下列有關實驗裝置進行的相應實驗，能到達實驗目的地（　�。�

　

A．

除去Cl2中含有的少量HCl

　

B．

蒸干FeCl3飽和溶液制備FeCl3晶體

　

C．

制取少量純凈的CO2氣體

　

D．

分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層


考點：

化學實驗方案的評價．

專題：

實驗評價題．

分析：

A．氯氣和氯化氫都能與氫氧化鈉反應；

B．氯化鐵在加熱時水解生成氫氧化鐵；

C．碳酸鈉為固體粉末不是塊狀固體；

D．有機層和水層不溶．

解答：

解：A．氯氣和氯化氫都能與氫氧化鈉反應，將原物質除掉，故A錯誤；

B．氯化鐵在加熱時水解生成氫氧化鐵，不能直接用蒸發(fā)的方法制備，故B錯誤；

C．碳酸鈉為固體粉末不是塊狀固體，會從多孔塑料板上漏下，故C錯誤；

D．有機層和水層不溶，能分層，可用分液漏斗分離，故D正確．

故選D．

點評：

本題考查實驗方案的評價，側重于物質的分離、制備以及收集，題目難度不大，注意相關物質的性質的把握．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


化學反應的實質就是舊鍵的斷裂和新鍵的形成。欲探討發(fā)生化學反應時分子中化學鍵在何處斷裂的問題，近代科技常用同位素示蹤原子法。如有下列反應：

可以推知，物質 發(fā)生此反應時斷裂的化學鍵應是( )

A．①③ B．①④ C．② D．②③

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科目：高中化學 來源： 題型：


聚合硫酸鐵(SPFS)是一種新型的飲用水處理劑和城市污水凈化劑，其化學組成可表示為[Fe2(OH)n(SO4)3－]m。某研究小組將聚合硫酸鐵在一定條件下加熱完全分解，對所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進行實驗探究。請利用實驗室常用儀器、用品和以下試劑完成驗證和探究過程(已知SO3的熔點為16.8 ℃)。

試劑：1.0 mol·L－1的鹽酸、1.0 mol·L－1的KMnO4溶液、0.1 mol·L－1的BaCl2溶液、20%的KSCN溶液、品紅溶液、蒸餾水、冰水。

（1）聚合硫酸鐵中鐵元素的化合價是________。

（2）固體產(chǎn)物成分的探究

實驗設計

實驗步驟

現(xiàn)象

步驟1：取適量的固體產(chǎn)物于試管中，加入足量1.0 mol·L－1的鹽酸，充分振蕩使固體完全溶解

固體溶解，沒有觀察到氣泡，溶液呈黃色

步驟2：取少量步驟1所得溶液于試管中，加入適量20%的KSCN溶液，振蕩

溶液呈血紅色

步驟3：另取少量步驟1所得溶液于試管中，滴入少量1.0 mol·L－1的KMnO4溶液，振蕩

KMnO4的紫紅色不褪去

思考與判斷

根據(jù)上面的信息，可以確定固體產(chǎn)物的成分是________；步驟1中發(fā)生反應的離子方程式為

______________________________________________________________。

（3）氣體產(chǎn)物成分的探究(不考慮水蒸氣)

提出假設

假設1：所得氣體的成分是SO3；

假設2：所得氣體的成分是SO2、O2；

假設3：所得氣體的成分是________。

設計實驗方案，驗證假設

按下表的實驗步驟寫出預期現(xiàn)象與結論。

實驗操作

預期現(xiàn)象與結論

步驟1：將少量氣體產(chǎn)物通入盛有適量品紅溶液的試管中，觀察溶液的顏色變化，然后加熱再觀察溶液的顏色變化

①若____________，則________成立

②若____________，則________成立

步驟2：將氣體產(chǎn)物緩緩通過浸在冰水中的U形管(如圖)，然后在U形管中加入適量0.1 mol·L－1的BaCl2溶液，充分振蕩

結合上述步驟1的有關結論__________(填①或②)

①若____________，則____成立

②若____________，則____成立

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科目：高中化學 來源： 題型：


某實驗小組用工業(yè)上廢棄固體(主要成分Cu2S和Fe2O3)混合物制取粗銅和Fe2(SO4)3晶體，設計的操作流程如下：

（1）除酒精燈和鐵架臺或三腳架外，①中所需的容器名稱為                   ；

（2）已知試劑x為過氧化氫，寫出H2O2與溶液B反應的離子方程式為                   ；

（3）寫出步驟③發(fā)生反應的離子方程式                                         ；

（4）步驟⑥的實驗操作為                                 、過濾、烘干。

（5）某同學取少量的溶液B向其中加入過量的某種強氧化劑，再滴加KSCN溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅色，放置一段時間后，溶液褪色，該同學猜測溶液褪色的原因是溶液中的

SCN—被過量的氧化劑氧化所致。

現(xiàn)給出以下試劑：1.0 mol/L硫酸、1.0 mol/LNaOH溶液、0.1 mol/LFe2（SO4）3溶液、20％KSCN溶液、蒸餾水。請你設計合趣實驗驗證乙同學的猜測是否合理。簡要說明實驗步驟和現(xiàn)象

                                                                           。

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科目：高中化學 來源： 題型：


“綠色化學實驗”已走進課堂，下列做法符合“綠色化學”的是  ①實驗室收集氨氣采用圖所示裝置　②實驗室中做氯氣與鈉的反應實驗時采用圖所示裝置�、蹖嶒炇抑杏貌ＡО舴謩e蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸生成銨鹽的實驗　④實驗室中采用圖所示裝置進行銅與稀硝酸的反應（　�。�

　  A．②③④         B． ①②③            C． ①②④            D． ①③④

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列關于濃硫酸的敘述不正確的是（　　）

　

A．

濃硫酸具有脫水性，因而能使蔗糖炭化

　

B．

濃硫酸在常溫下可迅速與銅片反應放出二氧化硫氣體

　

C．

濃硫酸是一種干燥劑，能夠干燥二氧化硫、氫氣等氣體

　

D．

濃硫酸在常溫下能夠使鐵、鋁等金屬鈍化

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科目：高中化學 來源： 題型：


某短周期非金屬元素的原子核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，該元素（　　）

　

A．

在自然界中只以化合態(tài)的形式存在

B．

單質常用作半導體材料和光導纖維

　

C．

最高價氧化物不與酸反應

D．

氣態(tài)氫化物比甲烷穩(wěn)定

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是

     

         ①                      ②                ③            ④

    A．圖①銅鋅原電池工作時，鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液

B．圖②裝置反應一段時間，將濕潤的KI淀粉試紙靠近碳電極管口，試紙變藍

C．用裝置③精煉銅，則d極為粗銅，c極為純銅，電解質溶液為CuSO4溶液

D．用裝置④可進行鐵片鍍鋅

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科目：高中化學 來源： 題型：


化學上有許多方法可以用于

鑒別食鹽和“工業(yè)鹽”，下列方法可行的是：

①加入稀硫酸，微熱，看能否產(chǎn)生紅棕色氣體。②加入酸化的碘化鉀淀粉溶液，看溶液是否變藍。③加入酸化的氯化亞鐵溶液，看溶液是否變成棕黃色。④加入酸性高錳酸鉀溶液，看能否褪色。⑤加入硝酸酸化的硝酸銀溶液，看能否產(chǎn)生白色沉淀。

A．只有①②③④     B．只有②③④⑤     C．只有③④⑤    D．①②③④⑤

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