某溫度時(shí),在2L密閉容器中氣態(tài)物質(zhì)X和Y反應(yīng)生成氣態(tài)物質(zhì)Z,它們的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如表所示。
(1)根據(jù)左表中數(shù)據(jù),在右圖中畫(huà)出X、Y、Z的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間(t)變化的曲線:
t/S | X/mol | Y/mol | Z/mol | |
0 | 1.00 | 1.00 | 0.00 | |
1 | 0.90 | 0.80 | 0.20 | |
3 | 0.75 | 0.50 | 0.50 | |
5 | 0.65 | 0.30 | 0.70 | |
9 | 0.55 | 0.10 | 0.90 | |
10 | 0.55 | 0.10 | 0.90 | |
14 | 0.55 | 0.10 | 0.90 |
(2)體系中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________;
(3)列式計(jì)算該反應(yīng)在0-3S時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物Z的平均反應(yīng)速率:_______________;
(4)該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)反應(yīng)物X的轉(zhuǎn)化率等于___________________________;
(5) 如果該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。改變實(shí)驗(yàn)條件(溫度、壓強(qiáng)、催化劑)得到Z隨時(shí)間變化的曲線①、②、③(如右圖所示)則曲線①、②、③所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變分別是:①_________②________③_______ _。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省、高安二中高二上期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)下圖是金屬鎂與鹵素反應(yīng)的能量變化圖(反應(yīng)物和產(chǎn)物均為25 ℃時(shí)的穩(wěn)定狀態(tài))。
①由圖可知Mg與鹵素單質(zhì)的反應(yīng)均為放熱反應(yīng),判斷依據(jù)是 ;推測(cè)化合物的熱穩(wěn)定性順序?yàn)镸gI2 MgF2(填“>”“=”或“<”)。
②此溫度下Mg與氯氣生成19 g MgCl2,則產(chǎn)生的熱效應(yīng)為 kJ
(2)FeS2焙燒產(chǎn)生的SO2可用于制硫酸。已知25 ℃、101 kPa時(shí):
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH1=-197 kJ·mol-1;
H2O(g)===H2O(l) ΔH2=-44 kJ·mol-1;
2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)===2H2SO4(l) ΔH3=-545 kJ·mol-1
則SO3(g)與H2O(l)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是_______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津靜海一中高一上12月學(xué)業(yè)調(diào)研化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組請(qǐng)你參與“研究鐵與水蒸氣反應(yīng)所得固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用”實(shí)驗(yàn)探究,并共同解答下列問(wèn)題:
探究一 設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行“鐵與水蒸氣反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)硬質(zhì)玻璃管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。
(2)反應(yīng)前A中投放碎瓷片的目的是______________________。
(3)裝置E中的現(xiàn)象是___________________________。
探究二 設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案確定反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管B中黑色固體的成分。
(4)待硬質(zhì)玻璃管B冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于________后,將所得溶液分成兩份。
(5)一份滴加幾滴KSCN溶液。若溶液變紅色,推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分為_(kāi)_______(選填序號(hào),下同);若溶液未變紅色,推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分為_(kāi)_______。
①一定有Fe3O4 ②一定有Fe ③只有Fe3O4 ④只有Fe
探究三 設(shè)計(jì)如下流程測(cè)定反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管B中固體含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(6)試劑b的化學(xué)式是________。
(7)計(jì)算反應(yīng)后B裝置中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水是一種極弱的電解質(zhì),在室溫下,平均每n個(gè)水分子中只有1個(gè)水分子發(fā)生了電離,則n的值是 ( )
A.1×10-14 B.55.6×107 C.107 D.55.6
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知下列實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①Cr2O3固體既能溶于KOH溶液得到KCrO2溶液,又能溶于硫酸得到Cr2(SO4)3溶液;
②向KCrO2溶液中滴加H2O2溶液,經(jīng)酸化,可得K2Cr2O7溶液;
③將K2Cr2O7溶液滴加到淀粉—KI溶液中,溶液變藍(lán)。
下列判斷不正確的是( )
A.化合物KCrO2中Cr元素為+3價(jià) B.實(shí)驗(yàn)①證明Cr2O3是兩性氧化物
C.實(shí)驗(yàn)②證明H2O2既有氧化性又有還原性 D.實(shí)驗(yàn)③證明氧化性:Cr2O72- > I2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省七校聯(lián)合體高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子反應(yīng)方程式正確的是
A.向Ca(HCO3)2溶液加入過(guò)量的NaOH溶液:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
B.向NH4HCO3溶液中滴入少量NaOH溶液:NH4++OH-=NH3·H2O
C. FeSO4 溶液在空氣中變黃色:4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O
D.用NaOH溶液吸收NO2氣體:3NO2+2NaOH=2NaNO3+NO↑+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省十校共同體高三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列除雜試劑或方法有錯(cuò)誤的是
原物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜試劑 | 主要操作方法 | |
A | HNO3溶液 | H2SO4 | BaCl2溶液 | 過(guò)濾 |
B | CO2 | SO2 | 酸性KMnO4溶液、濃硫酸 | 洗氣、干燥 |
C | SiO2 | Al2O3 | 稀鹽酸 | 過(guò)濾 |
D | C2H5OH | CH3COOH | CaO | 蒸餾 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省高三上第二次階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液中的離子一定能大量共存的是
A.在加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣的溶液中:NH4+、Fe2+、SO42-、NO3-
B.室溫下水電離出的氫離子濃度c(H+)=1×10-14mol/L的溶液中:Ba2+、NO3-、K+、ClO-
C.使苯酚顯紫色的溶液:NH4+、Na+、C1-、SCN-
D.能使甲基橙變紅的溶液中:Na+、NH4+、SO42-、NO3-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆貴州省高三上學(xué)期第三次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定量的二氧化碳通入100毫升某濃度的氫氧化鈉溶液中得到溶液X,若向X中逐漸加入鹽酸,產(chǎn)生的氣體體積V(CO2)與加入鹽酸的體積V(HCl)的關(guān)系如圖所示,則下列分析與判斷不正確的是(不計(jì)二氧化碳溶解)
A.若OA=AB,則溶液X為碳酸鈉溶液
B.若OA=0,則形成溶液X所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為OH-+CO2=HCO3-
C.若OA>AB,則溶液X中大量存在的陰離子為碳酸根離子和碳酸氫根離子
D.若3OA=AB,則溶液X中c(NaHCO3)=2c(Na2CO3)
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