【題目】下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 1molH2SO4與1molBa（OH）2完全中和所放出的熱量為中和熱

B. 中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

C. 在101kPa時(shí)，1mol碳燃燒所放出的熱量一定叫碳的燃燒熱

D. CO燃燒是吸熱反應(yīng)

【答案】B

【解析】A. 1molH2SO4與1molBa（OH）2完全中和所放出的熱量包括氫離子與氫氧根離子反應(yīng)的生成熱，還包括硫酸鋇的生成熱，故A錯(cuò)誤；B. 中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)，B正確；由燃燒熱判斷可知C錯(cuò)誤；燃燒都是放熱反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)ΔH＝－571.6kJ·mol－1

CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(l)ΔH＝－890kJ·mol－1

現(xiàn)有H2與CH4的混合氣體112L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，使其完全燃燒生成CO2和H2O(l)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)放熱3695kJ，則原混合氣體中H2與CH4的物質(zhì)的量之比是（ ）

A. 1∶1 B. 1∶3 C. 1∶4 D. 2∶3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，化學(xué)鍵類型相同、晶體類型相同且熔化時(shí)破壞作用力類型也相同的是

A. 金剛石 石墨 B. NH4Cl KCl C. H2S CCl4 D. CO2 SiO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于相同物質(zhì)的量的SO2和SO3 ， 下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.硫元素的質(zhì)量比為5：4
B.分子數(shù)之比為1：1
C.原子總數(shù)之比為4：3
D.質(zhì)量之比為1：1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】短周期元素X的原子最外電子層中具有最多的未成對(duì)電子，元素Y的價(jià)電子排布式為nsnnpn+2，則X、Y組成的微粒中，不可能存在的是

A.X2Y5B.XY42－C.XY2－D.XY3－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氣體的摩爾質(zhì)量為M gmol﹣1 ， NA表示阿伏伽德羅常數(shù)，在一定的溫度和壓強(qiáng)下，體積為V L的該氣體所含有的分子數(shù)為x．則 表示的是（ ）
A.V L該氣體的質(zhì)量（以g為單位）
B.1 L該氣體的質(zhì)量（以g為單位）
C.1 mol該氣體的體積（以L為單位）
D.1 L該氣體中所含的分子數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CPAE是蜂膠的主要活性成分，它可由咖啡酸合成，其合成過(guò)程如下。下列說(shuō)法不正確的是

A. 咖啡酸的分子式為C9H8O4

B. 咖啡酸可發(fā)生加聚反應(yīng)，并且所得聚合分子中含有3種官能團(tuán)

C. 1 mol CPAE與足量的NaOH溶液反應(yīng)，最多消耗3molNaOH

D. 1 mol CPAE與足量H2反應(yīng)，最多消耗7 mol H2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】米飯沒(méi)有甜味，但是咀嚼后有甜味，為什么？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，利用氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉（這是一個(gè)放熱反應(yīng)）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A為實(shí)驗(yàn)室制氯氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)原理為（填化學(xué)方程式）．某學(xué)生用12molL﹣1的濃鹽酸100mL和足量的MnO2反應(yīng)制Cl2 ， 實(shí)際得到的Cl26.72L（1分）（填“＜”或“＞”或“=”）．
（2）漂白粉將在U形管中產(chǎn)生，其化學(xué)方程式為 ．
（3）此實(shí)驗(yàn)所得漂白粉的有效成分偏低．該學(xué)生經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn)，主要原因是在U形管中還存在兩個(gè)副反應(yīng)：
①溫度較高時(shí)氯氣與消石灰反應(yīng)生成Ca（ClO3）2 ， 為避免此副反應(yīng)的發(fā)生，可采取的措施是 ．
②試判斷另一個(gè)副反應(yīng)是 ， 為避免此副反應(yīng)的發(fā)生，可將裝置作何改進(jìn) ．
（4）C裝置的作用是 ．

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