【題目】電化學(xué)原理在防止金屬腐蝕、能量轉(zhuǎn)換、物質(zhì)合成等方面應(yīng)用廣泛。
(1)圖1中,為了減緩海水對(duì)鋼閘門A的腐蝕,材料B可以選擇__________(填字母序號(hào))
a.碳棒 b.鋅板 c.銅板
用電化學(xué)原理解釋材料B需定期拆換的原因_______________。
(2)鎂燃料電池在可移動(dòng)電子設(shè)備電源和備用電源等方面應(yīng)用前景廣闊。圖2為“鎂—次氯酸鹽”燃料電池原理示意圖,電極為鎂合金和鉑合金。
①E為該燃料電池的_____________極(填“正”或“負(fù)”)。F電極上的電極反應(yīng)式為_____________。
②鎂燃料電池負(fù)極容易發(fā)生自腐蝕產(chǎn)生氫氣,使負(fù)極利用率降低,用化學(xué)用語解釋其原因____________。
(3)乙醛酸(HOOC-CHO)是有機(jī)合成的重要中間體。工業(yè)上用“雙極室成對(duì)電解法”生產(chǎn)乙醛酸,原理如圖3所示,該裝置中陰、陽兩極為惰性電極,兩級(jí)室均可產(chǎn)生乙醛酸,其中乙二醛與M電極的產(chǎn)物反應(yīng)生成乙醛酸。
①N電極上的電極反應(yīng)式為______________。
②若有2molH+通過質(zhì)子交換膜,并完全參與了反應(yīng),則該裝置中生成的乙醛酸為________________mol。
【答案】(1)b;鋅等做原電池的負(fù)極,(Zn -2e- = Zn2+),不斷遭受腐蝕,需定期拆換
(2)① 負(fù);ClO-+2e-+H2O = Cl-+2OH-;
② Mg+2H2O= Mg(OH)2+H2↑;
(3)① HOOC-COOH+2e-+2H+ ="HOOC-CHO+" H2O;② 2。
【解析】試題分析:(1)形成原電池時(shí),Fe作正極被保護(hù),則要選擇活潑性比Fe強(qiáng)的金屬作負(fù)極,所以選鋅;鋅的活潑性比Fe強(qiáng)的作負(fù)極,不斷遭受腐蝕,需定期拆換;故答案為:b;鋅等做原電池的負(fù)極,(失電子,Zn-2e-═Zn2+),不斷遭受腐蝕,需定期拆換;
(2)①“鎂-次氯酸鹽”燃料電池中失電子的為負(fù)極,則Mg為負(fù)極;正極上ClO-得電子生成氯離子,則正極的電極反應(yīng)式為:ClO-+2e-+H2O═Cl-+2OH-;故答案為:負(fù);ClO-+2e-+H2O═Cl-+2OH-;
②Mg的活潑性較強(qiáng)能與水反應(yīng)生成氫氣,其反應(yīng)為:Mg+2H2O═Mg(OH)2+H2↑,故答案為:Mg+2H2O═Mg(OH)2+H2↑;
(3)①N電極上HOOC-COOH得電子生成HOOC-CHO,則電極反應(yīng)式為HOOC-COOH+2e-+2H+ ═HOOC-CHO+H2O,故答案為:HOOC-COOH+2e-+2H+═HOOC-CHO+H2O;
②2mol H+通過質(zhì)子交換膜,則電池中轉(zhuǎn)移2mol電子,根據(jù)電極方程式HOOC-COOH+2e-+2H+ ═HOOC-CHO+H2O,可知生成1mol乙醛酸,由于兩極均有乙醛酸生成所以生成的乙醛酸為2mol;故答案為:2。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)基態(tài)Fe2+離子有______個(gè)未成對(duì)電子,基態(tài)Ni原子的電子排布式為__________。
(2)用“>”或“<”填空:
第一電離能 | 熔點(diǎn) | 酸性 |
Si_____S | NaCl______Si | H2SO4_____HClO4 |
(3)F2通入稀NaOH溶液中可生成OF2,OF2分子構(gòu)型為_______。其中氧原子的雜化方式為_____。
(4)與H2O互為等電子體的一種陽離子為________(填化學(xué)式);
(5)Ni能與CO形成正四面體形的配合物Ni(CO)4,1mol Ni(CO)4中含有______molσ鍵。
(6)CaF2難溶于水,但可溶于含A13+的溶液中,原因是________(用離子方程式表示)。已知AlF63+溶液中可穩(wěn)定存在。
(7)ZnS在熒光體、光導(dǎo)體材料、涂料、顏料等行業(yè)中應(yīng)用廣泛。立方ZnS晶體結(jié)構(gòu)如圖所示,其晶胞邊長為540.0 pm,密度為_______(列式并計(jì)算),a位置S2-離子與b位置Zn2+離子之問的距離為_____pm(列式表示)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知化學(xué)反應(yīng)A2(g)+B2(g)===2AB(g)的能量變化如圖所示,判斷下列敘述中正確的是( )
A. 斷裂1 mol A—A和1 mol B—B鍵,放出a kJ能量
B. 每生成2 mol AB(g)吸收b kJ能量
C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D. 該反應(yīng)熱ΔH=(a-b) kJ·mol-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,A是可用來對(duì)自來水進(jìn)行消毒的黃綠色單質(zhì)氣體,A、B、C、D、E 都含X元素,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
(1)請(qǐng)分別寫出A、B、C、D、E的化學(xué)式(如為溶液請(qǐng)?zhí)钊苜|(zhì)的化學(xué)式):
A _____,B _____,C ______,D_____,E___________。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A+H2O:______________;
A+NaOH:______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 大氣污染問題日益引起全民關(guān)注.
