保護環(huán)境是公民的責任和義務(wù)。下列說法正確的是
A．大量使用含磷洗滌劑會帶來白色污染
B．減少使用氟氯代烷的目的是為了減少酸雨
C．大量開采地下水，以滿足社會對水的需求
D．冬季減少燃煤供暖，可以減少二氧化硫、粉塵等對空氣的污染
D

試題分析：大量使用含磷洗滌劑會導(dǎo)致水體污染，但不會帶來白色污染，A錯誤；減少使用氟氯代烷的目的是為了減少臭氧層破壞，B不正確；大量開采地下水，是錯誤，C不正確，因此正確的答案選D。
點評：化學與可持續(xù)發(fā)展及環(huán)境保護盡管不是教學的重點，但該內(nèi)容與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，因此成為歷年高考的必考的熱點。試題的命題形式是常把化學知識與實際生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護及科技前沿等問題結(jié)合起來，突出化學與可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境保護的密切聯(lián)系，綜合考查學生分析問題、解決問題的能力。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述不正確的是
A．研發(fā)可降解高分子材料，減少“白色污染”
B．垃圾是放錯位置的資源，應(yīng)分類回收利用
C．為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥
D．改進汽車尾氣凈化技術(shù)，減少大氣污染物的排放

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

“綠色化學”是當今社會提出的一個新概念。在“綠色化學”工藝中，理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得產(chǎn)物，即原子利用率100%。以下反應(yīng)最符合綠色化學的是
A．CH2=CH2與HCl反應(yīng)制取CH3CH2ClB．CH4與Cl2反應(yīng)制取CCl4
C．苯與液溴反應(yīng)制取溴苯D．乙醇與金屬鈉反應(yīng)制取乙醇鈉

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法錯誤的是
A．凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害，不可食用
B．鍋爐中沉積的可用溶液浸泡后再用酸溶解去除
C．被酸雨污染的農(nóng)田及湖泊可撒石灰石粉末，減輕其危害
D．純堿可用于生產(chǎn)普通玻璃，日常生活中也可用純堿溶液來除去物品表面的油污

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）汽車尾氣（含有烴類、CO、SO2與NO等物質(zhì)）是城市的污染源。治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”（用鉑、鈀合金作催化劑）。它的作用之一是使CO與NO反應(yīng)，生成兩種無毒氣體，試寫出CO與NO反應(yīng)的化學方程式：               。
（2） 經(jīng)研究，光化學煙霧的有害物質(zhì)中含有臭氧，其形成過程與二氧化氮有關(guān)，這個過程實際上包含了三個反應(yīng)：①NO2NO+O、②2NO+O2＝ 2NO2、③O2+O ＝ O3。則總反應(yīng)可表示為                               ，NO2在其中起了            作用。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

環(huán)保部門每天通過新聞媒體向社會發(fā)布以污染物濃度為標準確定空氣質(zhì)量的信息。這些污染物是（   ）
A．二氧化硫、氮氧化物、懸浮微粒B．二氧化硫、氮氧化物、二氧化碳
C．三氧化硫、氮氧化物、懸浮微粒 D．稀有氣體、氮氧化物、懸浮微粒

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列處理垃圾的方法中有可能導(dǎo)致二次污染的是：①衛(wèi)生填埋 ②堆肥 ③焚燒
A．①②B．②③C．①③D．①②③

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

“綠色化學”是當今社會提出的一個新概念。在“綠色化學”工藝中，理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得產(chǎn)物，即原子利用率100%。以下反應(yīng)最符合綠色化學的是 （   ）
A．乙醇與金屬鈉反應(yīng)制取乙醇鈉B．CH4與Cl2反應(yīng)制取CCl4
C．苯與液溴反應(yīng)制取溴苯D．CH2=CH2與HCl反應(yīng)制取CH3CH2Cl

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

食品添加劑改善了人們的生活，但做饅頭的過程中禁止添加的是
A．食鹽B．蔗糖C．小蘇打D．增白劑

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同步練習冊答案