A、用蒸發(fā)皿進行加熱蒸發(fā)實驗時,不墊石棉網(wǎng) |
B、濃硫酸不慎沾到皮膚上,迅速用NaOH溶液清洗,再用水洗 |
C、蒸餾時,將溫度計水銀球插入液面以下 |
D、聞氣體氣味時,用手在容器口輕輕扇動,使少量氣體飄入鼻孔中 |
E、使用分液漏斗和容量瓶時,首先檢查是否漏水 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、圖中a點對應(yīng)的是t℃時AgBr的不飽和溶液 |
B、向AgBr飽和溶液中加入NaBr固體,可使溶液由點c變?yōu)閎點 |
C、在t℃時,AgBr的Ksp為4.9×l0-13mol2?L-2 |
D、在t℃時,AgCl(s)+Br-(aq)?AgBr(s)+Cl-(aq)平衡常數(shù)K≈816 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、只接通K3,一段時間后,漏斗液面上升 |
B、只接通K1,一段時間后,U形管中出現(xiàn)白色沉淀 |
C、只接通K2,U形管左、右兩端液面均下降 |
D、鐵腐蝕的速度由大到小的順序是:只接通K1>只接通K3>都斷開>只接通K2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用圖①所示實驗裝置排空氣法收集H2氣體 |
B、圖②裝置可以用來驗證化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
C、圖③鐵片最終完全溶解,且高錳酸鉀溶液褪色 |
D、圖④所示實驗可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、升高溫度,平衡一定逆向移動 |
B、若正反應(yīng)是放熱反應(yīng),則A為氣態(tài) |
C、物質(zhì)A一定為非氣態(tài),且正反應(yīng)是吸熱反應(yīng) |
D、A可能為氣態(tài)或非氣態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
序號 | 物質(zhì) | 除雜試劑 |
(1) | CO2(HCl) | |
(2) | Fe2O3(Al2O3) | |
(3) | NaCl溶液(MgCl2) | |
(4) | NO氣體(NO2) |
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