Ⅰ．機(jī)動車廢氣排放已成為城市大氣污染的重要來源。

（1）氣缸中生成NO的反應(yīng)為：N2(g)+O2(g)2NO(g) △H＞0。汽車啟動后，氣缸內(nèi)溫度越高，單位時間內(nèi)NO排放量越大，請分析兩點(diǎn)原因 、 。

（2）汽車汽油不完全燃燒時還產(chǎn)生CO，若設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO：2CO(g)＝2C(s)＋O2(g) ΔH>0，該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)？ (選填“能”或“不能”)，依據(jù)是 。

Ⅱ．在體積恒定的密閉容器中投入物質(zhì)A和物質(zhì)B在適宜的條件下發(fā)生反應(yīng)：

A(s)+2B(g)2C(g)+D(g)

（1）相同的壓強(qiáng)下，充入一定量的A、B后，在不同溫度下C的百分含量與時間的關(guān)系如圖所示。

則T1 T2(填“>”、“<”或“=”)，該反應(yīng)的正反應(yīng)的△H 0(填“>”、“<”或“=”)。

（2）若該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率與時間的關(guān)系如下圖所示：

①由圖可見，反應(yīng)在t1、t3、t7時都達(dá)到了平衡，而t2、t8時都改變了條件，則t8時改變的條件是 。

②若t4時降壓，t5時達(dá)到平衡，t6時增大反應(yīng)物的濃度，請在圖中畫出t4~t6時逆反應(yīng)速率與時間的關(guān)系線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

高一入學(xué)體檢時，小明體檢的血液化驗(yàn)單中，出現(xiàn)了如下圖所示的體檢指標(biāo)。表示該體檢指標(biāo)的物理量是（ ）

甘油三酯 0.52 mmol/L

總膽固醇 4.27 mmol/L

高密度脂蛋白膽固醇 1.57 mmol/L

低密度脂蛋白膽固醇 1.40 mmol/L

葡萄糖 4.95 mmol/L

A．溶解度 B．物質(zhì)的量濃度

C．質(zhì)量分?jǐn)?shù) D．摩爾質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

下圖中A～H均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)，A、B、H是氣體，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)中生成的水已略去）。

請回答以下問題：

（1）E是 （填化學(xué)式），G是 （填名稱）；

（2）C物質(zhì)在日常生活中可作 ；

（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ；

C與濃鹽酸反應(yīng)，可以生成A氣體，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是

A．氯氣的CCl4溶液不能使干燥紅色布條褪色

B．通過化學(xué)變化可以實(shí)現(xiàn)16O與18O間的相互轉(zhuǎn)化

C．為了便于運(yùn)輸和使用，可以將液氯儲存在鋼瓶（主要成分為鐵）中

D．700℃時，4Na+CCl4＝C+4NaCl，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)學(xué)證明人類牙齒由一層稱為堿式磷酸鈣的堅硬物質(zhì)保護(hù)著。堿式磷酸鈣的化學(xué)式中除鈣離子外，還含有一個氫氧根離子和三個磷酸根離子，則其化學(xué)式正確的是

A．Ca5(OH）(PO4）3 B．Ca4(OH）(PO4）3 C．Ca3(OH）(PO4）3 D．Ca2(OH）(PO4）3

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

三室式電滲析法處理含Na2SO4廢水的原理如圖所示，采用惰性電極，ab、cd均為離子交換膜，在直流電場的作用下，兩膜中間的Na+和SO42－可通過離子交換膜，而兩端隔室中離子被阻擋不能進(jìn)入中間隔室。下列敘述正確的是

A．通電后中間隔室的SO42－離子向正極遷移，正極區(qū)溶液pH增大

B．該法在處理含Na2SO4廢水時可以得到NaOH和H2SO4產(chǎn)品

C．負(fù)極反應(yīng)為2 H2O－4e–=O2+4H+，負(fù)極區(qū)溶液pH降低

D．當(dāng)電路中通過1mol電子的電量時，會有0.5mol的O2生成

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定溫度下，固定容積的容器中加入a mol A和b mol B，發(fā)生反應(yīng)：

A(g)+2B(g)2C(g)一段時間后達(dá)到平衡，生成n mol C。則下列說法中不正確的是

A．再充入少量A，平衡向正反應(yīng)方向移動，但K值不變

B．起始時刻和達(dá)到平衡后容器中的壓強(qiáng)之比為(a+b)：(a+b﹣)[

C．當(dāng)2v正(A)=v逆(B)時，反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)

D．充入惰性氣體(如Ar)增大壓強(qiáng)，平衡向正反應(yīng)方向移動

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探討濃度對化學(xué)平衡的影響，某同學(xué)對可逆反應(yīng) “2Fe3＋＋2I－2Fe2＋＋I(xiàn)2 △H＜0”按下圖所示步驟進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。

說明：0.005 mol·L－1的Fe2(SO4)3溶液顏色接近于無色。

（1）實(shí)驗(yàn)中要待實(shí)驗(yàn)Ⅰ溶液顏色不再改變時，才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅱ，目的是 。

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，ⅰ的現(xiàn)象是 ，該實(shí)驗(yàn)證明 。

（3）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，ⅲ的化學(xué)平衡向 移動（填“正反應(yīng)方向”或“逆反應(yīng)方向”）；ⅲ的現(xiàn)象是溶液變淺，該現(xiàn)象 （填“能”或“不能”）說明化學(xué)平衡發(fā)生移動。如果前一空填“能”，則下一空不填；如果前一空填“不能”，則ⅲ的目的是 。

（4）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，ⅱ的現(xiàn)象是 ，即能證明增大生成物濃度化學(xué)平衡發(fā)生了逆向移動。

（5）除了上圖中的方法外，若要使該可逆反應(yīng)的化學(xué)平衡逆向移動，還可以采用的方法有 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

民以食為天，食品安全越來越受到大家的關(guān)注。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．二氧化硫有毒，嚴(yán)禁將其添加到任何食品和飲料中

B．飲食“鎘大米”會影響骨骼和腎臟，鎘元素屬于重金屬元素

C．使用增塑劑——鄰苯二甲酸酯可使聚氯乙烯由彈性塑膠變?yōu)橛菜苣z

D．面粉生產(chǎn)中禁止添加的過氧化鈣（CaO2）中陰陽離子的個數(shù)比為1：2

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