物的性質(zhì)用途說法錯誤的是( )
A.太陽能電池可采用硅材料制作,其應用有利于環(huán)保、節(jié)能
B.Na2SiO3可以做木材防火劑
C.二氧化硅作光導纖維材料
D.因為高溫時二氧化硅與碳酸鈉反應放出CO2,所以硅酸的酸性比碳酸強
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為探究銅與稀硝酸反應產(chǎn)生的氣體主要是NO,某課外活動小組設計了下列實驗。圖中D為止水夾,F(xiàn)是裝有一半空氣的注射器,其中加熱裝置和固定裝置均已略去。
請回答有關問題:
(1)組裝好裝置后,關閉D,若裝置的氣密性良好,向外抽注射器活塞,C裝置中有什么現(xiàn)象?
(2)反應開始前要向體系中通入氣體A,為什么?
A可以是 (填序號) ①N2 ②O2 ③空氣 ④CO2
(3)當完成裝置A的實驗目的后,關閉D,再將裝置B中的銅絲插入稀硝酸。B中反應的離子方程式是:
(4)反應一段時間后,將F中空氣推入E中,證明生成了NO實驗現(xiàn)象是:
(5)裝置C的作用是:
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列除雜質(zhì)的操作中不正確的是
A.鐵粉中混有鋁粉:加入過量燒堿溶液充分反應后過濾
B.FeCl2溶液中混有FeCl3:加入過量鐵粉充分反應后過濾
C.Na2CO3固體中混有少量NaHCO3:加入適量NaOH溶液
D.氯氣中混有少量氯化氫氣體:將混合氣體通過盛飽和食鹽水的洗氣瓶
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