(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm(1μm=103nm)的顆粒物.下列說法不正確的是______(填字母序號(hào))。
a.PM2.5主要來源于火力發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程
b.PM2.5顆粒小,所以對(duì)人體無害
c.直徑介于1~2.5μm的顆粒物分散到空氣中可形成膠體
d.推廣使用電動(dòng)汽車,可以減少PM2.5的污染
(2)某地科研工作者用五年時(shí)間研究出利用石灰乳除工業(yè)燃煤尾氣中的硫(SO2、SO3)和氮(NO、NO2)的新工藝,既能凈化尾氣,又能獲得應(yīng)用廣泛的CaSO4和Ca(NO2)2
硫酸型酸雨的形成過程是大氣中的SO2溶于雨水生成某種弱酸,在空氣中經(jīng)催化氧化生成硫酸,該過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________、__________.
CaSO4可以調(diào)節(jié)水泥的硬化時(shí)間.尾氣中2molSO2被石灰乳逐漸吸收最終生成了1molCaSO4,該過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為___________。
③Ca(NO2)2可制成混凝土防凍劑、鋼筋阻銹劑等。尾氣中NO、NO2與石灰乳反應(yīng)生成Ca(NO2)2的化學(xué)方程式_________________.
(3)人類活動(dòng)產(chǎn)生的CO2長期積累,威脅到生態(tài)環(huán)境,其減排問題受到全世界關(guān)注。
工業(yè)上常用高濃度的K2CO3溶液吸收CO2,得溶液X,再利用電解法使K2CO3溶液再生,其裝置示意圖如下:
在陽極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)包括___________和H++HCO3-=H2O+CO2↑。
簡述CO32-在陰極區(qū)再生的原理___________。
③再生裝置中產(chǎn)生的CO2和H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇,工業(yè)上利用該反應(yīng)合成甲醇。
已知:25℃,101KPa下:
H2(g)+O2(g)═H2O(g)△H1=-242kJ/mol
CH3OH(g)+O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H2=-676kJ/mol
寫出CO2和H2生成氣態(tài)甲醇等產(chǎn)物的熱化學(xué)方程式____________.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將氯氣通入到水中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。已知生成物之一是一種弱酸,試寫出該物質(zhì)在水溶液中的電離方程式______________。某同學(xué)將有色布條浸泡在新制的氯水中,發(fā)現(xiàn)布條很快被漂白。對(duì)此他認(rèn)為可能是因?yàn)槁人泻心撤N粒子使布條褪色,于是他提出如下的假設(shè),請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案以驗(yàn)證他的假設(shè)。
編號(hào) | 假設(shè)原因 | 驗(yàn)證方案 |
1 | 可能是因?yàn)?/span>Cl2分子 | A:_____________ |
2 | 可能是因?yàn)?/span>H+ | B:_____________ |
3 | 可能是因?yàn)?/span>Cl- | C:_____________ |
4 | 可能是因?yàn)?/span>HClO | ———————————————— |
5 | 可能是因?yàn)?/span>ClO- | D:_____________ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)是對(duì)應(yīng)物質(zhì)的熔點(diǎn)
據(jù)此做出的下列判斷中錯(cuò)誤的是( )
A. 鋁的化合物的晶體中有的是離子晶體
B. 表中只有BCl3和干冰是分子晶體
C. 同族元素的氧化物可形成不同類型的晶體
D. 不同族元素的氧化物可形成相同類型的晶體
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)活動(dòng)課上,三組學(xué)生分別用圖示甲、乙兩裝置,探究“NaHCO3和Na2CO3與稀鹽酸的反應(yīng)”,按表中的試劑用量,在相同條件下,將兩個(gè)氣球中的固體粉末同時(shí)倒入試管中(裝置的氣密性良好)。請(qǐng)回答:
(1)各組反應(yīng)開始時(shí),____________(甲、乙)裝置中的氣球體積先變大,該裝置中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____________。
(2)當(dāng)試管中不再有氣體生成時(shí),三組實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)不同現(xiàn)象,試分析原因并填寫下表的空格。
試劑用量 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 (氣球體積變化) | 分析原因 | |
第①組 | 0.42gNaHCO3 0.53gNa2CO3 3mL 4mol·L-1鹽酸 | 甲中氣球與乙中氣球的體積相等 | 甲、乙鹽酸均過量 n(NaHCO3)= n(Na2CO3) V甲(CO2)= V乙(CO2) |
第②組 | 0.3gNaHCO3 0.3gNa2CO3 3mL 4 mol·L-1鹽酸 | 甲中氣球比乙中氣球的體積大 | A:___________ |
第③組 | 0.6gNaHCO3 0.6gNa2CO3 3mL 2 mol·L-1鹽酸 | 甲中氣球比乙中氣球的體積大 | B:______________ |
片刻后,乙中氣球又縮小,甲中氣球的體積基本不變 | (用化學(xué)方程式表示) C:___________ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)解釋正確的是( )
選項(xiàng) | 現(xiàn)象 | 解釋 |
A | KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液變藍(lán) | Cl2能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng) |
B | 濃HNO3在光照條件下變黃 | 濃HNO3不穩(wěn)定,生成有色產(chǎn)物能溶于濃硝酸 |
C | 某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成 | 說明該溶液中含有SO |
D | 向鹽酸中加入濃硫酸時(shí)產(chǎn)生白霧 | 說明濃硫酸具有脫水性 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com