A、釋放能量 |
B、反應(yīng)物總能量等于生成物總能量 |
C、反應(yīng)物總能量高于生成物總能量 |
D、貯存能量 |
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、催化劑能使不起反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) |
B、在化學反應(yīng)前后催化劑性質(zhì)和質(zhì)量都發(fā)生改變 |
C、催化劑能改變化學反應(yīng)速率 |
D、在化學反應(yīng)過程中,一定不參與化學反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、蓄電池在放電過程中,負極質(zhì)量增加,正極質(zhì)量也增加 |
B、電解法是最強有力的氧化還原手段,可以將極難還原的活潑金屬從它們的化合物中還原出來 |
C、鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時,負極反應(yīng)式為:Fe-3e-═Fe3+ |
D、電解精煉銅時,用純銅板作陰極,粗銅板作陽極,用硫酸銅溶液作電解液 |
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A、乙醇燃燒 |
B、Ba(OH)2?8H2O和NH4Cl固體反應(yīng) |
C、鋁與鹽酸反應(yīng) |
D、鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、常溫下,1L0.1mol/L的NH4NO3溶液中氮原子數(shù)為0.2NA |
B、1mol羥基中電子數(shù)為9NA |
C、標準狀況下,22.4L二氯甲烷的分子數(shù)約為NA |
D、常溫常壓下,24.5L乙烯中C-H鍵數(shù)約為4NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:
固體樣品的剩余質(zhì)量 |
固體樣品的起始質(zhì)量 |
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