【題目】濃度均為0.01 mol/L硫氰化鉀與氯化鐵溶液各100 mL在一定條件下反應(yīng)：3KSCN +FeCl3 Fe（SCN）3 + 3KCl，達(dá)到平衡后向混合溶液加入5g下列固體（溶液體積變化忽略不計(jì)），不影響平衡的是

A．氯化鐵 B．氯化鉀 C．硫氰化鉀 D．氫氧化鈉

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)方程式可知離子反應(yīng)方程式為3SCN－+Fe3＋Fe（SCN）3，則A、加入氯化鐵固體，增大鐵離子濃度，平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行，A錯誤；B、加入氯化鉀固體，不能改變鐵離子或SCN－濃度，平衡不移動，B正確；C、加入KSCN固體，增大SCN－濃度，平衡顯正反應(yīng)方向進(jìn)行，C錯誤；D、加入氫氧化鈉，結(jié)合鐵離子生成氫氧化鐵沉淀，降低鐵離子濃度，平衡向逆反應(yīng)方向進(jìn)行，D錯誤，答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲醛、乙醛、丙醛組成的混合物，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （ ）

A．16% B．37% C．48% D．無法計(jì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將羧酸的堿金屬鹽電解可生成烴類化合物，例如

2CH3COOK+2H2O=CH3—CH3↑+2CO2↑+H2↑+2KOH

現(xiàn)充分電解CH2ClCOOK水溶液，并加熱電解后的水溶液，則下列說法中合理的是（ ）

A．CO2氣體在陰極放出

B．加熱后有不溶于水的油狀物生成

C．混合液蒸干后得到的固體物質(zhì)是KOH

D．混合液蒸干后得到的固體物質(zhì)是KCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)常見單質(zhì)， X、Y、Z、M、N、W、H、K是常見化合物，X是B和C的化合產(chǎn)物，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)物和產(chǎn)物中的H2O已略去）：

（1）Y的電子式為 ，構(gòu)成C單質(zhì)的元素在周期表中位于

（2）反應(yīng)①的離子方程式為 反應(yīng)②的離子方程式為

（3）某工廠用B制漂白粉。

①寫出制漂白粉的化學(xué)方程式

②為測定該工廠制得的漂白粉中有效成分的含量，某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱取漂白粉2.0g，研磨后溶解，配制成250mL溶液，取出25.00mL加入到錐形瓶中，再加入過量的KI溶液和過量的硫酸，此時發(fā)生的離子方程式為： 靜置。待完全反應(yīng)后，用0.1mol·L-1的Na2S2O3溶液做標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的碘，已知反應(yīng)式為：2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI，共用去Na2S2O3溶液20.00mL。則該漂白粉中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ、某學(xué)生設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)以證明PbO中含有氧，反應(yīng)方程式如下：

① PbO + CPb + CO (主要)

② PbO + COPb + CO2

③〔Cu (NH3 )2〕Ac + CO +NH3〔Cu (NH3 )3〕Ac·CO；△H<0(Ac－代表醋酸根離子此反應(yīng)無明顯現(xiàn)象)

試根據(jù)下圖回答問題：

(1) 盛澄清石灰水的試管開始一段時間可能沒有現(xiàn)象，其原因是 。

(2) 燒杯中醋酸二氨合銅 (〔Cu (NH3 )2〕Ac ) 的作用為 。

(3) 實(shí)驗(yàn)后的醋酸二氨合銅經(jīng)適當(dāng)處理又可再生，適宜于再生的生產(chǎn)條件是 。(說明；不能加藥品僅從生產(chǎn)條件考慮，以節(jié)約成本)

Ⅱ、圖像分析是化學(xué)研究的一種重要的手段。某同學(xué)分析某無色透明溶液，已知其中可能含有Fe3+、Mg2+、Cu2+、Al3+、NH4+，加入淡黃色粉末(過氧化鈉)并加熱，產(chǎn)生沉淀或氣體的物質(zhì)的量與淡黃色粉末的物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出)。請回答：

(1)根據(jù)圖像所示，推測溶液中肯定有_____________離子。(寫化學(xué)式)

(2)請寫出曲線中過氧化鈉物質(zhì)的量在0.3~0.35mol時，粗的曲線出現(xiàn)下滑的現(xiàn)象，請用兩個離子反應(yīng)方程式解釋該過程___________________,_________________.

(3)溶液中離子的物質(zhì)的量之比為___________ 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別苯酚溶液、已烯和甲苯，可選用的最佳試劑是

A．溴水 B．FeCl3溶液

C．新制Cu(OH)2懸濁液 D．酸性KMnO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從海藻灰中可以提取碘的主要反應(yīng)為：2 I-+Cl2=2 Cl-+I2，下列說法正確的是）（ ）

A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B．I-具有氧化性

C．1mol氯氣轉(zhuǎn)移了1mol電子 D．Cl2是還原劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列條件下，可以大量共存的離子組是（ ）

A．某無色溶液中：Na+、Cu2+、Cl-、MnO4-

B．含有大量Fe3+的溶液中：Na+、SO42－、K+、SCN－ -

C．含有大量NH4+的溶液中：Ba2+、 K+、Cl-、OH-

D．在pH=1的溶液中：K+、Fe3+、Cl-、NO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“酒是陳的香”，就是因?yàn)榫圃趦Υ孢^程中生成了有香味的乙酸乙酯，在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯。回答下列問題：

（1）寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；

（2）濃硫酸的作用是： ；

（3）飽和碳酸鈉溶液的主要作用是___ 。

（4）裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是________________。

（5）若要把制得的乙酸乙酯分離出來，應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是__________。

（6）生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，反應(yīng)物不能完全變成生成物，反應(yīng)一段時間后，就達(dá)到了該反應(yīng)的限度，也即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號) 。

①單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol水

②單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol乙酸

③單位時間里，消耗1mol乙醇，同時消耗1mol乙酸

④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等

⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化

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