分析 (1)裝置1是利用固體加熱制取氣體的裝置,實驗室常利用氯化銨和氫氧化鈣加熱制取氨氣;
(2)①反應是放熱反應降溫平衡正向進行;液體石蠟鼓泡瓶的主要作用是控制反應進行程度,控制氣體流速和原料氣體的配比;
②生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中,分離產(chǎn)品的實驗方法利用過濾得到,氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解;
③氨基甲酸銨易水解,將濃H2SO4改為稀H2SO4,稀硫酸中水蒸氣可能進入反應容器導致氨基甲酸銨水解;
(3)碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品中,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,依據(jù)碳元素守恒和混合物質(zhì)量計算物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:(1)裝置1是利用固體加熱制取氣體的裝置,銨鹽和堿加熱生成氨氣,氫氧化鈣與氯化銨加熱反應生成氯化鈣和氨氣、水,則實驗室制取氨氣的化學方程式為:Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,
故答案為:氯化銨和氫氧化鈣;
(2)①反應2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)+Q,是放熱反應,降溫平衡正向進行,溫度升高;發(fā)生器用冰水冷卻提高反應物質(zhì)轉(zhuǎn)化率,防止生成物溫度過高分解;
液體石蠟鼓泡瓶的作用是控制反應進行程度,控制氣體流速和原料氣體的配比,
故答案為:此反應為放熱反應,降低溫度,提高反應物轉(zhuǎn)化率(或降低溫度,防止因反應放熱造成產(chǎn)物分解);通過觀察氣泡,調(diào)節(jié)NH3與CO2通入比例;
②制備氨基甲酸銨的裝置如圖3所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中,分離產(chǎn)品的實驗方法利用過濾得到,氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解、不能加熱烘干,應在真空40℃以下烘干;
故答案為:過濾;c;
③氨基甲酸銨易水解,濃硫酸可以防止水蒸氣進入反應容器使氨基甲酸銨水解,但將濃H2SO4改為稀H2SO4,稀硫酸中水蒸氣可能進入反應容器導致氨基甲酸銨水解,所以不能將濃H2SO4改為稀H2SO4,
故答案為:否;濃硫酸可以防止水蒸氣進入反應容器使氨基甲酸銨水解(或者稀硫酸中水蒸氣可能進入反應容器導致氨基甲酸銨水解);
(3)取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品1.570g,用足量石灰水充分處理后,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥,測得質(zhì)量為2.000g.物質(zhì)的量為$\frac{2.000g}{100g/mol}$=0.02mol,設(shè)樣品中氨基甲酸銨物質(zhì)的量為x,碳酸氫銨物質(zhì)的量為y,由碳元素守恒可知,
x+y=0.02 78x+79y=1.570g
解得x=0.01mol y=0.01mol
則樣品中氨基甲酸銨的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{0.01mol×78g/mol}{1.570g}$×100%≈49.68%,
故答案為:49.68%.
點評 本題考查了物質(zhì)制備實驗的設(shè)計應用,主要是氨氣的制備方法,氨基甲酸的制備實驗裝置分析判斷,實驗基本操作,混合物分離的實驗設(shè)計,有關(guān)混合物的計算,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | c(OH-)=c(R+)=0.01mol•L-1 | B. | c(R+)>c(H+) | ||
C. | c(ROH)<c(R+) | D. | c(ROH)<c(OH-) |
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A. | 整個系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)零排放及能量間的完全轉(zhuǎn)化 | |
B. | 燃料電池的負極反應式為 H2+2OH--2e-═2H2O | |
C. | 水電解系統(tǒng)中加入 Na2SO4 可增加溶液導電性 | |
D. | 該系統(tǒng)的總反應式為 2H2+O2$?_{充電}^{放電}$2H2O |
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